واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: وزیر علوم تحقیقات و فناوری با اشاره به نهادینه کردن فرهنگ پژوهش گفت: باید پژوهش را باور داشت و ضرورت پژوهش بعد از اتخاذ تصمیم برای کنترل نتایج و پژوهش و صحت برنامه ها که باید از پژوهش کمک گرفت.جوان ، محمد فرهادی وزیر علوم تحقیقات و فناوری در جشنواره تجلیل از برگزیدگان پژوهش و فناوری دانش آموزی گفت: در سال 1379 شورای فرهنگ عمومی روز 25 آذر را به عنوان هفته پژوهش و فناوری اعلام کرد که به منظور توجه به امر پژوهش پرسشگری ، تحقیق و شناساندن محققین برتر، شاهد برگزاری جشنواره های برتر تحقیق و پژوهش هستیم که تعمیق و توجه به پژوهش و پرسشگری باید از صافی آموزش و پرورش گذر کند. وی در ادامه گفت: علم و پژوهش و فناوری اساس پایدار توسعه هر جامعه محسوب می شود که توسعه در زمینه های اقتصادی و سیاسی بدون پژوهش و فناوری میسر نیست و نظام آموزش و پرورش به عنوان اولین نهاد آموزشی در خصوص برنامه های درسی توجه دقیق و جدی دارد. فرهادی تصریح کرد: باید دانش آموزان به روش تحقیق و فرضیه سازی آشنا شوند و بخشی از وقت خود را در آزمایشگاه ها و پژوهشگاه ها به منظور پژوهش و تحقیق بگذرانند. وزیر علوم اذعان کرد: مسئله پژوهش و فناوری جهانی اندیشه می کند و ملی فکر می کند که دانش آموزان باید پژوهش ها را به صورت تیمی انجام دهند و از خود محوری بپرهیزند. چرا که نظم و سازمان دهی در این مسئله بسیار حائز اهمیت است . وی در ادامه اذعان کرد: در کشورهای پیشرفته سهم قابل توجهی برای تحقیقات منظور می شود ولی درکشور ما تاکنون سهممان از تولید ناخالص ملی تنها 0.47 درصد بوده که امیدواریم در برنامه ششم در زمینه تحقیق و فناوری رتبه اول در منطقه را با میزان 4 درصد داشته باشیم. وی با اشاره به مقوله های پژوهش بستر پژوهش و خود پژوهش را معرفی نمود که نیروی انسانی، امکانات و بودجه در بستر پژوهش بسیار حائز اهمیت است و همچنین در خود امر پژوهش مسئله فقر مسئله شناسی ،مسئله یابی و تکیه به روش های پژوهشی، حائز اهمیت است. وزیر علوم خاطر نشان کرد: برای نهادینه کردن فرهنگ و پژوهش باید پژوهش را باور داشت و ضرورت پژوهش بعد از اتخاذ تصمیم برای کنترل و نتایج پژوهشی و صحت برنامه ها است که باید از پژوهش کمک گرفت که این امر مستلزم آموزش در آموزش و پرورش است. وی افزود: مهارت اندوخته و شغل ایجاد شده برای فرد رابطه بازنگری زیر ساخت ها و اعتبارات با نرم افزارهاست که بعد از تصویب روز پژوهش کتابی از ارگان ها شکل گرفته و در روز فناوری و مدرسه به این امر اختصاص داده شده است. فرهادی در ادامه افزود: امسال سومین سالی است که این جشنواره برگزار می گردد که در سالهای گذشته تنها 6 یا 7 نفر طرح های پژوهشی خود را ارائه می دهند. ولی امسال خوشبختانه بین600 تا 700 طرح پژوهشی ارائه شده که 32 طرح پژوهشی انتخاب شده است. وی در پایان گفت: پیوستگی بین آموزش عالی و آموزش و پرورش باید بسیار قوی باشد تا محصلان دانشگاه ها و فارغ التحصیلان در مشاغل خود پرسشگری، کارآمد باشند. برای آگاهی از آخرین اخبار و پیوستن به کانال تلگرامی باشگاه خبرنگاران جوان اینجا کلیک کنید.
یکشنبه ، ۲۲آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 18]