واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد : توفیقات آموزش و پرورش استان ناشی از همدلی و تلاش مجموعه فرهنگیان است خبرگزاری پانا: مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت: توفیقات آموزش و پرورش استان ناشی از همدلی و همگرائی و تلاش مجموعه فرهنگیان در بحث تعلیم وتربیت است
۱۳۹۴ پنج شنبه ۴ تير ساعت 09:09
به گزارش خبرگزاری پانا، احمد شیرزاد دراین نشست از تلاش مجموعه فرهنگیان استان درسال تحصیلی 94-93 قدر دانی کرد و گفت : توفیقات آموزش و پرورش استان ناشی از همدلی و همگرائی و تلاش مجموعه فرهنگیان در بحث تعلیم وتربیت است وی روسای آموزش و پرورش را به تلاش و پیگیری برای فراهم آوردن مقدمات سال تحصیلی آتی سفارش کرد و اظهار امیدواری کرد با برنامه ریزی ، پیگیری و استفاده از تمامی ظرفیت ها برخی از تنگناهای موجود مرتفع شود مدیر ک آموزش وپرورش استان کمبودفضای آموزشی و نیروی انسانی را از تنگناهای آموزش وپرورش استان ذکرکرد و گفت : کمبود فضا در مناطقی از شهر یزد از جمله مجتمع های مسکونی شدت بیشتری دارد شیرزاد به ضرورت تخریب ، بازسازی و مقاوم سازی مدارس در بافت های فرسوده اشاره کرد و افزود : اگر نتوانیم فضاهای موجود را تامین کنیم قطعا باید برخلاف میل خود برخی از مدارس را مجددا به شیفت برگردانیم وی از شوراهای آموزش وپرورش به عنوان پشتوانه و اتاق فکر آموزش و پرورش یاد کرد و ازروسای آموزش وپرورش خواست از تمامی ظرفیت های شورای آموزش وپرورش شهرستان های خود استفاده کنند مدیرکل آموزش و پرورش برنامه ها و فعالیت های پیش روی دستگاه تعلیم و تربیت در تابستان امسال را خاطرنشان کرد و با اشاره به مشکلات ایاب وذهاب دانش آموزان دراردوها و بازدیدهای دانش آموزی گفت : موضوع رفع محدودیت استفاده دانش آموزان از اتوبوس های دولتی در نشست های مختلفی با مسئولان استان مطرح و مکاتبات متعددی برای برداشته شدن محدودیت های موجود صورت گرفته است و همچنان پیگیر موضوع هستیم شیرزاد در پایان توجه به بحث انتخاب رشته داوطلبان کنکور و تمهید مقدمات لازم دراین زمینه ، تسهیل در اجرای طرح سنجش سلامت و ثبت نام دانش آموزان ، اولویت دادن به تعمیر وتجهیز مدارس ، توجه به مباحث انسداد مبادی بیسوادی و اولویت دادن به امر سواد آموزی به ویژه با سوادی اولیای بی سواد را درزمره برنامه های اولویت دار آموزش وپرورش ذکرکرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 107]