تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834828792
فانی باقی ماند / اظهارات موافقان و مخالفان استیضاح و دفاعیات وزیر
واضح آرشیو وب فارسی:آخرین نیوز: فانی باقی ماند / اظهارات موافقان و مخالفان استیضاح و دفاعیات وزیر
وزیر آموزش و پرورش در جلسه علنی امروز (چهارشنبه) با 167 رای مخالف نمایندگان، مجددا در مقام خود ابقاء شد. علی‌اصغر فانی دو سال پیش در جریان رأی اعتماد مجلس به کابینه معرفی شده روحانی، 185 رأی موافق، 53 رأی مخالف، 24 رأی ممتنع از مجموع 262 رأی مأخوذه را کسب کرده بود.
جلسه استیضاح علی‌اصغر فانی در صحن علنی مجلس، به ابقای او در صدر وزارت آموزش و پرورش انجامید. صبح امروز ـ چهارشنبه سوم تیر ـ جلسه استیضاح علی‌اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در دستور کار صحن علنی مجلس شورای اسلامی بود که با رأی اعتماد مجدد مجلس به فانی، همراه شد. در این جلسه، نمایندگان پس از استماع سخنان مخالفان و موافقان استیضاح و سخنان وزیر آموزش و پرورش، به استیضاح او رأی مخالف دادند. استیضاح فانی، 76 رأی موافق، 167 رأی مخالف و 13 رأی ممتنع از مجموع 256 رأی مأخوذه داشت. علی‌اصغر فانی دو سال پیش در جریان رأی اعتماد مجلس به کابینه معرفی شده روحانی، 185 رأی موافق، 53 رأی مخالف، 24 رأی ممتنع از مجموع 262 رأی مأخوذه را کسب کرده بود. در جلسه استیضاح وزیر آموزش و پرورش، اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس‌جمهوری شرکت داشت و جای رئیس‌جمهوری خالی بود. همچنین علی لاریجانی نیز ریاست این جلسه از مجلس را برعهده نداشت و به جای او، محمدحسن ابوترابی‌فرد، جلسه را اداره می‌کرد. هیئت رئیسه مجلس در آغاز جلسه استیضاح وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که در این جلسه فقط موافقان استیضاح صحبت می‌کنند، اما بعد از سخنان اولیه فانی، دو تن از مخالفان استیضاح ـ غلامرضا مصباحی‌مقدم و غلامرضا تاجگردون ـ صحبت کردند. نادر قاضی‌پور نماینده ارومیه، عبدالوحید فیاضی نماینده محمودآباد، حامد قادرمرزی نماینده قروه، غلامحسین سیری نماینده هشترود، جبار کوچکی‌نژاد نماینده رشت، محسن علیمردانی نماینده زنجان، محمود شکری نماینده تالش و سید ناصر موسوی‌نژاد نماینده دشتستان در مجلس سخنرانان موافق استیضاح بودند. کوچکی‌نژاد: هیچ گونه شائبه سیاسی در استیضاح فانی وجود ندارد جبار کوچکی‌نژاد در جلسه علنی امروز مجلس - چهارشنبه 3 تیر - در موافقت با استیضاح وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: این استیضاح در جهت حفظ منافع یک میلیون فرهنگی و حدود 13 میلیون دانش آموزش انجام می‌گیرد و هیچ گونه شائبه سیاسی یا فراکسیونی در میان نیست. وی افزود: آموزش و پرورش برخلاف وزارت علوم که در استان‌ها به صورت هیئت امنایی اداره می‌شود فاقد چنین امکانی در استان‌هاست به همین دلیل وزیر آموزش و پرورش اگر ضعیف باشد، بودجه 24 هزار و 800 میلیارد تومانی این وزارتخانه به درستی هزینه نمی‌شود و این وزارتخانه بزرگ دچار مشکل می‌شود. بیشتر مشکلات آموزش و پرورش معطوف به سنگینی کار، حقوق پایین و کاهش راندمان آموزشی است. نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: حقوق فرهنگیان در سال جاری بیشتر از 14 درصد افزایش نیافته است و این در حالی است که از صندوق بازنشستگی فرهنگیان، مدیران حداقل 10 میلیون تومان حقوق می‌گیرند و بیش از 400 میلیون تومان بین خودشان تقسیم می‌کنند. بودجه 3000 میلیارد تومانی این صندوق در دست مدیرانش تبدیل به ماشین‌های لوکس و هدایای نفیس برای در اختیار گرفتن مدیرانش می‌شود. فسادی که در گذشته هم در این صندوق وجود داشت. کوچکی‌نژاد: آقای فانی شما قول دور نگه داشتن آموزش و پرورش از سیاسی بازی و گروه گرایی را دادید ولی تعداد زیادی از متحصنان سال‌های گذشته را در مسند کار منصوب کرده‌اید
کوچکی‌نژاد خطاب به وزیر آموزش و پرورش گفت: مگر شما در جلسه رأی اعتمادتان قول تحول در آموزش و پرورش را ندادید؟ آیا به سند تحول آموزش و پرورش دست زده‌اید؟ 250 میلیارد تومان برای اجرای این سند گذاشته شد و مدارسی برای پایلوت انتخاب شدند اما حتی یک ریال از آن هزینه نشد. قول دور نگه داشتن آموزش و پرورش از سیاسی‌بازی و گروه‌گرایی را دادید ولی تعداد زیادی از متحصنان سال‌های گذشته را در مسند کار منصوب کرده‌اید. امروز نمایندگان تشکل‌های غیرقانونی در ستاد آموزش و پروش مشغول کارهای انتخاباتی هستند. قاضی‌پور: آموزش و پرورش روستاییان را رها کرده است نادر قاضی‌پور در موافقت با استیضاح وزیر آموزش و پرورش در جلسه علنی مجلس اظهار کرد: آموزش و پرورش روستاییان را رها کرده است. مگر بچه‌های روستایی و فرزندان کارگران و کشاورزان خدایی ندارند؟ آمار بیسوادی در کشور به خصوص در روستاها بالاست. وی افزود: سیاست غلط جمع‌آوری مدارس روستایی برای چیست؟ این موضوع باعث می‌شود خانواده‌های روستایی برای تحصیل فرزندانشان روستاها را ترک کنند و در حاشیه شهرها سکنی گزینند که به افزایش حاشیه‌نشینی منجر می‌شود. برخی هم به خاطر نبود کار در شهر، در روستا می‌مانند و فرزندانشان ترک تحصیل می‌کنند. نماینده مردم ارومیه در مجلس تصریح کرد: ما قسم خورده‌ایم به قانون اساسی وفادار باشیم، اما متأسفانه هر روز هزینه‌تراشی بیشتر می‌شود و مردم و کارگران با مشکلات جدی مواجه می‌شوند. قانون مصوب مجلس برای فرهنگیان اجرایی نشده است، دولت نتوانسته اولویت کمک به آموزش و پرورش را در هیئت دولت جا بیندازد. وی ادامه داد: آینده تعلیم و تربیت 12 میلیون دانش آموز و سرنوشت یک میلیون معلم و کادر اداری و سیاست‌گذاری نظام تعلیم و تربیت بدون شک به تصمیمی که مجلس می‌گیرد بستگی دارد. باید مدیری با کفایت، مدبر، توانمند و هوشمند در رأس وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد، بررسی میانگین فعالیت‌های آقای فانی ما را متقاعد نمی‌کند که ایشان بتواند طرح سند ملی آموزش و پرورش را مدیریت کند. زیرا مشکلش بی‌اعتقادی به تجاربی است که در این سند آمده است. قاضی‌پور افزود: آقای فانی تعدادی را مسئول کرده است که آنها خود آقای فانی را قبول ندارند و پشت سرش حرف می‌زنند.دانش‌آموزان در روستاها روی حلبی و نیمکت‌های شکسته می‌نشینند و در شهر بهترین مدارس به افراد خاص واگذار شده است. نماینده ارومیه در مجلس اجرا نشدن طرح رتبه‌بندی فرهنگیان را مورد انتقاد قرار داد و افزود: نباید با الفاظ بازی کنیم. نظام رتبه‌بندی فرهنگیان را که یک فرآیند ارتقا شغلی است، محدود به توزیع پول، آن هم در ابتدای سال تحصیلی آینده کرده‌اید. قول استخدام یک فرزند خانواده آموزش و پرورش را داده بودید ولی چرا آن را انجام ندادید؟60 هزار دانش‌آموز جامانده از تحصیل و 9 میلیون بی‌سواد در کشور وجود دارد و وزیر کاری برای آنان انجام نداده است. موسوی‌نژاد: ما به پاکدستی و تدین فانی اذعان داریم/ بیمه طلایی فرهنگیان برای دل خوش کردن آنها است سیدمهدی موسوی‌نژاد در جلسه علنی امروز مجلس به عنوان موافق سوم استیضاح وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: طرح استیضاح فانی در تاریخ 25 خردادماه سال 93 یعنی حدود یک سال پیش نوشته و به هیئت رئیسه مجلس ارائه شد اما بنا به دلایلی امروز در مجلس مطرح شده است. وی با بیان اینکه «استیضاح به معنی عزل و برکناری یک وزیر نیست»، افزود: امیدواریم که نمایندگان بتوانند قانع شوند و وزیر هم با توان و انرژی بیشتر به کار خود ادامه دهد زیرا ما به پاکدستی و تدین آقای فانی اذعان داریم. نماینده مردم دشتستان در مجلس تصریح کرد: دلیل اصلی استیضاح بیشتر در حوزه مدیریت و سیاست‌های این وزارتخانه است، تمام تلاش ما هم بر این بوده است که استیضاح صورت نگیرد و با تذکر موضوع برطرف شود. اکنون هم از این موضوع خشنود نیستیم. اما بعد از جلساتی که با وزیر داشتیم به اجبار همه راه‌ها به استیضاح ختم شد. موسوی‌نژاد درباره مشکلات فرهنگیان گفت: اجرایی نشدن سند بنیادین تحول آموزش و پرورش، مسائل مربوط به دانشگاه فرهنگیان، انتصاب مدیران بازنشسته، ناکارآمد و بدون برنامه، همچنین نگاه سیاسی، جناحی و حزبی در وزارت آموزش و پرورش از جمله دلایل مطرح شدن استیضاح فانی بوده است. وی همچنین خاطرنشان کرد: به‌رغم افزایش اعتباراتی که در سال 93 نسبت به 92 صورت گرفته و رشد 500 درصدی نسبت به یک دهه گذشته هنوز اقدام عملی در اجرای بند 6 سیاست‌های تحول در آموزش و پرورش مبنی بر تحول در ساختار مالی ایجاد نشده است. امیدواریم که با توضیحاتی که وزیر ارائه می‌کنند بتوانیم نتیجه خوبی از این جلسه داشته باشیم. موسوی‌نژاد: تبعیض شدید در خدمات رفاهی فرهنگیان با سایر وزارتخانه‌ها وجود دارد، تقریبا هیچ گونه آیتم حقوقی رفاهی مانند حق مسکن یا ایاب و ذهاب و پوشاک و خواربار برای فرهنگیان در نظر گرفته نشده است
نماینده مردم دشتستان در مجلس نهم، ادامه داد: برنامه‌ریزی و مدیریت نامناسب در ساماندهی نیروهای انسانی صورت می‌گیرد به طوری که محل خدمت معلمان، دور از سکونت همسر و خانواده تعیین می‌شود که خود صدمات جبران‌ناپذیری به معلم و خانواده‌های آنها که می‌بایست مشکل‌گشای دانش‌آموزان و اولیا باشد وارد کرده است. موسوی‌نژاد تأکید کرد: اجرا نشدن مصوبات قانونی مجلس شورای اسلامی در مورد استخدام مربیان پیش‌دبستانی و شرکتی و افزایش مرخصی زایمان و شیردهی به 9 ماه و موارد مصوب دیگر، معضلات زیادی را پدید آورده است. نماینده مردم دشتستان در مجلس نهم، ادامه داد: تبعیض شدید در خدمات رفاهی فرهنگیان با سایر وزارتخانه‌ها وجود دارد، تقریبا هیچ‌گونه آیتم حقوقی رفاهی مانند حق مسکن یا ایاب و ذهاب و پوشاک و خواربار برای فرهنگیان در نظر گرفته نشده است؛ اغلب وزارتخانه‌ها به ویژه در تهران و مشهد برای کارکنان مهمانسرا و اسکان مناسب دارند، فرهنگیان خانه معلمی دارند که هزینه آن برای فرهنگیان بیش از مهمانسراها تمام می‌شود و فضای آن جوابگوی این قشر نیست. وی افزود: هزینه فوت و ازدواج فرهنگیان، اضافه کار آموزشی پرداخت‌نشده، فوقالعاده نوبت دوم مدیران و خدمت‌گزاران، فوقالعاده مرزی مناطق محروم، هزینه آب و برق، تلفن مدارس و هزینه سفر فرهنگیان، تاکنون پرداخت نشده است، مشکلات مالی نیز که جای خود دارد که این موارد انگیزه کاری را به شدت پایین آورده و منجر به نارضایتی آنها شده است. این نماینده مردم در مجلس نهم، تأکید کرد: پاداش بازنشستگی سلیقه‌ای پرداخت می‌شود که عدم رعایت شأن بازنشستگان است، ناتوانی وزیر در جلب توجه عملی دولت در افزایش فضای آموزشی در مناطق محروم کشور از دیگر مشکلات است. همچنین سرمایه‌گذاری و برنامه‌ریزی درست برای شناخت و استعدادهای درخشان به ویژه در مناطق محروم انجام نمی‌شود. موسوی‌نژاد خاطرنشان کرد: بیمه طلایی فرهنگیان برای دل خوش کردن آنهاست و کارایی ندارد. آقای فانی آیا نیروهای فعال را از مدریت کنار گذشتن اقدامی صحیحی است؟ امید است توضیحات شما بتواند نمایندگان را قانع کند. قادر مرزی: مدارس به مدارس خودگردان تبدیل شده‌اند نماینده مردم قروه در مجلس شورای اسلامی گفت: ناتوانی وزیر در جلب رضایت جامعه آموزش و پرورش یکی از دلایل استیضاح وی است؛ چرا که جامعه آموزش و پرورش با صداقت و رفتار عالمانه اعتمادشان جلب می‌شود، اما این رفتار از سوی وزیر دیده نشده است. حامد قادرمرزی به عنوان موافق استیضاح وزیر آموزش و پرورش در جلسه علنی امروز اظهار کرد: چرا در زمانی که معلمان ما در خیابان‌ها و در ادارات آموزش و پرورش استان‌ها تجمع می‌کردند آقای فانی یک بار هم در میان آنها حاضر نشد و یک سفر به استان‌های محروم در این مدت نکرد؟ وی افزود: ناتوانی وزیر در جلب توجه دولت و اختصاص منابع مالی لازم برای هزینه‌کرد در نظام آموزشی کشور یکی دیگر از محورهای استیضاح وزیر است. متاسفانه مدارس به مدارس خودگردان تبدیل شده‌اند و در مناطق محروم نیز خانواده‌ها هستند که باید هزینه‌های جاری مدرسه را پرداخت کنند و این در حالی است که بیش از 50 درصد منابع آموزش و پرورش صرف حقوق و مزایای کادر غیر آموزشی می‌شود و در برخی مناطق کشور مدارسی وجود دارد که نه در شان معلمان است و نه در شأن دانش‌آموزان و دیوارهای آن هر لحظه در حال فرو ریختن است. نماینده قروه با بیان اینکه مطالبات بازنشستگان در دوره وزارت فانی نادیده گرفته شده است، تاکید کرد: متاسفانه شاهدیم وزارت آموزش و پرورش به مطالبات بازنشستگان آموزش و پرورش بی‌توجه است و صندوق‌های بازنشستگی آموزش و پرورش در حال نابودی است. همچنین ناتوانی در تغییر دیدگاه معلمان و مقایسه آنان با کارمندان نیز در وزارت آموزش و پرورش هنوز وجود دارد در حالی که طرح تحول پزشکان اجرا شده است و پزشکان حقوق چند ده میلیونی می‌گیرند معلمان آموزش و پرورش با تحصیلات عالیه نمی‌توانند حقوقی دو میلیونی دریافت کنند. این در حالی است که آموزش و پرورش در توسعه کشور شاید سهم بیشتری از آموزش بهداشت و درمان داشته باشد. نماینده قروه در پایان تاکید کرد: بی‌توجهی به تولید علم و توسعه آموزشی نیز موضوعی است که در وزارتخانه آقای فانی مغفول و بسیاری از سوالات معلمان و خانواده‌ها بی‌پاسخ مانده است. همه این مشکلات بخشی از مطالبات فرهنگیان است؛ و الا به لحاظ سیاسی و پاکدستی، آقای فانی وزیری قابل اعتماد است. بشیری: استیضاح فانی مطالبه فرهنگیان است/ کرامت معلمان مورد توجه نیست فرهاد بشیری در نشست علنی امروز مجلس شورای اسلامی و در موافقت با استیضاح وزیر آموزش و پرورش، اظهار کرد: استیضاح آقای فانی مورد مطالبه همه فرهنگیان است و این موضوع سیاسی نیست. وی افزود: باید توجه کرد که در این مقطع مصلحت پذیرفتنی نیست و باید شفاف‌سازی صورت گیرد. همه منابع انسانی در وزارت آموزش و پرورش آگاه هستند که این وزارتخانه وضع نامناسبی دارد و ناامیدی مجموعه‌های مختلف آن بسیار نگران‌کننده است. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: باید از وزیر و مدیریت‌های این وزارتخانه این سوال شود که درباره حقوق و مطالبات فرهنگیان چه اقدامی تاکنون انجام داده‌اید و چرا وزیر آموزش و پرورش درخصوص اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری هیچ اقدامی را در آموزش و پرورش انجام نمی‌دهد؟ این موضوع باعث شده است فرهنگیان در نقاط مختلف کشور اجتماع و اعتراض کنند و در مقابل دیوان عدالت اداری برای مطالبات حقوق‌شان تجمع کنند. این نماینده مردم در مجلس نهم افزود: انتظار می‌رفت که وزیر آموزش و پرورش در جلسه غیرعلنی مجلس مطالبات فرهنگیان را مطرح کند اما ایشان به‌عنوان یک مدیر تاکید کردند که فرهنگیان انگیزه لازم را ندارند؛ بنابراین این سوال مطرح می‌شود که چه کسی باید این انگیزه را در فرهنگیان ایجاد کند؟ وی گفت: همچنین نکته بعدی که وزیر به آن اشاره کرد نداشتن مهارت فرهنگیان است و باید گفت که شما دو سال است که در این وزارتخانه مشغول به کار شده‌اید و چرا فرهنگیان را متهم به نداشتن مهارت می‌کنید؟ بشیری با تاکید بر اینکه کرامت معلمان در مسائل و موارد معیشتی مورد توجه قرار نمی‌گیرد، تصریح کرد: چرا به مشکلات معلمان فداکار در نقاط مختلف کشور توجه نمی‌شود؟ چرا پژوهشگاه آموزش و پرورش در طی 8 ماه گذشته بلاتصدی مانده است؟ وزیر آموزش و پرورش برای حل این مشکلات باید از رئیس‌جمهوری کمک بگیرد و مشکلات باید با جدیت دنبال شود. چرا باید به این وضع رسیم که یک معلم با ناامیدی بسیار به این نکته اشاره کند که کاش این وزیر فردا نباشد؟ انصاری: وضعیت مدارس در مناطق محروم کشور بسیار نامناسب است به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری آنا، محمدسعید انصاری در نشست علنی امروز - چهارشنبه 3 تیر - مجلس شورای اسلامی و در موافقت با استیضاح وزیر آموزش و پرورش گفت: بنده درباره دیانت، انسانیت و شرافت دکتر فانی غیر از خیر و نیکی چیزی ندارم بگویم اما وضع آموزش و پرورش به علت انتصاب مدیران ناتوان بسیار نابسامان و نگران‌کننده است. وی افزود: وضع مدارس در مناطق محروم کشور بسیار نامناسب است و هنوز در روستاهای آبادن و خوزستان مدارسی داریم که در گرمای طاقت‌فرسا در کانتینرها درس داده می‌شود و کسی به این موضوعات توجه نمی‌کند. به رغم اینکه بر اساس قانون آموزش باید رایگان باشد مدارس به بهانه‌های گوناگون از اولیا دانش آموزان هنوز پول می‌گیرند. عضو کمیسیون انرژی مجلس با بیان اینکه چرا امروز به جای بیان واقعیت‌ها گزارشی را آماده کرده‌اید که بگویید عملکرد خوبی داشته‌اید، گفت: باید بدانید واقعیت‌ها در مدارس روستاها و مناطق محروم کشور است نه در کاغذهایی که شما چاپ کرده‌اید. می‌توانستید مسائل و مشکلات آموزش و پرورش را حل کنید اما نکردید، ادغام مدارس روستایی باعث ترک تحصیل دانش آموزان روستاها شده است. چرا به جای اجرای طرح ادامه تحصیل طرح ترک تحصیل در روستاها را پیاده کرده‌اید؟ انصاری: یک سال قبل خدمتشان رسیدم مشکلات را مطرح کردم، یکسال من را سر کار گداشتند و امروز و فردا کردند و هیچ اقدام موثری انجام نشد
انصاری تصریح کرد: جامعه آموزش و پرورش از وضع نظام تعلیم و تربیت نگران هستند و دغدغه استیضاح‌کنندگان بی‌توجهی به مشکلات و مسایل آموزش و پرورش است. بنده یکی از مدافعان دولت و شخص وزیر آموزش و پرورش بوده‌ام. یک سال قبل و شش ماه قبل خدمتشان رسیدم مشکلات را مطرح کردم، یکسال من را سر کار گداشتند و امروز و فردا کردند و هیچ اقدام موثری انجام نشد. وی ادامه داد: بارها اعلام کردم من دوست و مدافع شما هستم، من را رقیب و دشمن خود نپندارید اما توجهی نشد، بیش از 6 ماه است که در مورد عقب‌ماندگی تحصیلی در آبادان صحبت می‌کنم متاسفانه نه اینکه ترتیب اثری داده نشد بلکه تائید و تاکید بر اشتباهات هم دارند. این نماینده مجلس با بیان اینکه نه وزیر معاونان و نه مدیران کل و نه روسای ادارات به مدارس سرکشی نمی‌کنند، اظهار کرد: خود شما اعلام کردید از سیاسی بودن و سیاسی کردن آموزش و پرورش اجتناب می‌کنید اما خلاف این عمل شد. وضع آموزش و پرورش با مدیریت شما بسیار نگران کننده است. عضو کمیسیون انرژی مجلس اضافه کرد: معلمان پیش‌دبستانی که سال‌ها خدمت کرده‌اند هنوز نگرانی و مشکل دارند، چرا این همه ترک تحصیلی داریم، آیا تحقیق کرده‌اید، پاسخی برای خانواده‌ها دارید؟ ناتوانی‌های وزیر در جلب نظر دولت در تامین معیشت فرهنگیان شاغل و بازنشسته برای تدوین نقشه راه و برنامه‌ریزی عملیاتی برای اجرایی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به رغم اعلام برنامه پیشنهادی خود در روز رای اعتماد، یکی دیگر از دلایل نگرانی خانواده بزرگ فرهنگیان است. علیمردانی: وزارت آموزش و پرورش نباید حزبی اداره شود نماینده مردم زنجان در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه سیاسی بودن آموزش و پرورش سم مهلکی برای این وزارتخانه است بسیاری از مدیران وزارتخانه را افراد سیاسی دانست که به گفته‌ی وی سیاست‌بازی و سیاست‌کاری می‌کنند. محسن علیمردانی در جلسه علنی امروز مجلس به عنوان موافق استیضاح وزیر آموزش و پرورش، اظهار کرد: فرهنگیان و معلمان از تمامی سلیقه‌های سیاسی و غیرسیاسی دوست ندارند وزیری سست و کم‌تحرک و ناکارآمد داشه باشند. کمتر معلمی را دیدم که از وزیر آموزش و پرورش راضی باشد. وی افزود:در کشورهای دیگر معمولا در چنین وضعی وزیر استعفا می‌دهد اما در کشور ما دو دستی به میز می‌چسبند و کنار نمی‌روند. برخی می‌گویند وضع کشور حساس است و استیضاح آقای فانی به مصلحت نیست اما چه مصلحتی بالاتر از رضایت معلمان و فرهنگیان که بزرگترین سرمایه‌های کشور هستند. این نماینده مجلس با بیان اینکه نه تنها شادابی و تحرک در آموزش و پرورش ایجاد نشده بلکه سستی در این وزارتخانه حاکم شده است، تصریح کرد: این وزارتخانه را نمی‌شود حزبی اداره کرد. من نگرانم که برای انتخابات وزارتخانه و اداره کل‌های آن تبدیل به ستادهای انتخاباتی افراد خاصی شود. چراکه سیاسی بودن آموزش و پرورش سم مهلکی برای آن است و در حال حاضر بسیاری از مدیران این وزارتخانه سیاسی هستند و سیاست بازی و سیاسی کاری می‌کنند. علیمردانی نگاه غیر کارشناسی و غیر علمی را باعث تبعیض در بین فرهنگیان عنوان و خاطر نشان کرد: متاسفانه بچه‌های مردم در مدارس دچار سوء تغذیه شده‌اند چرا نتوانسته‌اید نظر مجلس و دولت را برای این موارد جلب کنید.برخی معلمان به خاطر کم بودن حقوق‌شان به مشاغل دیگر روی آوردند و حتی سرویس دانش آموزان شده‌اند. شکری: درد فرهنگیان زیاد است اما اطرافیان آقای فانی اجازه ندادند این دردها شنیده شود محمود شکری نماینده تالش در جلسه علنی امروز مجلس، در موافقت با استیضاح وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: بنده معتقدم که باید با دولت همکاری کرد. همه بنده را می‌شناسند و تا الان نه یک سوال و نه تذکری نسبت به وزیر آموزش و پرورش داشته‌ام، اما متأسفانه با توجه به برخی مشکلاتی که در این وزارتخانه وجود داشت این موضوع را پیگیری کردم. وی افزود: پرورش از اصلی‌ترین ارکان در آموزش و پرورش است، متأسفانه در این زمینه مدیران باسابقه و خبره که تخصص آنها در حوزه پرورشی بود برکنار شدند و در مقابل افرادی روی کار آمدند که هیچ دانشی در این زمینه ندارند. بهتر است معاونت پرورشی به جای ایراد گرفتن به نمایندگان به انجام وظایف خود مبادرت بورزند. شکری گفت: آقای وزیر اینها درد فرهنگیان است. بعضی‌ها نگذاشتند شما بشنوید. چرا تا این حد مدارس غیرانتفاعی را گسترش دادید که دانش‌آموزان هم به والدین خود فشار می‌آورند که چرا پول ندارند تا آنها هم در این مدارس تحصیل کنند؟ وی با اشاره به وضع نامناسب مالی و بیمه‌ای معلمان گفت: درد فرهنگیان زیاد است اما اطرافیان آقای فانی اجازه نداند این دردها شنیده شود، در واقع به جای افزایش درصد حقوق مدارس غیرانتفاعی اگر یک‌چهارم آن به مدارس دولتی تزریق شود، معیشت معلمان تامین خواهد شد و ده برابر معلمان مدارس غیرانتفاعی خروجی خواهیم داشت. نمایندهتالش در مجلس افزود: دریافتی پایین معلمان مدارس غیرانتفاعی سبب شده است تا انگیزه‌ای برای ارائه درست علم و دانش نداشته باشند، آقای فانی طبق قانون اساسی تحصیل باید رایگان باشد اما با وضع فعلی و با تقویت مدارس غیرانتفاعی فاصله طبقاتی ایجاد کردید. وی با انتقاد از آخرین جلسه خصوصی‌اش با وزیر آموزش و پرورش، گفت: در آخرین جلسه آقای فانی گفتند، ما با شما کاری نداریم و مشکلاتمان را با فرماندار مطرح می کنم، اما این در حالی است که زمان اخذ رای برای انتخاب وزرا نیاز بسیاری به نمایندگان داشتند. فانی: هر 0/1 درصد از بودجه رقم قابل توجهی است اما سهم آموزش‌وپرورش را 2/1 درصد افزایش دادیم علی‌اصغر فانی در نشست علنی امروز مجلس شورای اسلامی، در جریان بررسی طرح استیضاحش با آرزوی قبولی طاعات و عبادات در ماه مبارک رمضان برای نمایندگان اظهار کرد: آموزش و پرورش بزرگترین فصل مشترک دولت و ملت است و به تعبیر مقام معظم رهبری آموزش و پرورش 40 میلیون مخاطب مستقیم دارد که 13 میلیون آن دانش آموز، 26 میلیون اولیا و یک میلیون فرهنگیان هستند البته به تعبیر دیگر می‌توانیم بگوییم که مخاطبان آموزش و پرورش همه جامعه هستند. فانی گفت: آموزش و پرورش با 105 هزار مدرسه در 752 منطقه آموزشی با داشتن بیش از 13 میلیون دانش آموز و یک میلیون همکار فرهنگی بزرگترین نهاد کشور است و در همه جای کشور حضور دارد. در طی 22 ماه اخیر حداکثر تلاش را همکاران من از معلمان، مدیران و مسئولان آموزش و پرورش و همچنین همکاران ما در ستاد وزارتخانه در سراسر کشور داشته اند. وی با بیان اینکه «درباره اقتصاد آموزش و پرورش باید به مواردی اشاره کرد»، افزود: آموزش و پرورش یک نهاد سرمایه‌ای است نه هزینه‌ای و سهم بودجه آموزش و پرورش در سال‌های 92، 93 و 94 از بودجه کل کشور به ترتیب 9.1 درصد، 10.7 درصد و 11.2 درصد است. در این 22 ماه اخیر سهم آموزش و پرورش از بودجه دولت 2.1 درصد رشد داشته است و این نشان‌دهنده این است که آموزش و پرورش تلاش کرده سهم خود را از بودجه عمومی کشور افزایش دهد که البته عنایت دولت نیز در این رابطه بی‌اثر نبوده است. فانی: آموزش و پرورش با 105 هزار مدرسه در 752 منطقه آموزشی با داشتن بیش از 13 میلیون دانش آموز و یک میلیون همکار فرهنگی بزرگترین نهاد کشور است
وزیر آموزش و پرورش گفت: نمایندگان می‌دانند که هر 0.1 درصد از بودجه دولت رقم قابل توجهی بوده و آموزش و پرورش توانسته در این مدت 22 ماه سهم خود را از بودجه دولت 2.1 درصد افزایش دهد. رشد بودجه آموزش و پرورش در فاصله سال‌های 92، 93 و 94 از 5.3 درصد رشد در سال 92 به 24.1 درصد در سال 94 افزایش داشته و این غیر از هزار و 350 میلیارد تومانی است که دولت برای اجرای رتبه‌بندی مصوب کرده و اضافات را که مجلس در تصویب بودجه داشته است. وی ادامه داد: آموزش و پرورش استراتژی‌هایی را اعلام کرده و بنده نیز در حین رأی اعتماد عرض کردم که آموزش و پرورش استراتژی خود را کیفیت‌بخشی اعلام می‌کند و سیاست‌های پنجگانه را مطرح کرده است. در سند تحول بنیادی استراتژی اصلی کیفیت‌بخشی مبتنی بر عدالت آموزشی است، سیاست‌های پنجگانه اعلامی وزارت آموزش و پرورش عبارتند از ساماندهی و بهسازی منابع انسانی، توسعه مشارکت، ارتقای مدیریت آموزشگاهی، اجرای تدریجی بودجه‌ریزی عملیاتی و اصلاح نظام مدیریت و برنامه‌ریزی با تأکید بر تمرکززدایی است. وزیر گفت: سال گذشته در دیدار با مقام معظم رهبری درخواست شد نقشه راه سند تحول آموزش و پرورش تهیه شود که وزارت آموزش توانست این مطالبه مقام معظم رهبری را اسفند سال گذشته انجام دهد که نسخه‌ای از آن را در اختیار رئیس جلسه قرار می‌دهیم. فانی با بیان اینکه «این نقشه اجرای سند راه تحول آموزش نحوه تنظیم برنامه ششم توسعه در زمینه آموزش و پرورش را مشخص می‌کند»، ادامه داد: خوشبختانه توانستیم سال گذشته 40 راهکار از 131 راهکار سند تحول را در قالب 99 برنامه در وزارت آموزش و پرورش اجرا کنیم. وزیر آموزش و پرورش توضیح داد: بر این اساس در راستای انسداد بیسوادی موفق شدیم تعداد دانش آموزان تحت آموزش را از 97.4 درصد در سال تحصیلی 91-90 به 98.5 درصد در سال جاری برسانیم. فانی: در سال گذشته توانستیم اجرای مرخصی زایمان بانوان فرهنگی از 6 ماه به 9 ماه افزایش دهیم، یادآور می‌شوم که این مصوبه مجلس سه سال پیش قانونی شده بود
این عضو کابینه دولت یازدهم با اشاره به اینکه «این وزارت آموزش و پرورش عدالت آموزشی را در دستور کار دارد»، گفت: ما در کشور 110 مدرسه تک دانش آموزه داریم یعنی یک مدرسه برای یک دانش‌آموز. همچنین 4 هزار و هشتصد مدرسه در کشور داریم که زیر 5 دانش‌آموز در آن تحصیل می‌کنند بنابراین دولت و وزارت آموزش و پرورش در تأمین آموزش و اجرای عدالت آموزشی هزینه‌های بالایی پرداخت می‌کنند. وی تأکید کرد: در شورای عالی آموزش 2 موضوع کلاس‌های چندپایه و مدارس عشایری مصوباتی داشتیم، همچنین توانستیم در دوره متوسطه 1 دانش آموزان تحت پوشش را از 87 درصد به 94.3 درصد افزایش دهیم و نیز در دوره متوسطه 2 دانش‌آموزان تحت پوشش از 76 درصد به 82.24 درصد افزایش پیدا کرد. فانی با یادآوری قولی که به مجلس در روز رأی اعتماد داده بود، گفت: سیاست بعدی و قولی که به مجلس داده بودیم ساماندهی نیروهای انسانی بود باید بگویم امسال در جشنواره بهره‌وری در کشور وزارت آموزش و پرورش به عنوان دستگاه برتر شناخته و لوح تقدیر دریافت کرده است. این عضو کابینه روحانی ادامه داد: باید این نکته را عرض کنم که به طبع بهسازی و ساماندهی نیروهای انسانی توانستیم بیش از هزار میلیارد تومان صرفه‌جویی در بودجه سالانه داشته باشیم که از کنار این صرفه‌جویی اقداماتی را برای فرهنگیان و افزایش کیفیت بخشی به آموزش انجام داده‌ایم. وی توضیح داد: در سال گذشته توانستیم اجرای مرخصی زایمان بانوان فرهنگی از 6 ماه به 9 ماه افزایش دهیم، یادآور می‌شوم که این مصوبه مجلس سه سال پیش قانونی شده بود. ما همچینن توانستیم بعد از 4 سال قانون خدمات کشوری در زمینه حق شغل فرهنگیان را اجرا و امتیاز آنها را از 800 به 1500 افزایش دهیم. به گفته وزیر آموزش و پرورش این وزارتخانه موفق شد برقراری فوقالعاده شغل که 5 سال از مصوبه آن می‌‌گذرد را اجرایی کند. فانی با اشاره به مسئله فرهنگیان و بازنشستگان در زمینه حق رتبه گفت: درباره همکاران فرهنگی و بازنشستگان باید گفت توانستیم حق رتبه خبره و عالی 100 هزار بازنشسته را بعد از پیگیر‌های نمایندگان و سازمان مدیریت اجرا کنیم. وزیر آموزش در ادامه توضیح داد: تعلیم و تربیت نیروهای جدید را در دستور کار داریم و بر این اساس 64 هزار دانش‌آموز معلم مشغول به تحصیل هستند، همچنین برنامه راهبردی فرهنگیان را تدوین و نسبت به سرفصل دروس را بازنگری کردیم و نسبت به تدوین جامع منابع انسانی اقدام کنیم. وی با اشاره به جلسه غیرعلنی هفته گذشته مجلس گفت: به نظر می‌رسد باید در ادامه فعالیت آموزشی کمیته‌ای که در جلسه غیرعلنی مطرح شد را برگزار کنیم تا راهکارهای معیشتی فرهنگیان، مراحل رتبه‌بندی، بیمه فرهنگیان و بازنگری در قوانین برای اجرای سند تحول را به عنوان زیربنای برنامه ششم در دستور کار قرار گیرد. فانی تأکید کرد: نیاز داریم منابع مالی اصلاح و نسبت به بازسازی 35 درصد فضاهای آموزشی اقداماتی صورت گیرد. تحقق درآمدهای آموزش و پرورش و همچینن تبدیل به احسن کردن فضاهای آموزشی در دستور کار قرار گیرد. تاجگردون: استیضاح امروز فانی پاسخی به رفتار دولت یازدهم نیست/ چرا برخی‌ها حوزه بهداشت را در مقابل حوزه آموزش قرار می‌دهند غلامرضا تاجگردون در نشست علنی امروز مجلس شورای اسلامی، در مخالفت با طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: برای انجام یک استیضاح باید سه هدف وجود داشته باشد که حرکت در جهت بهبود وضع موجود یکی از دلایل منطقی این اقدام است. البته استیضاح‌کنندگان فانی از نخست اعلام می کردند که در صورت استیضاح وزیر هیچ اتفاق بهتری در این وزارتخانه رخ نمی دهد. وی ادامه داد: جلوگیری از حرکت انحرافی وزیر و پاسخ به رفتار یک دولت یکی دیگراز دلایل استیضاح وزراست که قطعا استیضاح امروز فانی هیچ یک از این سه اهداف را ندارد و قطعا در صورت استیضاح شدن وزیر مربوط وضع موجود بهبود پیدا نمی کند. رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس تصریح کرد: در طول تاریخ مجلس بیشترین استیضاح‌ها استیضاح وزیر آموزش و پرورش بوده است. حال این سوال پیش می‌آید که آیا این اقدامات در طول تاریخ وضعیت حوزه آموزش را بهتر کرده است؟ نبود نگاه سیستمی به نظام آموزش و پرورش موجب می‌شود که نگاه سطحی جایگزین آن شود که قطعا این موضوع پاسخ مناسبی به احساسات و دغدغه فرهنگیان نیست. همچنین استیضاح امروز نتیجه نخواستن دیروز و نتوانستن امروز است. وی ادامه داد: مجلس قطعا همواره در کنار فرهنگیان است، نمایندگان می‌دانند که وضع معیشتی فرهنگیان چگونه است حال با این وضعیت آیا ما به آنها باید بگوییم چون نمی‌توانید وضع را درست کنید بیایید وزیر را استیضاح کنید. تاجگردون: در وضع کنونی نباید بگوییم که یک گروه مقابل فرهنگیان و یک گروه مدافع فرهنگیان هستند، بلکه باید دولت مطالبه مجلس که همان دغدغه فرهنگیان است را بشنود دولت باید نگرش خود را برای حل مشکلات این جامعه تغییر دهد
تاجگردون گفت: هدف استیضاح وزیر آموزش و پرورش جلوگیری از یک انحراف جدی در عملکرد وی نیست، در این باره این سوال پیش می آید که آیا عملکرد فانی به گونه‌ای بوده که ازجهت اقتصادی، اجتماعی و عملکردی منحرف شده است؟ آیا به وزیر امکانات داده‌ایم که حال آن را جست‌وجو می‌کنیم از این رو قطعا این موضوع باید مطرح شود که ظرف بودجه و امکانات کشور در حوزه آموزش همین است البته فرهنگیان نیز مطالباتی دارند که باید به آن پرداخته شود. این نماینده مردم در مجلس نهم گفت: قطعا باید متناسب با سهم وزیر از او سوال کرد حال این سوال پیش می آید که آیا مجلس و دولت نقشی در بهبود این حوزه داشته‌اند؟ سهم وزیر در این حوزه چقدر است؟ در این باره تا آخرین ریال اعتبارات صندوق توسعه ملی را خورده‌ایم و حتی برای بهبود این حوزه سهم آموزش را در بودجه یک درصدبالا برده‌ایم اما متأسفانه هیچ اتفاقی نیافتاده است. وی ادامه داد: براساس آمارها از صد درصد میزان اعتبارات اختصاصی به وزارت آموزش و پرورش، این وزارتخانه حدود 110 درصد پرداختی داشته است از این رو در وضع کنونی مجلس و دولت باید سعی کنند که این فشارها در حوزه آموزش کمتر شود. تاجگردون با بیان اینکه استیضاح وزیر آموزش و پرورش در وضع کنونی یک فرصت برای بهبود این حوزه است، تصریح کرد: در وضع کنونی نباید بگوییم که یک گروه مقابل فرهنگیان و یک گروه مدافع فرهنگیان هستند، بلکه باید دولت مطالبه مجلس که همان دغدغه فرهنگیان است را بشنود، دولت باید نگرش خود را برای حل مشکلات این جامعه تغییر دهد. وی با اشاره به اظهارات مطرح‌شده درباره اعتبارات اختصاصی به حوزه سلامت افزود: چرا برخی‌ها حوزه بهداشت را در مقابل حوزه آموزش قرار می‌دهند البته مجلس در آن دوران با توجه به وضع نامطلوب حوزه سلامت یک در صد از مالیات بر ارزش افزوده را به این بخش اختصاص داد از این رو در وضع کنونی تقابل دو بخش سلامت و آموزش به صلاح کشور نیست. وی با تأکید بر اینکه استیضاح امروز فانی پاسخی به رفتار دولت یازدهم نیست، گفت: اخیرا مجلس وزیر علوم را استیضاح کرد، مجلس با این اقدام به دنبال ارسال یک علامت به دولت بود همچنان که در دولت احمدی نژاد مجلس وزیر کار این دولت را استیضاح کرد که این اقدام در پاسخ به رویکرد دولت دهم صورت گرفت . این موضوع واضح است که در استیضاح فانی مجلس هیچ بهره‌ای برای پاسخ دادن به دولت نمی‌برد. تاجگردون افزود: دولت باید با تغییر رفتار خود و با همکاری با مجلس در جهت حل مشکلات فرهنگیان به ویژه در برنامه ششم توسعه و بودجه سال 95 تلاش کند. از طرفی دیگر فانی در عالم امروز که پر از سیاست است یک عیب دارد و آن این است که وی شومن و خالی‌بند نیست حال من خواهش می‌کنم که به خاطر شخصیت وی که رفتار و اخلاق فرهنگی دارد توجه کنیم.
چهارشنبه, 03 تیر 1394 ساعت 12:46
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: آخرین نیوز]
[مشاهده در: www.akharinnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]
-
سیاسی
پربازدیدترینها