محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829669474
اجرای فاز دوم رتبه بندی دانشگاهها تا آخر شهریور
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سه‌شنبه ۵ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۲:۴۸
معاون آموزشی وزیر علوم گفت با اشاره به اینکه رتبه بندی دانشگاهها جزء برنامه های وزارت علوم در سال ۹۴ است، بیان کرد: تاکنون ۱۰ دانشگاه گروه یک اعلام شدند و فاز بعدی نیز تا آخر شهریور ماه نهایی و عملیاتی خواهد شد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)- منطقه کهگیلویه و بویراحمد،دکتر مجتبی شریعتی نیاسر در مراسم تودیع و معارفه سرپرستان سابق و جدید دانشگاه یاسوج افزود: در کشور، دانشگاه آزاد ، دانشگاههای دولتی، دانشگاههای غیر انتفاعی و دانشگاههای خاص و فرامنطقه ای را به عنوان زیرمجموعه‌های نظام آموزش عالی داریم. وی با اشاره به سهم دانشگاههای دولتی از آموزش عالی بیان کرد: ۱۵ درصد جمعیت دانشجویان در این دانشگاهها تحصیل می کنند. معاون آموزشی وزیر علوم خاطرنشان کرد: ۷۵ درصد جمعیت دانشجویان دانشگاههای کشور در سایر زیر نظام های آموزش عالی کشور در حال تحصیل هستند. شریعتی نیاسر با اشاره به روند کمی دانشجویان کشور از اول انقلاب تاکنون تصریح کرد: در این مدت جمعیت کشور تقریبا دو برابر شده اما جمعیت دانشجویی ۲۵ برابر شده است. رشد کمی داشته ایم که این رشد حساب شده نبود و بدون برنامه و آینده نگری بود. وی ادامه داد: آنچه پیش بینی می شود تا پایان برنامه ششم توسعه کشور تقریبا جمعیت دانشجویی که باید هفت میلیون و ۷۰۰ هزار نفر بین سن ۱۸ تا ۲۲ باشند و هم اکنون که هنوز برنامه ششم شروع نشده بیش از ۸۰ درصد آن را پوشش دادیم که نشان می دهد تا پایان این برنامه، کار خاصی برای رشد کمی نداریم. معاون آموزشی وزیر علوم با بیان اینکه به همین علت سه شعار اصلی را بعنوان سیاست گذاری آموزشی وزارت علوم مطرح کرده ایم، عنوان کرد: کنترل کمی، ارتقاء کیفی و اقتدار هماهنگی سه شعار آموزشی ما است. شریعتی نیاسر بیان کرد: در گذشته شاهد بودیم که جمعیت یک دانشگاه ظرف دوسال ۶برابر شده بود، مراکز دانشگاهی ظرف چهار سال چندین برابر شد که هیچ منطق کارشناسی نداشت و در یک سال ۴۷مرکز دانشگاهی مجوز گرفتند که تأسیس شوند و یا طی چهار سال بیش از ۲۰۰ مرکز دانشگاهی غیر دولتی ایجاد شده است. وی اضافه کرد: با توجه به این مسأله یک فراگیری را شاهد خواهیم بود اما هم اکنون شاهد افت کیفی در برخی دانشگاههای کشور هستیم در این راستا ارتقاء کیفی را مد نظر قرار داده ایم و تمام عوامل و فرآیند هایی که در ارتقاء کیفی موثر هستند بصورت تدریجی اعمال می کنیم در حالی که ممکن است فشارهایی بر ما وارد شود. معاون آموزشی وزیر علوم تأکید کرد: باید دست به دست هم دهیم وضعیت کیفی را در همه زیر نظامهای آموزشی وزارت علوم بخصوص در دانشگاههای دولتی ایجاد کنیم. بخش دولتی وزارت علوم با وجود اینکه ۱۵ درصد جمعیت دانشجویی کشور را دارد اما بار اصلی کیفی نظام آموزش عالی کشور را بردوش دارد و اعتبار اصلی نظام آموزشی ما بر دوش دانشگاههای دولتی است که باید سعی بر ارتقاء کیفیت در این دانشگاهها داشته باشیم. شریعتی نیاسر افزود: نظام های مدیریتی در دانشگاهها از جمله دانشگاههای دولتی از توانایی بالایی در مدیریت آموزش عالی برخوردار هستند که باید اقتدار آنها در تصمیم سازی و تصمیم گیری افزایش دهیم که در بستر هماهنگی با نهادهای بالا دستی معنا پیدا کند و راهکار این امر تفویض اختیار به دانشگاههاست. وی بیان کرد: یکی از سیاستهای وزارت علوم تفویض اختیارات است که مهمترین شاخص آن پذیرش دانشجویان دکترا به دانشگاهها واگذار شود البته یک امتحان متمرکز نیز انجام خواهد شد. معاون آموزشی وزیر علوم در زمینه فرهنگی برای ضرورت ورود به تحصیلات عالی نیز کم کارشده است. همه دنبال هستند که تحصیلات عالی فوق لیسانس و دکترا را طی کنند بطوریکه ظرفیت مقطع دکترا محدود اما داوطلب و متقاضی حدود ۵۰ برابر است که جوابگو نیست. شریعتی نیاسر گفت: درصورتی که وضعیت زیر نظام کشور را بررسی کنیم باید به دو استان خراسان شمالی و کهگیلویه و بویراحمد باید توجه بیشتری در این خصوص شود. استان کهگیلویه و بویراحمد در زمینه آموزش عالی مورد بی مهری قرار گرفته است و با وجود داشتن پتانسیل اجتماعی، اقلیمی و فرهنگی، شرایط و استعدادهای خوب کمتر مورد توجه بوده است. وی خاطرنشان کرد: نسبت دانشجو به استاد در دانشگاه یاسوج ۳۵ است که این وضعیت مطلوب نیست در حالی که در کشور چهار میلیون ۶۰۰ هزار نفر دانشجو و ۷۰ هزار نفر عضو هیئت علمی داریم که نسبت ۱۰۰ است. معاون آموزشی وزیر علوم با بیان اینکه امیدواریم سال ۹۴ در دانشگاهها سال قانون مداری باشد، تصریح کرد: یکی از معضلات ما بی قانونی و بی توجهی به ضوابط است. در خواست های غیر قانونی بر اساس روابط است جلوی آن در دانشگاههای دولتی و غیر دولتی گرفته شود. وزارت علوم در مقابل هر گونه قانون گریزی ایستاده است و دانشگاه‌هایی که خارج از ضوابط و قانون به عرصه آموزش عالی ورود پیدا کنند برخورد خواهد شد. نمی شود افراد سلیقه ای به عرصه آموزش عالی ورود پیدا کنند. وی با بیان اینکه مذاکرات هسته ای ارتباط مستقیم با دانشگاهها دارد، اضافه کرد: طی سال گذشته که هنوز بیانیه لوزان مطرح نبود جمعیت دانشجویان خارجی نسبت به سال ۹۲ سه برابر شد و تقاضاهایی از کشورهای مختلف و حتی اروپایی داریم که متقاضی تحصیل در دانشگاههای کشور هستند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 110]
-
گوناگون
پربازدیدترینها