محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827563824
متن کامل طرح استيضاح «علي‌اصغر فاني»
واضح آرشیو وب فارسی:آخرین نیوز: متن کامل طرح استيضاح «علي‌اصغر فاني»
طرح استيضاح وزير آموزش و پرورش که با ۶۴ امضا و در ۱۰ محور اعلام وصول شده بود، منتشر شد.
هيئت رئيسه مجلس شوراي اسلامي پيش از پايان نشست علني صبح امروز پارلمان، طرح استيضاح علي‌اصغر فاني وزير آموزش و پرورش که به امضاي 64 نفر از وکلاي ملت رسيده بود را اعلام وصول کرد. متن کامل طرح استيضاح وزير آموزش و پرورش بدين شرح است: هيئت رئيسه محترم مجلس شوراي اسلامي با سلام و احترام، به استناد ماده 222 و 223 آيين‌نامه داخلي مجلس و در اجراي اصل 89 قانون اساسي بدين وسيله طرح استيضاح وزير آموزش و پرورش برادر گرامي جناب آقاي دکتر فاني با 64 امضا تقديم مي‌گردد. نظر به مشکلات زير در حوزه وظايف وزير، اين جانبان امضاکنندگان درخواست اعلام وصول استيضاح وزير محترم آموزش و پرورش را داريم: 1. ناتواني وزير در جلب رضايت و اعتماد جامعه مهم آموزش و پرورش
2. ناتواني وزير در جلب توجه دولت به اهميت و نقش آموزش و پرورش
3. ناتواني وزير در جلب توجه دولت جهت تأمين منابع مورد نياز براي هزينه‌هاي موجود مدارس و تبديل مدارس کشور به مدارس خودگردان براساس اصل 30 قانون اساسي
4. ناتواني وزير در جلب توجه و عنايت عملي دولت در افزايش فضاي آموزشي در مناطق محروم کشور که سرانه فضاي آموزشي آنها به مراتب از متوسط کشور کمتر است
5. ناتواني وزير در جلب نظر دولت جهت تأمين معيشت فرهنگيان شاغل و بازنشسته به امتيازاتي مشابه ساير ارگان‌ها و دستگاه‌ها به فرهنگيان
6. ناتواني وزير در حذف تفاوت حقوق و مزاياي فرهنگيان نسبت به ساير دستگاه‌ها و ارگان‌هايي که نسبت به آموزش و پرورش از حساسيت کمتري برخوردارند.
7. عدم اقدام جدي و موثر در جهت تدوين و ارائه نقشه راه و برنامه‌ريزي عملياتي براي اجرايي شدن سند تحول بنيادين آموزش و پرورش عليرغم اعلام در برنامه پيشنهادي خويش
8. عدم وجود رويکرد جدي و برنامه محور به دانشگاه فرهنگيان با عنايت به اهداف بلند اين دانشگاه
9. نداشتن برنامه مدون، مؤثر و عملياتي براي غني سازي و ارتقاء بهره‌وري برنامه‌هاي آموزشي و پرورشي و کيفيت بخشي در محتواي آموزشي و استقرار و توسعه نظام آموزشي به خصوص در مدارس شبانه روزي، چند پايه، ابتدايي، پيش دبستاني در مناطق محروم، روستايي، عشايري و مرزي
10. نداشتن برنامه و نظام مشخص و مؤثر در استقرار نظام پويا و جامع رصد، نظارت، ارزيابي و پايش مستمر برنامه‌ها و نتايج آنها در ابعاد آموزشي، پژوهشي و کيفي نيروي انساني
سه شنبه, 26 خرداد 1394 ساعت 13:35
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: آخرین نیوز]
[مشاهده در: www.akharinnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 127]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها