تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820417093
پژوهش پایه تولید علم می باشد/ وحدت حوزه علمیه و دانشگاه عاملی برای پیشرفت
واضح آرشیو وب فارسی:فریدن نیوز: حجت الاسلام بهرامی پویایی علم را از وجود پژوهش دانست و عنوان کرد: اگر در علومی به پژوهش کم توجهی گردد، عملا در آن حوزه از تولید علم خبری نخواهد بود یعنی پژوهش پایه تولید علم می باشد.به گزارش پایگاه تحلیلی خبری فریدن ، پژوهش یکی از ارکان مهم در تولید علم می باشد و به همین دلیل باید توجه بیشتری به آن شود ولی در کشورمان گاهأ می بینیم به این موضوع توجه زیادی نمی شود، این پایگاه خبری به خاطر اهمیت این موضوع به گفتگو با مدیر حوزه علمیه خاتم الانبیاء شهرستان فریدن پرداخت. حجت الاسلام قاسم بهرامی مدیر حوزه علمیه خاتم الانبیاء فریدن پویایی علم را از وجود پژوهش دانست و عنوان کرد: اگر در علومی به پژوهش کم توجهی گردد، عملا در آن حوزه از تولید علم خبری نخواهد بود یعنی پژوهش پایه تولید علم می باشد. مدیر حوزه علمیه خاتم الانبیاء روند پژوهشی در مدارس علمیه را از همان آغاز تحصیل، پژوهش محور عنوان کرد و افزود: در مدارس علمیه با وجود داشتن معاونت علمی پژوهشی از همان آغاز تحصیل طلاب سعی می شود، انها را پژوهش محور بار آورد تا بیشتر دست به قلم گردند. وی ادامه داد: طلاب پایه ۳ باید در قالب متن پژوهی توصیفی، یک کار پژوهشی داشته باشند و در پایه شش علاوه بر مقاله های که انجام می دهند یک پژوهش موضوعی ارائه کنند و در پایه هشت آمادگی پیدا می کنند برای نوشتن پایان نامه و در پایه دهم برای دریافت مدرک سطح سه باید یک پایان نامه بنویسند . حجت الاسلام بهرامی با این عنوان که ما دغدغه ی این را داریم که طلاب خود به دنبال مطلب بروند و پژوهش را محور مطالب خود قرار دهند، گفت: اما باز انگونه که خودمان انتظار داریم کارها پیش نرفته است و از این امر راضی نیستیم ولی با این اوصاف طلبه های داریم که در امر مقاله نویسی در سطح استان -جشنواره علامه حلی -رتبه کسب کرده اند. وی همچنین به انتخاب موضوع در امر پژوهش اشاره کرد و خاطر نشان کرد: باید موضوعات مناسب با مشکلات شهرستان انتخاب شود و به این صورت برای حل معزلات شهرستان راه حل ارائه بدهیم و موضوعات پژوهشی را در شهرستان بومی سازی کنیم و به آن بپردازیم. ایشان یکی از مشکلات شهرستان را نبود خود باوری در بین مردم عنوان کرد و ادامه داد: با وجودی که مردم این شهرستان بسیار زحمت کش و فعال هستند و در سرزمین سرشار از نعمتهای الهی زندگی می کنند ولی بخاطر عدم خود باوری و عدم ریسک پذیری از نظر اقتصادی رشد چندانی نکرده اند و پیشنهاد می شود به عنوان یک موضوع پژوهشی روی این موضوع کار شود که چرا سطح خود باوری در این شهرستان کم است ؟ و راه کارهای افزایش روحیه خودباوری واعتماد به نفس در این شهرستان چیست؟ حجت الاسلام بهرامی به عملیاتی کردن کارهای پژوهشی نیز گریزی زد و تصریح کرد: کارهای پژوهشی باید به گونه صورت بپذیرند که بتوان آنها را به عرصه عملیاتی شدن رساند و همچنین در شهرستان فریدن اکثر کارهای پژوهشی ارتباطی با مشکلات شهرستان ندارند و اگر هم مرتبط باشد بدلیل عدم تعامل موثر و بعضا بی توجهی مسئولان هیچ گاه به ثمر نمی رسند و این خود یک نقصان بسیار بزرگ است. وی با این بیان که فریدن دارای پژوهشگرهای زیادی است ولی در شهرستان حضور ندارند، تاکید کرد: باید تدبیری شود که بتوان از استعداد و نیروی پژوهشگران فریدنی که خارج از شهرستان ساکن هستند و هنوز دغدغه پیشرفت این شهرستان را دارند در حل مشکلات شهرستان بهره جست. این مدیر وحدت بیشتر حوزه و دانشگاه را عامل موفقیت و پیشرفت برای جامعه اسلامی دانست و افزود: طبق فرموده مقام معظم رهبری وحدت حوزه و دانشگاه، یعنی وحدت در هدف؛ هدف این است که همه به سمت ایجاد یک جامعه اسلامىِ پیشرفته ى مستقل برویم یعنی هدف حوزه و دانشگاه باید یکی باشد ولی وظایف و رسالتهای این دو قشر با هم تفاوت دارند یکی طبیب جان است و دیگری طبیب روح و اگر هر کدام وظایف خود را بشناسند و سعی کنند آن وظیفه را برای رسیدن به هدف مشترک به بهترین وجه انجام دهند مطمئنا جامعه اسلامی ما با سرعت بیشتری راههای پیشرفت را طی می کند و اگر هر کدام از این دو قشر که به منزله دوبال هستند وظیفه خود را به درستی انجام ندهد پیشرفت نمی کند و یا متوقف می شود. در شهرستان فریدن با توجه به راهنمایی های حجت الاسلام والمسلمین سیاوشی امام جمعه محترم شهر داران تعامل بسیار خوبی بین حوزه و دانشگاه وجود دارد و این دو نهاد علمی از ظرفیتهای همدیگر برای پیشرفت شهرستان استفاده می کنند.
شنبه ، ۲۸آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فریدن نیوز]
[مشاهده در: www.fereydanna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
-
گوناگون
پربازدیدترینها