تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
انواع ریل دستگاه‌های CNC + جدول مقایسه معایب و مزایا
خرید سوسیس پرکن اصل با گارانتی
تشخیص دیسک و صفحه اصلی از تقلبی (6 راه ساده)
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
ده راهنمایی برای نوازندگان مبتدی یوکللی
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1806893893
آموزش و پرورش گرفتار تبعیض مالی
واضح آرشیو وب فارسی:الف: آموزش و پرورش گرفتار تبعیض مالی
بخش داخلی الف، 26 خرداد 94
تاریخ انتشار : سه شنبه ۲۶ خرداد ۱۳۹۴ ساعت ۱۳:۵۸
از همان موقعی که مجلسی‌ها تصمیم گرفتند رضا فرجی دانا، وزیرعلوم را استیضاح کنند، طرح استیضاح علی اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش نیز با ۴۰ امضا در دستور کار مجلس قرار گرفت اما به دلیل همزمانی این دو و همچنین حساس بودن بحث وزارت علوم، این استیضاح تا امروز به تعویق افتاد.نمایندگان مخالف فانی دلایل خود برای استیضاح وزیرآموزش و پرورش را در ۱۰ بند شامل موارد زیر به هیات رئیسه مجلس تقدیم کردند:۱- عدم جلب رضایت و اعتماد جامعه آموزش و پرورش۲. ناتوانی وزیر در جلب توجه دولت به اهمیت و نقش آموزش و پرورش۳. تأمین نشدن منابع مورد نیاز برای هزینه‌های موجود مدارس و تبدیل مدارس کشور به مدارس خودگردان براساس اصل ۳۰ قانون اساسی.۴. عدم موفقیت در افزایش فضای آموزشی مناطق محروم کشور که سرانه فضای آموزشی آن‌ها به مراتب از متوسط کشور کمتر است.۵. ناتوانی وزیر در جلب نظر دولت جهت تأمین معیشت فرهنگیان شاغل و بازنشسته به امتیازاتی مشابه سایر ارگان‌ها و دستگاه‌ها به فرهنگیان.۶. ناتوانی وزیر در حذف تفاوت حقوق و مزایای فرهنگیان نسبت به سایر دستگاه‌ها و ارگان‌هایی که نسبت به آموزش و پرورش از حساسیت کمتری برخوردارند.۷. عدم اقدام جدی و مؤثر در جهت تدوین و ارائه نقشه راه و برنامه‌ریزی عملیاتی برای اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش علیرغم اعلام در برنامه پیشنهادی خویش.۸. عدم وجود رویکرد جدی و برنامه محور به دانشگاه فرهنگیان با عنایت به اهداف بلند این دانشگاه.۹. نداشتن برنامه مدون، مؤثر و عملیاتی برای غنی سازی و ارتقاء بهره‌وری برنامه‌های آموزشی و پرورشی و کیفیت بخشی در محتوای آموزشی و استقرار و توسعه نظام آموزشی به خصوص در مدارس شبانه روزی، چند پایه، ابتدایی، پیش دبستانی در مناطق محروم، روستایی، عشایری و مرزی.۱۰. نداشتن برنامه و نظام مشخص و مؤثر در استقرار نظام پویا و جامع رصد، نظارت، ارزیابی و پایش مستمر برنامه‌ها و نتایج آن‌ها در ابعاد آموزشی، پژوهشی و کیفی نیروی انسانی.دراین بین اما عده بسیاری هم با این استیضاح مخالف‌اند و رایزنی‌های دولت و مجلس برای قانع کردن نمایندگان جهت صرف نظر کردن از استیضاح فانی در چند روز آینده افزایش یافته تا این طرح از دستور کار مجلس خارج شود؛ اما بر اساس شواهد و با توجه به تعدد کارت‌های زرد فانی در مجلس، جلسه استیضاح ممکن است برگزار شود و وزیر باید در صحن علنی مجلس ضمن پاسخ به انتقادات، از عملکرد خود دفاع کند.علیرضا منظری توکلی، از نمایندگان مجلس و عضو کمیسیون آموزش در خصوص بند ۶ و۵ این استیضاح گفت: «می دانید که امروز معلمان از لحاظ معیشتی سخت در مضیقه هستند و افزایش حقوق معلمان نسبت به کارمندان دیگر دولت بسیار کم است.»وی افزود: «متوسط افزایش در ارگان‌های دیگر بین ۵۰۰ هزار تومان تا ۲ میلیون تومان بوده، در حالی که حقوق معلمان تنها ۱۵۰ تا ۵۰۰ هزار تومان بوده است، این تبعیض باعث شده تا معلمان به شدت واکنش نشان دهند و ناراضی شوند. امروز چالش هر یک از نمایندگان مجلس در حوزه انتخابیه خود، بحث معیشت معلمان و بحث تبعیض است»درباره بحث تبعیض آنچه حائز اهمیت است، این است دولت در تأمین مالی بودجه وزارتخانه‌ها با مشکل مواجه شده است اما تناسب لازم در تخصیص بودجه درنظر گرفته نمی‌شود. دراین رابطه محسن صرامی فروشان از نمایندگان مجلس معتقد است: « مجلس اگر خوب عمل کند، باید از این وزارت خانه {آموزش و پروش} حمایت کند، اگر نصف پولی را که مجلس در اختیار وزارت بهداشت و درمان قرار داده به این وزارت خانه می‌داد، هر کس هم که وزیر باشد، می‌تواند این وزارت خانه را اداره کند»این اتفاقات درحالی است که حاجی بابایی، وزیر آموزش و پرورش دولت احمدی نژاد نیز این استیضاح را به صلاح ندانسته و در گفت و گو با رسانه با معرفی خود به عنوان کارشناسی که قصد دخالت در کار نمایندگان را ندارد گفته است: «در حال حاضر استیضاح را به نفع مجلس، آموزش و پرورش، دولت و معلمان نمی‌دانم… من به همه مسئولانی که لازم بوده در مورد این استیضاح زنگ زدم و توصیه و صحبت کرده‌ام. به طور کلی می‌توانم بگویم در حال حاضر باید راهکارهای دیگری را دنبال کنند.»از طرف دیگر اسحاق جهانگیری، معاون اول رئیس جمهور به عنوان نخستین واکنش دولت درباره استیضاح فانی گفت: «درست نیست که به خاطر این اقدامات وزیر آموزش و پرورش استیضاح شود بلکه این وزیر نیازمند تشویق و قدردانی است.»اسحاق جهانگیری همچنان افرزود: « طی این دو سال کارهای بزرگی در آموزش و پرورش انجام شده است و در برخی مواقع که آقای فانی در جلسه هیئت دولت کارهای مهمی را که انجام داده‌اند بازگو می‌کند، موجب تحسین می‌شود.»اما علی اصغر فانی وارد حاشیه‌های استیضاح خود نشده است و درحالی که استیضاح را حق نمایندگان دانسته به رسانه‌ها گفته است: « من نمی‌توانم درباره این موضوع حرف بزنم، دیگران مدافع یا مخالف استیضاح باید در مورد درستی یا نادرستی آن اظهارنظر کنند ولی در مجموع باید بگویم که استیضاح حق نمایندگان مجلس است و ما به این حق احترام می‌گذاریم و همانطور که لفظ استیضاح روشن است و به معنای طلب توضیح است اگر فرصتی در اختیار ما قرار گیرد، در موقع مقرر توضیحات لازم را خواهیم داد.»درحالی که در جلسه روز یکشنبه نمایندگان با وزیر آموزش پرورش، مجلسی‌ها از توضیحات فانی قانع نشده بودند، امروز (سه شنبه ۲۶ خرداد) نیز جلسه ای غیرعلنی در مجلس با حضور محمدباقر نوبخت ريیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور و علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش برگزار شد که گفته می‌شد تلاش دولت برای جلوگیری از استیضاح فانی است؛ اما خبرها از این نشست نیز حاکی از این است که استیضاح فردای فانی با ۱۷۷ امضا هنوز در دستور کار بهارستانی‌ها قرار دارد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: الف]
[مشاهده در: www.alef.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 16]
-
سیاسی
پربازدیدترینها