تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایقسواری تالاب انزلی؛ تجربهای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکسترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1814714158
راهکارهای تقویت علوم انسانی اسلامی/ ضرورت تعامل حوزه و دانشگاه
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: آیتالله مصباح یزدی مطرح کرد:
راهکارهای تقویت علوم انسانی اسلامی/ ضرورت تعامل حوزه و دانشگاه
شناسهٔ خبر: 2929275 - پنجشنبه ۹ مهر ۱۳۹۴ - ۱۲:۳۱
حوزه و دانشگاه > علوم انسانی
رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) بر لزوم تعامل حوزویان و دانشگاهیان برای تحول در علوم انسانی اسلامی تاکید کرد. به گزارش خبرنگار مهر، آیتالله محمدتقی مصباح یزدی امروز پنجشنبه در مراسم اعطای جوایز نخستین جشنواره علمی پژوهشی علامه طباطبایی ویژه علوم انسانی اسلامی اظهار کرد: علوم انسانی اسلامی از آغاز انقلاب اسلامی به صورتهای مختلف از سوی امام راحل و یاران و یاوران ایشان به ویژه مقام معظم رهبری مطرح شده ولی با گذشت نزدیک به چهار دهه از پیروزی انقلاب، چندان اثر راضی کنندهای بر این فعالیتها مترتب نشده است.وی خطاب به پژوهشگران حاضر در این مراسم گفت: جا دارد شما که احساس مسئولیت کردید و میخواهید این حرکت را تثبیت ببخشید، از یک طرف درباره وضع موجود علوم انسانی اسلامی و از طرفی دیگر موانعی که جلوی پیشرفت را گرفته و آسیبها را مورد توجه قرار دهید.وی با بیان اینکه در زمینه علوم انسانی اسلامی کمبودهای زیادی داریم، اظهار کرد: بیشتر این کمبودها میراث نامیمون رژیم گذشته است که اسلام را از صحنه سیاست و مدیریت جامعه تا حدود زیادی حذف کرد.آیتالله مصباح یزدی ادامه داد: در آن دوران، دانشگاههای ما صد در صد تحت تاثیر فرهنگ غرب بود. اساتید ما چارهای جز تدریس کتابهای غربی نداشتند و کتابهایی که در این زمینه نوشته میشد در واقع برگردانده از آن فرهنگ بود. از طرفی دیگر حوزه که میبایست نقش موثری داشته باشد به کمال ضعف رسیده بود.رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) معتقد است که وضعیت روحانیت در ۷۰ سال پیش بسیار وخیم بود و حوزههای علمیه در تعطیلی بسر میبردند. تحصیل طلبگی رسما در هیچ مدرسهای وجود نداشت و تنها برخی روضهخوانان بودند که در گوشه و کنار فعالیت میکردند.وی با تشریح برکات پیروزی انقلاب اسلامی، تاکید کرد: خدای متعال بر جامعه ما منت گذاشت و نقطه عطفی در تاریخ کشور ایجاد شد که ۱۸۰ درجه مسیر روحانیت را تغییر داد.راه اسلامی کردن دانشگاه، فقط ساختن مسجد نیستآیتالله مصباح یزدی با بیان اینکه از اوایل پیروزی انقلاب اسلامی حرکتهایی در حوزه علمیه ایجاد شد که بیسابقه بود، تصریح کرد: بعد از شهریور ۱۳۲۰ حوزه علمیه تغییر کرده بود و مدیریت آیتالله بروجردی تحول زیادی ایجاد کرد و امیدهایی فراهم شده بود اما کسی که از این فرصتها بهرهبرداری نهایی کرد، امام خمینی(ره) بود.وی با اشاره به حرکتهایی که بعد از پیروزی انقلاب اسلامی برای اسلامی کردن علوم انسانی انجام شده، اظهار کرد: برخی از مسئولان دانشگاهها فکر می کردند باید در دانشگاهها مسجد و حسینیه درست کنند ولی هدف امام راحل تحول بنیادی در علوم دانشگاهها بود که به طور کلی میشود این تحولات در سه بخش انجام بگیرد.آیتالله مصباح یزدی تحول در فلسفه و متافیزیک و انسان شناسی فلسفی را بخش اول تحول در علوم انسانی اسلامی دانست و گفت: تا معلوم نشود انسان چه موجودی است، تحول در علوم انسانی محقق نمیشود.وی ادامه داد: باید اعتراف کرد که نه دانشگاه آمادگی چنین تحقیقی را داشت نه حوزه علمیه. حوزه علمیه درگیر مباحث و نیازهای روز مردم بود و خروجی آن تربیت مرجع تقلید و پیش نماز بود.رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) با بیان اینکه دهها سال وقت لازم است که این بخش به سامان برسد، تاکید کرد: الحمدالله به برکت پیروزی انقلاب و عنایت امام راحل مقدمات این کار در حوزههای علمیه فراهم شد و برنامههای حوزه به سمت و سویی رفته که بتواند افراد توانمندی که در تحول علوم انسانی اسلامی نقش آفرین باشند تربیت کند.وی افزود: بخش دوم، علوم انسانی به عنوان سلسله معارفی که مربوط به جامعه و روان انسان میشود، است و باید تعریف میشد که ویژگی علم، بیطرف بودن آن است.آیتالله مصباح یزدی معتقد است که در گذشته سردمدار رشتههای اقتصاد، روانشناسی، حقوق، جامعه شناسی و... دانشگاههای خارج بودند، اما وقتی نظام اسلامی تشکیل شد و نیاز به اسلامی سازی این علوم پدید آمد، این روند میبایست از پایه بر اساس باورها و ارزشهای اسلامی انجام میشد.وی کاربردیسازی علوم انسانی را مرحله سوم بیان کرد و افزود: اگر دو مرحله قبلی به صورت صحیح انجام میشد مرحله سوم کار دشواری نبود.ترسیم نقشه راه، توقع بهجایی نیستاین استاد حوزه با اشاره به مشکلاتی که در دو مرحله اول و دوم اسلامی سازی علوم وجود داشت، تاکید کرد: علوم انسانی که در گذشته نوشته میشد همان تئوریها بود که رنگ و لعاب به آنها میدادند و اول و آخرش مقداری آیات و روایات اضافه میکردند.وی ادامه داد: ما با انبوهی از مسائل مواجه هستیم که افرادی با پشتکار زیاد باید عهدهدار پاسخگویی به این مسائل شوند.آیتالله مصباح یزدی افزود: اینکه ما برای چنین کاری باید نقشه راهی ترسیم کنیم توقع بهجایی نیست چون وقتی متخصص در این علوم برای تطبیق مباحت انسانی و اسلامی نداشته باشیم چگونه نقشه راه ترسیم کنیم.وی با اشاره به فراهم شدن بسترهای تحول در علوم انسانی تاکید کرد: اگر در گذشته، افرادی برای ترسیم علوم انسانی معذور بودند ولی بعد از گذشت سه دهه معذوریتی وجود ندارد.خضوغ پروفسورهای برجسته دنیا در برابر تئوریهای حوزهگفته آیتالله مصباح یزدی، تئوریهایی در حجرههای نمور حوزه انجام شده که پروفسورهای برجسته عالم در برابر آن خضوع کردند.وی ادامه داد: خداوند حجت را بر نسل امروز ما تمام کرده و اگر در نسل اول و دوم انقلاب کمبودهایی بوده، امروز نمیتوانیم به این عذرها دل خوش کرده و خودمان را تبرئه کنیم، بلکه نیاز به مدیریت جهادی داریم.آیتالله مصباح یزدی با اشاره به تلاشهای مقام معظم رهبری در اسلامی کردن علوم انسانی، افزود: آفتهایی که در اسلامی کردن علوم انسانی وجود دارد، کمتر از اوایل انقلاب اسلامی است.وی ادامه داد: اساتید اوایل انقلاب، سالها نزد پروفسورهای معروف غربی درس خواندند و افتخار میکردند که به رشد علمی رسیدند، بنابراین خیلی سخت بود که کسی برای آنها از قرآن و حدیث بگوید. این مباحث برای آنها قابل قبول نبود. این عدم تفاهم طبیعی بود و از علوم انسانی اسلامی استقبال نمیشد، چون تصور میکردند علوم، اسلامی و غیراسلامی ندارد.وی تاکید کرد: مانع بزرگی سر راه علوم انسانی اسلامی بود که موجه هم بود و اگر خودمان را جای آنها میگذاشتیم باور نمیکردیم.آیتالله مصباح یزدی معتقد است که حوزویان با تواضع و رفتار منطقی باید با اساتید دانشگاه تعامل کنند که میشود از منابع وحی که مربوط به هزار و ۴۰۰ سال پیش است استفاده کرد.وی علوم انسانی اسلامی را یکی از بزرگترین و عمیقترین نیاز جامعه اسلامی ذکر کرد و افزود: برای ایجاد تحول بنیادی در زمینه علوم انسانی فرصت خوبی فراهم شده است.رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) تاکید کرد که ریشه همه تحولات، تحول فرهنگی است، یعنی انقلاب اسلامی باورها و ارزشهای مردم را متحول کرد و تحولات دیگر ثمره این تحول است.راهکارهای تقویت علوم انسانی اسلامیوی به بیان راهکارهای اسلامی سازی علوم انسانی اشاره کرد و گفت: در مرحله اول کسانی که ذوق برنامه ریزی دارند باید در زمینه علوم اصلی، بنیادی و کاربردی برنامهریزی کنند.آیتالله مصباح یزدی بر لزوم شناسایی و بکارگیری افرادی که در هر بخشی از علوم تبحر و تخصص دارند، تاکید کرد و گفت: مرحله دوم، تبیین روش تحقیق در علوم انسانی اسلامی است که در این بخش هم باید موضوع را درست بشناسیم و هم حکم را.این استاد حوزه مرحله سوم را کاربردی سازی علوم انسانی بر اساس نیاز جامعه بیان کرد و افزود: در این زمینه، تنها روش تجربی علوم کافی نیست بلکه تحقیقات میدانی برای کاربردی سازی علوم لازم است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]
صفحات پیشنهادی
27 نویسنده برتر در حوزه علوم انسانی اسلامی تجلیل می شوند
27 نویسنده برتر در حوزه علوم انسانی اسلامی تجلیل می شوند تهران - ایرنا - دبیر علمی نخستین جشنواره علمی پژوهشی علامه طباطبایی گفت 27 نویسنده و پژوهشگر برتر در مراسم اعطای جوایز این جشنواره که در قم برگزار خواهد شد مورد تجلیل قرار می گیرند به گزارش خبرنگار معارف ایرنا محمود حکمتگسترش همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
یکشنبه ۵ مهر ۱۳۹۴ - ۱۶ ۱۶ پژوهشگاه حوزه ودانشگاه و پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی به منظور توسعه همکاریها و ارتقای سطح تعاملات علمی تفاهمنامه همکاری امضاء کردند به گزارش سرویس پژوهشی ایسنا هدف از انعقاد این تفاهمنامه ایجاد زمینههای همکاری و مشارکت در انجام فعالیتهای علمی پژبرنامه دانشگاه شهید بهشتی برای پایان نامه های حوزه علوم انسانی
رئیس دانشگاه شهید بهشتی گفت از سال آینده گروه های آموزشی حوزه علوم انسانی موظف هستند نیمی از موضوعات پایان نامه دانشجویان تحصیلات تکمیلی خود را به سمت موضوع حکمرانی صالح سوق دهند به گزارش فرهنگ امروز به نقل از مهر چهارمین جلسه کمیته دستگاهی کرسی های نظریه پردازی نقد و مناظره دابا انعقاد تفاهمنامهای صورت گرفت همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
با انعقاد تفاهمنامهای صورت گرفتهمکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامیپژوهشگاه حوزه و دانشگاه و پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی به منظور توسعه همکاریها و ارتقاء سطح تعاملات علمی تفاهم نامه همکاری امضاء کردند به گزارش خبرگزاری فارس از قم به نقل از روابط عمو۲۷ اثر برگزيده در حوزه علوم انسانی اسلامی تجليل میشود
در نخستين جشنواره علامه طباطبايی ۲۷ اثر برگزيده در حوزه علوم انسانی اسلامی تجليل میشود شناسهٔ خبر 2928204 - چهارشنبه ۸ مهر ۱۳۹۴ - ۱۰ ۱۳ دین و اندیشه > اندیشکده ها مراسم اعطای جوايز نخستين جشنواره علمی پژوهشی علامه طباطبایی ره ویژه علوم انسانی اسلامی پنج شنبه ۹ مهرماه در ممدیر حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان کشور: حرکت آرمانی دانشگاهها باید تربیت انسانهای اخلاقمدار باشد
مدیر حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان کشور حرکت آرمانی دانشگاهها باید تربیت انسانهای اخلاقمدار باشدمدیر حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان کشور گفت رسالت دانشگاههای ما باید تربیت و تعالی نسلهای شایسته اخلاقمدار و در مسیر حرکت الگوهای ارزشی باشد به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل حجترفیعی آتانی در گفتؤگو با فارس: ۱۰ آبان سومین کنگره علوم انسانی اسلامی برگزار میشود
رفیعی آتانی در گفتؤگو با فارس ۱۰ آبان سومین کنگره علوم انسانی اسلامی برگزار میشوددبیر علمی کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی از برپایی سومین دوره این کنگره از نهم تا دوازدهم آبان ماه در تهران و قم خبر داد عطاءالله رفیعی آتانی دبیر علمی کنگره بینالمللی علوم انسانی اسلامی ضمافزایش تعاملات بین المللی دانشگاه فرهنگیان در حوزه تربیت معلم
به گزارش سرمد محمود مهرمحمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان در خصوص افزایش تعاملات این دانشگاه با سایر کشورها گفت در ادامه یادداشت تفاهمی که با ایتالیا در زمینه اجرای برنامه های فرهنگی و آموزشی با آموزش و پرورش امضا شده است دانشگاه فرهنگیان هم تلاش می کند در حوزه تربیت معلم به طور مشگزارش فارس از برگزاری نخستین سمینار بینالمللی حفاری در کیش/ لزوم توجه به محیط زیست در صنعت حفاری / ضرورت ایجا
گزارش فارس از برگزاری نخستین سمینار بینالمللی حفاری در کیش لزوم توجه به محیط زیست در صنعت حفاری ضرورت ایجاد تعامل و ارتباط صنعت و دانشگاهدر نخستین سمینار پیشرفته بینالمللی فنآوری سیالات حفاری عنوان شد در صنعت حفاری باید به محیط زیست توجه شود و از آسیب رساندن به آن جلوگیریضرورت تعامل بخش های مختلف هنری با حوزه قرآن و عترت
معاون امور هنری وزارت ارشاد تأکید کرد ضرورت تعامل بخش های مختلف هنری با حوزه قرآن و عترت شناسهٔ خبر 2927022 - دوشنبه ۶ مهر ۱۳۹۴ - ۱۷ ۵۶ دین و اندیشه > قرآن و متون دینی اولین جلسه کارگروه قرآن و هنر صبح امروز ۶ مهرماه با حضور علی مرادخانی معاون امور هنری وزارت فرهنگ و ارشاد-
گوناگون
پربازدیدترینها