محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1846244872
تاثیر کنکورمحوری در بررسی افت تحصیلی در نظام آموزشی کشور
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: عمادی مطرح کرد؛ تاثیر کنکورمحوری در بررسی افت تحصیلی در نظام آموزشی کشور رئیس مركز سنجش آموزش وپرورش در اجلاس سالانه كارشناسان سنجش استان خراسان رضوی ضمن بررسی افت تحصیلی در نظام آموزشی كشور و تاثیر كنكورمحوری بر آن گفت: كنكور ماموریت های آموزش و پرورش را شدیداً تحت الشعاع قرار داده است.
۱۳۹۴ شنبه ۳۰ آبان ساعت 10:19
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، عبدالرسول عمادی ضمن بیان شیوه تاثیر سوابق تحصیلی دانش آموزان در كنكور به بعضی از تاثیرات پررنگ بودن كنكور در سرنوشت تحصیلی دانش آموزان پرداخت. وی بیان کرد: اثر افزایشی حجم كتب درسی وكمك درسی و... باعث شده است چرخه ی صحیح آموزشی كه مشتمل بر ارائه محتوا و تمرین و بازخورد و در نهایت ارزشیابی به منظور مداخلات آموزشی به هنگام جهت رفع نواقص و مشكلات یادگیری است، شدیدا تحت الشعاع زیاد بودن محتوا قرار گرفته و معلمان بیشتر انرژی خود را صرف اتمام حجم كتب درسی کنند و تمرین و بازخورد و ارزیابی و مداخلات آموزشی مغفول واقع شود. رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش افزود: كنكور محوری و حجم زیاد محتواهای تدریس در كلاس باعث شده است دانش آموزان خسته شده و سرانه مطالعه جانبی دانش آموزان در ایران به شدت افت كند.
عمادی اضافه کرد: این در حالی است كه تحلیل نتایج امتحانات نهایی كشور و میانگین نمرات كشوری نشان می دهد بالغ بر ۴۰ درصد محتواهای سنگین كتابهای درسی امكان انتقال درست به فراگیران را پیدا نمی كنند
وی اشاره کرد: فشار فزاینده ی موسسات علمی – آموزشی متعدد از بیرون بر آموزش و پرورش و مدارس كشور است كه باعث می شود بسیاری از دانش آموزان و معلمان از محتوای كتب درسی كه میثاق رسمی آموزش و پرورش كشور است غافل شوند و تعداد كثیری از دانش آموزان علیرغم قبولی دركنكور موفق به فارغ التحصیل شدن از مدرسه نگردند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]
-
گوناگون
پربازدیدترینها