محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829897876
لزوم توجه به پرورش روح دموکراسی درمحیط کلاس درس دانش آموزان
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس تاکیدکرد: لزوم توجه به پرورش روح دموکراسی درمحیط کلاس درس دانش آموزان معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس گفت:محیط کلاس در مدارس باید پرورش دهنده روح دموکراسی در دانش آموزان بوده و آنان را متوجه ارزش فردی و قدرت عقلانیشان کند.
۱۳۹۴ جمعه ۲۴ مهر ساعت 14:59
به گزارش خبرگزاری پانا از فارس،علی عسکر جمشیدی در گردهمایی معاونین و کارشناسان آموزشی ادارات جنوب فارس گفت:این حقیقت را باید پذیرفت که وظیفه اصلی آموزش و پرورش،تربیت و پرورش انسان است لذا محقق شدن این مهم نیازمند نظم و اجرای صحیح ، دقیق و مدبرانه برنامه های آموزشی است وی گفت: آنچه ما را در این راستا بهتر و سریعتر به هدف مطلوب می رساند توجه کردن به آموزش درست و اصولی معلمان و سرمایه گذاری روی نگرش،دانش و مهارت آنهاست. جمشیدی با تاکید بر نقش معلمان بر توسعه عزت نفس دانش آموزان و ایجاد خودباوری و اعتماد به نفس در آنان گفت: شکل گیری باور کودکان در مورد خودشان به چگونگی رفتار والدین و مربیان آنها بستگی دارد و اگر بچه ها شواهدی دال بر توانمندی خود مشاهده نکنند عزت نفس پایین آنها توسعه می یابد. معاون آموزش ابتدایی تصریح کرد: توجه کردن به تفاوتهای فردی در یادگیری، با در نظر گرفتن رغبت ها و پرورش عواطف و استعدادها مهم تر از دانشی است که فرد باید فرا گیرد چرا که بدون در نظر گرفتن این مهم، فرد پذیرای دانش نخواهد بود. وی با بیان این که محور تربیت دانش آموز بوده و غایت تربیت هم پیدایش معرفت اساسی در وی است گفت::کار اساسی مدرسه و تعلیم و تربیت انجام فعالیتهایی است که منجر به پیدایش معرفت اساسی شود لذا در تربیت اگر فقط به حفظ معلومات و اطلاعات محدود شود فاقد ارزش است. جمشیدی با تبیین برنامه های تنظیم شده در معاونت آموزش ابتدایی استان ،خواستار اجرای دقیق و کیفی آنها را شد وبر انعقاد تفاهم نامه بر اساس شاخصهای مطرح شده در کتاب برنامه راهبردی و عملیاتی تاکید کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]
-
گوناگون
پربازدیدترینها