محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827093972
ابهامات تازه برای دکتر شدن
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: ابهامات تازه برای دکتر شدن تهران- ایرنا- روزنامه آرمان در صفحه گزارش اجتماعی نوشت:یکی از برنامه های دولت یازدهم برای بازگرداندن استقلال به دانشگاه ها تغییرات در شیوه برگزاری آزمون دکتری است.
این گزارش که در روز سه شنبه هفتم مهر 1394 هجری خورشیدی به قلم سندوس محمدی انتشار یافته، می افزاید: آن گونه که از اظهارنظرها پیداست قرار است که از امسال نقش آزمون دکتری در پذیرش دانشجو کاهش یافته و به جای آن نقش مصاحبه و آزمون های دانشگاه ها در انتخاب دانشجو افزایش یابد. هرچند که با توجه به کم و کاستی هایی که آزمون ها در کشور ما دارند این گونه به نظر می رسد که دانشجویان باید از این اتفاق خوشحال باشند ولی برخلاف این باور، بیشتر آنها نه تنها از این اتفاق خوشحال نیستند، بلکه از این مساله که دادن اختیار به دانشگاه ها و بازگذاشتن دست آنها در انتخاب دانشجو، باعث شود که اعمال سلیقه های شخصی در زمان مصاحبه افزایش یابد، نگران هستند. قرار است از این به بعد سازمان سنجش یک آزمون عمومی را دو بار در سال برگزار کند و دانشجویانی که بتوانند حداقلی از نمره را در آن کسب کنند برای مصاحبه به دانشگاه ها معرفی شوند. در واقع، این به معنای دادن وزن 100 درصدی به مصاحبه است، به همین دلیل دانشجوها باید با یک رزومه پر، از نظر مقاله و پایان نامه عازم مصاحبه شوند. اما اگر این شیوه انتخاب بدون برنامه و نظارت باشد وزن 100 درصدی مصاحبه برای کسانی که با هزار امید و آرزو و تلاش عازم کارزار دکترا شده اند، تبدیل به بی وزنی و خلایی می شود که آنها را بی انگیزه می کند. از سوی دیگر یکی از پیامدهای دیگر این مساله رشد هر چه بیشتر کمّی گرایی در نظام آموزش عالی است، دانشجویان برای اینکه رزومه ای پُر داشته باشند شروع به نوشتن مقاله های بی کیفیت می کنند و ماجرا زمانی خطرناک تر هم می شود که عده ای دیگر حتی حوصله نوشته مقاله هم ندارند و اینجاست که پایان نامه فروشی و مقاله فروشی بازار داغی پیدا می کند. ** حق دانشجویان زرنگ ضایع می شودنامش مهدی است و 27 سال سن دارد. او یک دانشجوی نخبه است و یکی از داوطلبان امسال کنکور دکترا بوده است. از وضعیت دل خوشی ندارد و معتقد است که شیوه جدید برگزاری آزمون تنها باعث می شود که حق دانشجویان نخبه و درس خوان ضایع شود. او به «آرمان» می گوید: دانشجویان زرنگ در آزمون دکترا نمره خوبی را به دست می آورند ولی وقتی آزمون دکترا نقشی در انتخاب افراد نداشته باشد، دانشجویان تنبلی که نتوانسته اند در آزمون نمره خوبی به دست آورند تنها با اتکا به رابطه ها به مقطع دکترا راه می یابند. او ادامه می دهد: سیستم درست انتخاب دانشجو در همه جای دنیا به این صورت است و رزومه افراد ملاک گزینش آنهاست. اما در کشور ما به دلیل اینکه اساتید معمولا ترجیح می دهند از دانشجویان قدیمی خود استفاده کنند، این شیوه نمی تواند در کشور ما پاسخگو باشد و نتیجه عکس می دهد. او می افزاید: من هنگام مصاحبه در یکی از دانشگاه های تراز اول کشور با اینکه نمره آزمون خوبی داشتم و مصاحبه هم خوب برگزار شد، اما نمره مصاحبه من را به حدی پایین دادند که حتی نمره خوب آزمون هم نتوانست آن را جبران کند. ولی در همان جلسه مصاحبه، دانشجویان دیگری که از دانشجویان قدیمی همان دانشگاه بودند با اینکه نمره آزمون خوبی نداشتند و مصاحبه شان هم چندان خوب نبود اما به دلیل اینکه اساتید آنها را می شناختند، نمره مصاحبه آنها را به حدی خوب دادند که کسری آزمون را هم جبران کرد. ** دانشجویان پیشین شانس بیشتری دارندهما 28 ساله هم یکی از پذیرفته شدگان آزمون دکترا است که از شیوه جدید برگزاری گزینش دانشجوی دکترا راضی است و به «آرمان» می گوید: به نظر من دانشگاه ها به آزمون اهمیتی نمی دهند و معمولا هم کار خودشان را می کنند. وقتی که مصاحبه مهم تر باشد، پایان نامه فرد، مقاله، دانشگاه پیشین فرد و مرتبط بودن رشته ملاک انتخاب افراد می شود. او مقطع ارشد را در دانشگاه علامه طباطبایی بوده است و از تجربه خود در مصاحبه دکترای این دانشگاه می گوید: هنگام مصاحبه با اینکه اساتیدی که مسئول مصاحبه بودند من را نمی شناختند ولی هنگامی که فهمیدند ارشدم را علامه خوانده ام و پایان نامه ام را با یکی از بهترین اساتید برداشته ام، خیلی راضی بودند و خودم احساس کردم که من را قبول خواهند کرد. حتی زمانی هم که برای مصاحبه می رفتم وقتی فهمیدند که از آن دانشگاه هستم خیلی راضی به نظر می رسیدند.او ادامه می دهد: به نظر من دانشگاهی که فرد مقطع کارشناسی ارشد را در آن می گذراند نه تنها در پذیرفته شدن در خود دانشگاه بلکه در امکان پذیرفته شدن در سایر دانشگاه ها هم تاثیر می گذارد. اگر ارشد را در یک دانشگاه تراز اول بگذارنی شانس قبولی در مصاحبه دکترا برایت بیشتر می شود و شاید همین باعث شد که در رشته ما رتبه یک پذیرفته نشد ولی رتبه 70توانست به راحتی قبول شود. ** اصل بی طرفی زیرسوال می روداما اثرات سوء این شیوه پذیرش فقط در بی انگیزه کردن دانشجویان دکترا موثر نبوده است، بلکه باعث شده کسانی هم که دانشجوی ارشد هستند و قرار است که در سال های آینده عازم مقطع دکترا شوند، ناامید باشند و انگیزه آنها برای دکتر شدن کور شود. فاطمه 29 ساله دانشجوی ارشد مشاوره است. او به «آرمان» می گوید: «این شیوه برگزاری آزمون دکتری در کشور ما باعث می شود که دست اساتید در انتخاب دانشجو باز باشد و اصل بی طرفی زیرسوال می رود و امکان پارتی بازی افزایش می یابد.» او ادامه می دهد: «در رشته ما رتبه سه آزمون را با اینکه رزومه خوبی داشته است، نپذیرفته اند. وقتی که به وضعیت سایر دانشجوها که در آزمون شرکت کرده اند نگاه می کنم انگیزه ام برای شرکت در آزمون دکترا کور می شود، زیرا اصلا معلوم نیست که معیار انتخاب چیست.» آن گونه که از اظهارنظرها پیداست جمعیت 200هزار نفری شرکت کننده در آزمون دکتری امسال افرادی هستند که آینده شان را بر پایه یک قصر پوشالی از امیدها بنا می کنند که هر لحظه بیم فرو ریختنش آنها را هراسان می کند. ** به فال نیک گرفتن بازگشت استقلال به دانشگاهبا وجود این، یک استاد دانشگاه با بیان اینکه بازگرداندن استقلال به دانشگاه ها برای انتخاب دانشجوی دکترا کار خوبی است، به «آرمان» می گوید: شیوه ضعیف آزمون دکترا و استفاده از سوال های تستی نمی توانست شیوه مساعدی برای پذیرش دانشجویان دکترا باشد. محمد زاهدی اصل با بیان اینکه گرفتن اختیار از دانشگاه برای برگزاری مصاحبه و آزمون کتبی به استقلال دانشگاه ها لطمه زد، می افزاید: این برنامه، برنامه موفقی نبود و درصد زیادی از دانشجویان دکترا در زمانی که وزارت علوم مسئول برگزاری این آزمون بود افراد توانایی نبودند و قابلیت های لازم برای حضور در این دوره را نداشتند.او ادامه می دهد: این تصمیم وزارت علوم که اختیار را به دانشگاه ها بدهد باید به فال نیک گرفت و طبیعتا در این راستا دانشگاه ها باید تلاش مضاعفی داشته باشند تا بهتر از گذشته بتوانند آزمون کتبی و مصاحبه را برگزار کنند، زیرا برای دوره دکترا باید از توانمندترین افراد استفاده کرد. *منبع: روزنامه آرمان**گروه اطلاع رسانی**1893**9131
07/07/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها