تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1817036002
شیوه نامه طرح «شهاب» به ادارات کل آموزش و پرورش کشور ابلاغ شد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: با امضای وزیر آموزش و پرورش شیوه نامه طرح «شهاب» به ادارات کل آموزش و پرورش کشور ابلاغ شد خبرگزاری پانا: شیوه نامه اجرایی طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) که در ستاد مرکزی اجرایی طرح تدوین شده است ، و جهت اجرا در سال تحصیلی 95-94 به ادارات کل آموزش و پرورش کشور ابلاغ شد1394
۱۳۹۴ پنج شنبه ۱۲ شهريور ساعت 10:11
به گزارش خبرگزاری پانا به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، این شیوه نامه دراجرای سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش ، اهداف نقشه جامع علمی کشور ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سند راهبردی کشور در امور نخبگان و به منظور شناسایی ، تربیت و هدایت استعدادهای برتر و ایجاد زمینه مناسب برای رشد و بالندگی آنان شیوه نامه اجرایی طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) که در ستاد مرکزی اجرایی طرح تدوین شده است ، و جهت اجرا در سال تحصیلی 95-1394 درمناطق آموزشی و پرورشی و پایه های تحصیلی تعیین شده ابلاغ می شود. درمقدمه این شیوه نامه آمده است: مساله شناسایی ، جذب و حمایت از نخبگان ازجمله مواردی است که مورد تاکید رهبر معظم انقلاب اسلامی و همه اندیشمندان و صاحب نظران کشور است و دراسناد بالادستی کشور نیز نمود بارزی دارد. و همچنین در «چشم انداز مدرسه درافق 1404» در فصل سوم «سند تحول بنیادین آموزش وپرورش » ، دارا بودن «ظرفیت پذیرش تفاوت های فردی ، کشف و هدایت استعدادهای متنوع فطری و پاسخ گویی به نیازها ، علایق و رغبت دانش آموزان در راستای مصالح و چارچوب نظام معیاراسلامی » مورد تصریح قرارگرفته است . دربند «2» این شیوه نامه درخصوص اهداف طرح تصریح شده است ؛ شناسایی ، هدایت و حمایت آموزشی ، تربیتی و معنوی صاحبان استعدادهای برتر ، پرورش استعدادهای برتر و سرآمد و ایجاد ساز و کارهای مناسب برای رشد و بالندگی آنان به عنوان سرمایه های ملی و خدادادی ، تقویت و درونی کردن هویت دینی و ملی واجدان استعدادهای برتردر دوره های تحصیلی مختلف آموزش عمومی به منظور احساس مسئوولیت برای ایفای نقش سازنده در اعتلای کشور ، حمایت تربیتی و معنوی از دانش آموزان دارای استعداد برتر به منظور بهره مندی از توانمندی ها و قابلیت های آنها در تعالی و پیشرفت کشور به عنوان اهداف طرح شهاب است . براین اساس ؛ طرح شهاب زیرنظر «شورای راهبری طرح شهاب در بنیاد ملی نخبگان » به ریاست معاون محترم برنامه ریزی و نظارت بنیاد ملی نخبگان و «ستاد مرکزی اجرایی طرح شهاب در وزارت آموزش و پرورش » به ریاست رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان ، توسط ستادها و کارگروه های استانی ، شهرستانی و آموزشگاهی به شرح ذیل اجرا خواهد شد . براساس این گزارش ؛ معاون برنامه ریزی و نظارت بنیاد ملی نخبگان رئیس شورا و مدیرکل دفتر برنامه ریزی و نظارت بر فرآیندهای بنیاد ملی نخبگان دبیر شورا خواهند بود که تدوین و تصویب سیاست ها و برنامه های راهبردی طرح ها و ارائه به بنیاد ملی نخبگان ، تصویب برنامه های سالانه و اعتبارات مورد نیاز برای اجرای آنها و نظارت و ارزیابی مستمر بر اجرای طرح به منظور تحقق ماموریت و اهداف طرح و اصول حاکم بر برنامه ها از وظایف اصلی شورای رهبری طرح شهاب است .
براین اساس ؛ رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان رئیس ستاد و معاونین آموزش متوسطه ، ابتدایی و پرورشی و فرهنگی اعضای ستاد و معاون تخصصی مرکز ملی دبیرستاد مشخص شده اند و تعیین وظایف دائمی واحدهای مختلف آموزش و پرورش و ساز وکارهای لازم برای اجرای طرح ، تهیه برنامه های سالانه و برآورد بوردجه مورد نیاز و پیشنهاد به شورای راهبری طرح ، تدوین و تصویب برنامه های اجرایی در چارچوب سیاست ها و برنامه های ابلاغی شورای راهبری طرح ، مدیریت و راهبری امور مربوط به طرح ، هماهنگی با حوزه های مختلف در وزارت آموزش و پرورش و سایر دستگاه های ذی ربط ، نظارت بر حسن جریان امور اجرای دقیق سیاست ها ، تدوین برنامه ارزیابی عملکرد واحدهای اجرایی و عملیاتی و برنامه ریزی برای بهره گیری از ظرفیت و توانمندی معلمان درجهت تحقق اهداف طرح از وظایف این ستاد است .
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]
-
گوناگون
پربازدیدترینها