محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1852960044
حوزه نیاز به مباحث سنتی و به‌روز دارد/ سه روش شناسایی استعدادها
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: عضو جامعه مدرسین:
حوزه نیاز به مباحث سنتی و به‌روز دارد/ سه روش شناسایی استعدادها
شناسهٔ خبر: 2883360 - شنبه ۲۴ مرداد ۱۳۹۴ - ۱۰:۰۳
حوزه و دانشگاه > حوزه
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گفت: حوزه احتیاج ضروری به مباحث سنتی و به‌روز دارد. به گزارش خبرگزاری مهر، حجت‌الاسلام والمسلمین جواد مروی در پاسخ به این سئوال که برای شناسایی استعدادهای طلاب چه مولفه‌هایی را می‌بایست در نظر گرفت، اظهار کرد: مولفه اول تقویت روش سامرایی در ارائه دروس خارج است. در روش سامرایی، استاد موضوعی را مطرح می کند و طلاب پیرامون آن تحقیق و تفحص و کار علمی جدی انجام می دهند، و در نهایت نتیجه پایانی را به استاد تحویل می دهند.وی با بیان اینکه این روش برای بالفعل درآوردن استعداد طلاب، بسیار روش موفقی است، تصریح کرد: مسئولیت پیاده سازی این روش بیشتر از همه بر عهده اساتید حوزه است.استاد درس خارج حوزه گفت: مولفه دیگر این است که متولیان امر، علاوه بر ترویج اخلاق قناعت ورزی در فضای طلبگی، به موضوع معیشت طلاب نیز توجه داشته باشند. البته در تامین معیشت تاکید بیشتر بر فضلای جوانی است که با استعداد و اهل علم و درس و بحث‌اند. به طور طبیعی، طلبه ای می تواند بهتر به درس و بحث خود توجه کند که دغدغه مسائل مادی را نداشته باشد.حجت‌الاسلام مروی افزود: مولفه سوم این است که اساتید، میزان کاربرد درس مربوطه را به صورت کامل برای طلاب معرفی و تبیین کنند. اگر طلبه احساس کند که این دروس، در چه شرایطی کاربرد پیدا می کند، خلاقیت و تلاش بیشتری در یادگیری درس به خرج می دهد.لزوم توجه به مباحث سنتی در کنار مسائل به‌روزعضو جامعه مدرسین با بیان اینکه حوزه احتیاج ضروری به مباحث سنتی و اصیل خود دارد، تاکید کرد: البته می بایست در کنار این مسائل، مباحث روز و کاربردی که از اهمیت بالایی برخوردار است را مورد توجه قرار داد. از جمله راه حل هایی که می توان در این باره ارائه داد این است که ۱۰ نفر از طلاب جوانی که سطح رسائل و مکاسب را بارها تدریس کرده اند و استعداد ورود به تدریس درس خارج را نیز دارا هستند، مورد شناسایی قرار بگیرند.وی ادامه داد: شرایط این گروه به گونه‌ای است که علاوه بر داشتن علم و تسلط کامل به فقه جواهری، باید مراقب باشند تا در هنگام تحقیق، دچار وادادگی و دوگانگی نشوند. این گروه در مدت حدود سه سال، با برنامه ریزی مدون، پیرامون مباحث مستحدثه تحقیق و تفحص کنند و با این کار زیر بنای تدریس این موضوعات جدید را در حوزه پایه ریزی کنند. زمانی که خودشان به درجه عالی کارشناسی رسیدند، هر کدام قسمتی از علوم مستحدثه را قبول کنند و همان را ادامه دهند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]
-
گوناگون
پربازدیدترینها