محبوبترینها
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1854086624
ابلاغ شیوه نامه طرح «شهاب» به ادارات آموزش وپرورش استان های سراسر کشور
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: با امضای ˝فانی˝ صورت گرفت؛ ابلاغ شیوه نامه طرح «شهاب» به ادارات آموزش وپرورش استان های سراسر کشور خبرگزاری پانا:با امضای وزیر آموزش وپرورش ، شیوه نامه طرح «شهاب» به ادارات کل آموزش و پرورش استان های سراسر کشور ابلاغ شد .
۱۳۹۴ چهارشنبه ۱۱ شهريور ساعت 14:53
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، این شیوه نامه دراجرای سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش ، اهداف نقشه جامع علمی کشور ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سند راهبردی کشور در امور نخبگان و به منظور شناسایی ، تربیت و هدایت استعدادهای برتر و ایجاد زمینه مناسب برای رشد و بالندگی آنان شیوه نامه اجرایی طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) که در ستاد مرکزی اجرایی طرح تدوین شده است ، و جهت اجرا در سال تحصیلی 95-1394 درمناطق آموزشی و پرورشی و پایه های تحصیلی تعیین شده ابلاغ می شود . درمقدمه این شیوه نامه آمده است ؛ مساله شناسایی ، جذب و حمایت از نخبگان ازجمله مواردی است که مورد تاکید رهبر معظم انقلاب اسلامی و همه اندیشمندان و صاحب نظران کشور است و دراسناد بالادستی کشور نیز نمود بارزی دارد. و همچنین در «چشم انداز مدرسه درافق 1404» در فصل سوم «سند تحول بنیادین آموزش وپرورش » ، دارا بودن «ظرفیت پذیرش تفاوت های فردی ، کشف و هدایت استعدادهای متنوع فطری و پاسخ گویی به نیازها ، علایق و رغبت دانش آموزان در راستای مصالح و چارچوب نظام معیاراسلامی » مورد تصریح قرارگرفته است .
دربند «2» این شیوه نامه درخصوص اهداف طرح تصریح شده است ؛ شناسایی ، هدایت و حمایت آموزشی ، تربیتی و معنوی صاحبان استعدادهای برتر ، پرورش استعدادهای برتر و سرآمد و ایجاد ساز و کارهای مناسب برای رشد و بالندگی آنان به عنوان سرمایه های ملی و خدادادی ، تقویت و درونی کردن هویت دینی و ملی واجدان استعدادهای برتردر دوره های تحصیلی مختلف آموزش عمومی به منظور احساس مسئوولیت برای ایفای نقش سازنده در اعتلای کشور ، حمایت تربیتی و معنوی از دانش آموزان دارای استعداد برتر به منظور بهره مندی از توانمندی ها و قابلیت های آنها در تعالی و پیشرفت کشور به عنوان اهداف طرح شهاب است .
براین اساس ؛ طرح شهاب زیرنظر «شورای راهبری طرح شهاب در بنیاد ملی نخبگان » به ریاست معاون محترم برنامه ریزی و نظارت بنیاد ملی نخبگان و «ستاد مرکزی اجرایی طرح شهاب در وزارت آموزش و پرورش » به ریاست رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان ، توسط ستادها و کارگروه های استانی ، شهرستانی و آموزشگاهی به شرح ذیل اجرا خواهد شد .
براساس این گزارش ؛ معاون برنامه ریزی و نظارت بنیاد ملی نخبگان رئیس شورا و مدیرکل دفتر برنامه ریزی و نظارت بر فرآیندهای بنیاد ملی نخبگان دبیر شورا خواهند بود که تدوین و تصویب سیاست ها و برنامه های راهبردی طرح ها و ارائه به بنیاد ملی نخبگان ، تصویب برنامه های سالانه و اعتبارات مورد نیاز برای اجرای آنها و نظارت و ارزیابی مستمر بر اجرای طرح به منظور تحقق ماموریت و اهداف طرح و اصول حاکم بر برنامه ها از وظایف اصلی شورای رهبری طرح شهاب است .
براین اساس ؛ رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان رئیس ستاد و معاونین آموزش متوسطه ، ابتدایی و پرورشی و فرهنگی اعضای ستاد و معاون تخصصی مرکز ملی دبیرستاد مشخص شده اند و تعیین وظایف دائمی واحدهای مختلف آموزش و پرورش و ساز وکارهای لازم برای اجرای طرح ، تهیه برنامه های سالانه و برآورد بوردجه مورد نیاز و پیشنهاد به شورای راهبری طرح ، تدوین و تصویب برنامه های اجرایی در چارچوب سیاست ها و برنامه های ابلاغی شورای راهبری طرح ، مدیریت و راهبری امور مربوط به طرح ، هماهنگی با حوزه های مختلف در وزارت آموزش و پرورش و سایر دستگاه های ذی ربط ، نظارت بر حسن جریان امور اجرای دقیق سیاست ها ، تدوین برنامه ارزیابی عملکرد واحدهای اجرایی و عملیاتی و برنامه ریزی برای بهره گیری از ظرفیت و توانمندی معلمان درجهت تحقق اهداف طرح از وظایف این ستاد است .
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 44]
-
گوناگون
پربازدیدترینها