واضح آرشیو وب فارسی:فارس: فارس گزارش میدهد
قم در بین پنج استان برتر در کاهش بیسوادی/ پیشتازی 1.5 درصدی نسبت به متوسط کشوری
در استان قم نیز میزان کاهش بیسوادی به طوری چشمگیر قابل ملاحظه بوده و این استان جزو پنج استان برتر کشور در این زمینه مطرح است , تاکنون 94 درصد از بیسوادان قمی از نعمت دانش بهره مند شدهاند.
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، «ن وَالْقَلَمِ و َمَا یَسْطُرُونَ» سوگند به قلم و آنچه مینویسد....؛ سواد، علم، دانش، چه نیکو واژههایی؛ چه زیباست وقتی این واژهها صفتی شود برای اهلش، چه دلنشین است آنگاه که با واژه عالم و دانش تو را خطاب کند و تو نور علمت را در کرانههای از دانش در تلالؤ ستارگانی که تو را میجویند، پرتوافشانی کنی...... امروز، روز جهانی مبارزه با بیسوادی است روزی که باید خط بطلانی کشید بر ریشه خاموشیها و جهالتها، روز ستیز با غول سیاه بیسوادی و روز درخشش نور و روشنایی و فرار از وادی سقوط و گمراهی. مبارزه با این آفت قدیمی شروعی است برای رسیدن به تمام کمالات و بزرگیها. از آنجا که در پی کمال حرکت کردن حد و مرز ندارد رسیدن به آن را باید بدون توجه به مشکلات و سدهای راه دنبال کرد چه علم در چین و ثریا باشد چه در کوچه پشت باید آن را جست. باید آگاه بود که دانش گمشده مومن است پس باید آن را دریابیم و نگذاریم گذر زمان آن را از ما ربوده و خستگی و کهولت وارده بر جسم مانع کسب علم شود. احادیث و روایات بسیاری در خصوص علم و دانش نقل شده که همه ضرورت توجه به این امر را گوشزد میکند. در حدیثی از امام محمد باقر (ع) آمده است: «مردم چهار گروه هستند: کسی که میداند و میداند که میداند، چنین شخصی راه بلد و عالم است، از او پیروی کنید؛ کسی که میداند ولی از دانش خود با خبر نیست، او خفته است، بیدارش کنید؛ کسی که نمیداند و از ناآگاهی خود با خبر است، او جاهل است، یادش دهید؛ کسی که نمیداند و خود را دانا میپندارد، او گمراه است هدایتش کنید.» (بحارالانوار، ج 1 ص 195) لازم به ذکر است که یکی از مهمترین مشکلات در جوامع در حال توسعه، مسئله بیسوادی است. درصد بیسوادی در کشورهای توسعه یافته بین افراد بالاتر از 13 سال حدود سه تا چهار درصد است در حالیکه این درصد در کشورهای در حال توسعه مرز 50 را درنوردیده و گاه برخی جوامع با بیسوادی 80 درصدی روبه رو هستند. در ایران نیز در سال 58 و زمان تشکیل نهضت سواد آموزی میزان بیسوادان در گروه سنی کمتر از 50 سال 52 درصد بود که اکنون این میزان به پایین تر از هفت درصد رسیده است و حتی در برخی استانها از سه درصد پایین تر است. طبق گفته مسئولان از ابتدای انقلاب تا سال 90 در طبقه سنی 10 تا 49 سال تعداد افراد بیسواد که باسواد شدهاند 7 میلیون و 200هزار نفر بوده و تا پایان سال 94 نیز حدود یک میلیون و 100 هزار نفر به این تعداد اضافه میشود. در استان قم نیز میزان کاهش بیسوادی به طوری چشمگیر قابل ملاحظه بوده است و این استان جزو پنج استان برتر کشور در این زمینه مطرح است به طوری که تاکنون 94 درصد از بیسوادان قمی از نعمت دانش بهره مند شدهاند. این خبری است که معاون نهضت سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش استان نیز بر آن صحه گذاشته است. حجت الاسلام محمدرضا قاسمینیا در گفتوگو با خبرنگار فارس در قم با اشاره به پیشتازی قم در رسیدن به باسوادی گفت: قم در کشور 1.5 درصد جلوتر از شاخصهای باسوادی است. وی با اشاره به آمار سال 1390 گفت: این استان طبق آمار سال 90، 44 هزار و 66 نفر بیسواد در گروه سنی 10 تا 49 سال دارد که انشاءالله با آماری که در دی ماه امسال گرفته میشود از این میزان کاسته شده است. معاون نهضت سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه طی امسال حدود 1600 نفر در سه دوره نهضت سوادآموزی شرکت کردهاند، ادامه داد: مدرکی معادل با ششم ابتدایی به این افراد بعد از طی دوره آموزشی داده خواهد شد. قاسمینیا افزود: در سال 95 محدودیتهایی برای بیسوادان زیر 50 سال به وجود خواهد آمد و آنها تنها تا سال 94 میتوانند برای سواد آموزی خود اقدام کنند. وی دارا بودن مدرک سوم ابتدایی و یا تمدید گواهینامه رانندگی و همچنین جواز کسب را از جمله محدودیتها برشمرد. معاون نهضت سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان قم ادامه داد: کمیته امداد و بهزیستی نیز محدودیتی را برای مددجویان بیسواد در پیش گرفتهاند و این افراد تنها در صورت باسواد شدن مستمری دریافت خواهند کرد. گفتهها و شنیدهها نیز حاکی از آن است که از علل اصلی بیسوادی در جامعه ضعف آموزش و پرورش، کمبود نیروی متخصص و با مهارت و عدم امکانات و وسایل کمک آموزشی است. از دیگر عوامل اثر گذار در این زمینه میتوان به نبود فرهنگ سوادآموزی، وضعیت نامناسب اقتصادی و... اشاره کرد. سمیرا میرزائیان کارشناس سوادآموزی در گفتوگو با خبرنگار فارس در قم با اشاره به اینکه خوشبختانه وضعیت سوادآموزی در جامعه به ویژه اقشار روستایی رشد قابل ملاحظهای داشته است، گفت: تقریبا اکثر افرادی که بی سواد هستند و قابلیت و امکان سوادآموزی را دارند به دنبال بهرهمندی از ظرفیتهای نهضت سوادآموزی هستند. وی با اشاره به اینکه در آیندهای نه چندان دور این امکان وجود دارد که در ایران جشن ریشه کنی بیسوادی برگزار شود، افزود: امروز رسانهها نقش چشمگیر و تاثیرگذاری در گرایش مردم و به ویژه جامعه بی سواد به نهضت سوادآموزی دارند و میتوانند به واقع امر یک نهضت جمعی را ایجاد کنند. میرزائیان با تاکید بر اینکه به غیر از دانش خواندن و نوشتن نهضت سوادآموزی میتواند در محورهای دیگر و کاربردی همچون استفاده از مهارتهای رایانهای ورود پیدا کند، افزود: در مقطعی که بی سوادی در ایران ریشه کن شود این نهضت میتواند رسالت خود را برای توسعه مهارتهای زندگی جدید تعریف کند. اما باید دانست که دنیای امروز دنیای علم و فناوری است. دنیایی که زندگی در آن مستلزم بهرهمندی از دانش و مهارت است و دنیایی پر از تکنولوژیهای نوین که استفاده از آن تنها با داشتن دانش میسر میشود و نداشتن سواد متضاد با اقتضائات دنیای امروز است. به ویژه در مقطع کنونی که جامعه اسلامی در معرض و تیررس هجوم فرهنگی دشمنان قرار گرفته است تنها با رشد آگاهی و علم و دانش است که میتوان به مقابله با دشمنان برخاست و هدف آنها را با شکست روبهرو ساخت. مقام معظم رهبری در این خصوص میفرمایند: «دشمن سه هدف عقب ماندگی علمی، عقب ماندگی اقتصادی و شکستن یک پارچگی ملی را به جد تعقیب میکند... در دو بخش از این سه هدف، یکی از آماجهای مهم معلمیناند؛ هم در بخش پیشرفت علمی، هم در بخش وحدت اجتماعی.» بر این اساس لازم است که تمام دستگاهها و رسانهها در رابطه با نهضت سواد آموزی وارد شوند و مردم را نسبت به این مهم آگاه کرده و ورود به این مسئله را از اهم وظایف خود قرار دهند. همچنین این انتظار از شهر قم به عنوان مامن علما، فضلا و فعالان فرهنگی و... بیش از دیگر شهرهاست و تمام مسئولان باید تلاش برای باسواد شدن افراد بیسواد را در دستور کار قرار دهند و با ارائه راهکارهای مناسب نهضت سواد آموزی را در این امر یاری کنند. ============== گزارش از سمیه رضایی ============== انتهای پیام/2258/س40
94/06/17 - 11:37
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 109]