واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور:
طرح درمان و توانبخشی دانشآموزان استثنایی احیا میشود
معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: سازمان آموزش و پرورش استثنایی در حال احیای مجدد طرح درمان و توانبخشی دانش آموزان استثنایی است.
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان ساری، محسن غفوریان بعدازظهر امروز در همایش تجلیل از معلمان و مربیان آموزش و پرورش استثنایی مازندران که در باشگاه فرهنگیان برگزار شد، اظهار کرد: جایگاه معلمان در عرصه تعلیم و تربیت بسیار رفیع است اما معلمان و مربیان در آموزش و پرورش استثنایی به لحاظ احیاگر توانمندیهای دانشآموزان معلول ویژهتر دیده میشود. وی با اشاره به اینکه صبر، سعهصدر و خستگیناپذیری ویژگی بارز معلمان آموزش و پرورش استثنایی است، افزود: آموزش و پرورش با وجود معلمانی که از خود گذشتگی دارند در مدارس استثنایی به وظیفه اصلی خود در عرصه تعلیم و تربیت پرداخته است. غفوریان با بیان اینکه معلمان آموزش و پرورش استثنایی برای ایجاد مهارتهای لازم برای دانشآموزان تلاش میکنند، گفت: در کنکور سراسری امسال دانشآموزی نابینا رتبه دو رقمی را کسب کرد که این پیشرفت جز با تلاش و صبوری معلمان و پشتکار دانشآموز میسر نمیشد. معاون برنامهریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بیان کرد: امسال در سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور توسعه و کیفیتبخشی آموزشی پیگیری میشود. این مسئول با اشاره به اینکه کیفیتبخشی جز با توجه معلمان و مربیان آموزش و پرورش استثنایی محقق نمیشود، بیان کرد: بخشی از توجهات برای ارتقا تخصص و احقاق حقوق حقه معلمان در آموزش و پرورش استثنایی کشور است. غفوریان با بیان اینکه در سالهای اخیر حقوق معلمان استثنایی کمتوجهی شده است، افزود: برای پیگیری حقوق معلمان استثنایی در قانون خدمات کشوری کارگروهی تشکیل شد که با رسیدگی در دیوان عدالت اداری به نتایج مثبت دست یافتیم. وی بیان داشت: مجموعه آموزش و پرورش استثنایی کشور در حال احیای مجدد طرح درمان و توانبخشی دانش آموزان استثنایی است. معاون سازمان آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور توانبخشی دانشآموزان زیر پوشش خود را دغدغه خانوادهها و معلمان دانست و خاطرنشان کرد: امسال طرح استفاده از تکنولوژی نرمافزاری برای آموزش تحصیلی دانشآموزان نیمه نابینا در سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور کلید خورد. غفوریان در پایان طرح توسعه و کیفیت آموزشی آموزش و پرورش استثنایی را مورد تاکید قرار داد و گفت: توجه به دانشآموزان اوتیسم، کیفیتبخشی مدارس خاص، توسعه آموزشهای تلفیقی و فراگیر و مسائل رفاهی معلمان استثنایی در دستور کار سازمان آموزش و پرورش استثنایی قرار دارد. انتهای پیام/86006/ش30
94/02/23 - 17:00
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 62]