محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832686235
فارس گزارش می‌دهد حوزه‌های علمیه خواهران و ترویج الگوی زن مسلمان
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: فارس گزارش می‌دهد
حوزه‌های علمیه خواهران و ترویج الگوی زن مسلمان
بانوان طلبه نباید اجازه دهند رسانه‌های غربی ایده‌های منحرفانه خود را در ذهن جامعه زنان آن هم در زر ورق دفاع از جایگاه زن کاشت کنند.
به گزارش خبرگزاری فارس از قم؛ این یک واقعیت است که امروز بخش قابل توجهی از تهاجم فرهنگی دشمنان جامعه زنان را هدف خود قرار داده است. نگاهی دقیق به برنامه‌های شبکه‌های ماهواره‌ای و تحلیل محتوای آنها گویای این امر است که تغییر اندیشه و رفتار زنان ایرانی یک از مهم‌ترین اهدافی است که این شبکه‌ها در دستور کار خود دارند. از سوی دیگر گسترش حضور زنان در جامعه و ضرورت ایفای وظایف اجتماعی، اقتصادی و... چالش‌هایی را پیش روی جامعه زنان کشور فراهم آورده است که حل و فصل آنها چندان هم سهل نیست. از سوی دیگر همواره این نقد وارد بوده است که نگاه مردانه به حوزه زنان مانع از شکوفایی کامل استعدادهای بانوان می‌شود و تنها یک زن است که می‌تواند داشته‌ها و نداشته‌ها یک زن را درک کند. از این رو لازم بود که در حوزه دینی حضور بانوان گسترش یابد و طلبه‌های زن وظیفه خطیر گسترش تربیت دینی در قشر زن و حل و فصل چالش‌های آنان را برعهده بگیرد و همین مسئله نیز بستر تاسیس حوزه‌های علمیه‌ای را در سراسر کشور فراهم آورد که مختص بانوان طلبه است. تاریخچه حوزه‌های علمیه خواهران تا پیش از نهضت امام خمینی (ره) در ایران آموزش دینی برای زنان به صورت سامان یافته برقرار نبوده است و تنها برخی موارد انفرادی در این زمینه دیده می‌شود. اما از دهه 40 و با آغاز نهضت امام آموزش طلاب زن نیز به تدریج رشد یافتند و مکتب‌هایی مانند مکتب توحید در قم و مکتب نرجس در مشهد مقدس تاسیس شد. با پیروزی انقلاب اسلامی نیز فضا برای آموزش دینی زنان فراهم‌تر شود و در سال 1363 به دستور حضرت امام جامعه الزهرا در شهر قم پایه ریزی و سایر مکتب‌ها در آن ادغام شدند و عملا یک سازمان متولی آموزش بانوان طلبه شد. اما در سال 1375 بود که با توصیه‌های مقام معظم رهبری شورای عالی حوزه‌های علمیه قم طی مصوبه‌ای مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران را تاسیس کرد تا عملا راه برای توسعه آموزش دینی زنان به طور جدی تری فراهم گردد. آنگونه که مسئولین این سازمان عنوان کردند اکنون بیش از 370 مدرسه علمیه خواهران زیر نظر مرکز مدیریت حوزه‌های خواهران فعالیت دارد. به طور کلی تعلیم و تربیت خواهران دین‌شناس، صاحب نظر و متخلق به اخلاق اسلامی، توانمند در آموزش، تبلیغ و ترویج آموزه‌های دینی، تدریس، تحقیق و تالیف، مدیریت فرهنگی، پاسخگویی به نیازهای علمی معرفتی و اخلاقی زنان از جمله رسالت‌ها و ماموریت‌های حوزه‌های علمیه خواهران تبیین شده است. حوزه‌های علمیه خواهران از دیدگاه مقام معظم رهبری رهبر معظم انقلاب اسلامی در این زمینه می‌فرمایند: « پدیده خواهران طلبه پدیده عظیم و مبارکی است. هزاران عالم، پژوهشگر، فقیه و فیلسوف در حوزه‌های علمیه خواهران تربیت شوند؛ این چه حرکت عظیمی خواهد بود. ببینید نگاه دنیای مادی نسبت به پدیده زن و جنس زن چه نگاه بدی است، چه نگاه تحقیرآمیزی است، چه نگاه منحرفانه‌ای است. حضور دانشمندان اسلامی زن در عرصه‌های مختلف ـ مثل حضور دانشمندان فرزانه و فهمیده‌ای دانشگاهی زن که متدین و متشرع هستند ـ اثرات بسیار عظیمی را در دنیا می‌گذارد؛ برای انقلاب آبروست. بانوان باید خوب درس بخوانند. البته هدف نهایی درس‌خواندن بانوان، تنها مجتهد شدن یا فیلسوف شدن نیست ـ ممکن است عده‌ای علاقه‌اش را داشته باشند، استعدادش را داشته باشند، وقتش را داشته باشند، عده‌ای هم نه ـ آشنایی با معارف اسلامی و قرآنی است که می‌تواند برای خود آنها و برای دیگران مورد استفاده قرار بگیرد». وضعیت حوزه علمیه خواهران در قم مدیر حوزه‌های علمیه خواهران استان قم در گفتوگو با خبرنگار فارس با اشاره به فعالیت قریب به 7 هزار پژوهشگر در حوزه علمیه خواهران قم گفت: دشمن اکنون با تمام توان به دنبال لطمه زدن به بنیان‌های جامعه دینی است و در این راستا از هیچ تلاشی فروگذار نخواهد بود. وی با تاکید بر اینکه قشر زن نیز یکی از اصلی‌ترین جامعه هدف این تهاجم فرهنگی است افزود: طلبه‌های خواهر وظیفه بسیار خطیری در این زمینه دارند. وی موضوع شبهه افکنی در دین را یکی از ترفندهای دشمن برای حذف هویت دینی جامعه دانست و گفت: در این زمینه نیز حوزه‌های علمیه خواهران می‌تواند به شدت نقش آفرینی کند. وی ورود به حوزه‌های علمی و پژوهشی را از دیگر ظرفیت‌های حوزه‌های علمیه خواهران عنوان کرد و افزود: خوشبختانه حجم این فعالیت‌ها در قم در سطح مطلوبی است به طوری که اکنون حدود 370 هسته پژوهشی در این زمینه در قم فعالیت می‌کنند. حجت الاسلام احمدرضا عظیمی کار‌شناس حوزه‌های علمیه خواهران نیز در گفتوگو با فارس با اشاره به اینکه اکنون بیش از 457 حوزه علمیه خواهران در سطح کشور فعالیت دارند افزود: در این مدارس علمیه 70 هزار طلبه زن مشغول به تحصیل هستند و ما 90 هزار دانش آموخته داریم. وی ادامه داد: یکی از ثمرات حوزه‌های عملیه خواهران تربیت بیش از 11 هزار مربی فعال در موضوع خانواده و ازدواج بوده و طبق آمار 30 هزار طلبه نیز در مسئله ترویج دین و نماز با مدارس همکاری دارند که یک آمار خوب محسوب می‌شود. تعادل بین نقش مادری با وظایف اجتماعی سیده فاطمه حسینی که از دانش آموختگان حوزه علمیه خواهران در قم است در گفتوگو با خبرنگار فارس با اشاره وظیفه خطیر طلبه‌های زن در شرایط کنونی گفت: من معتقدم اگر جامعه‌ای قرار است سالم باشد زنان آن جامعه باید سالم باشند چرا که زن محور و کانون خانواده است و نسل بشر نیز از طریق زنان استمرار می‌یابد و اگر قرار باشد جامعه‌ای رو به کمال یا سقوط باشد این مسئله را می‌توان از وضعیت زنان آن جامعه تشخیص داد. وی با بیان اینکه امروز زن غربی الگو و مدل بسیاری از زنان در سطح جهان شده است گفت: هرچند برخی رسانه‌ها این مدل و الگو را با شعار آزادی زنان و اعتلای جایگاه زن مطرح می‌کنند اما واقع امر این است که این الگو به شدت ضد زن است و تنها موجب تباهی اخلاقی جامعه می‌شود. وی با تاکید بر اینکه وظیفه امروز جامعه زنان طلبه در کشور بسط و گسترش الگوی زن مسلمان است ادامه داد: واقعا هنوز نتوانسته‌ایم نگاه دینی به زن را به درستی به جامعه منتقل کنیم و در این میان اسیر برخی سنت‌های غلط و همچنین غرب زدگی‌ها شده‌ایم. حسینی همچنین به معضلات جامعه زنان در کشور اشاره کرد و گفت: مسئله کیفیت و کمیت حضور زن در جامعه و توانایی وی برای ایجاد تعادل بین نقش‌های اجتماعی با نقش همسری و مادری از جمله مباحثی است که نیاز جامعه امروز ماست و ما نیز خود را ملزم می‌دانیم که در این عرصه وارد عمل شویم. باری سنگین بر دوش بانوان طلبه باید بر این نکته تاکید کنیم که مسئله الگو شدن زن غربی در ایران یک آسیب جدی است که متاسفانه با تهاجم فرهنگی در میان برخی از زنان در حال رواج یافتن است. یکی از اصلی‌ترین دلایل همین ناهنجاری‌ها در حوزه عفاف و حجاب به مسئله تبعیت از الگوی زن غربی باز می‌گردد. وقتی آرمان یک زن عریانی و حضور صرف در جامعه باشد دیگر نمی‌توان انتظار داشت که مفاهیمی مانند عفاف و حجاب برای برخی از دختران معنا یابد. ضروری است تا بانوان طلبه با همت و دقت و هنر وارد این عرصه شوند و اجازه ندهند رسانه‌های غربی ایده‌های منحرفانه خود را در ذهن جامعه زنان آن هم در زر ورق دفاع از جایگاه زن کاشت کنند. مطمئنا ظرفیت‌های دینی ما آنقدر بالا هست که بتواند در مقابل این هجوم ایستادگی کند و جامعه زنان به ویژه دختران جوان باید مخاطبان اصلی حوزه‌های علمیه خواهران باشند. انتهای پیام/2258/صا40
94/02/15 - 11:52
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 37]
-
گوناگون
پربازدیدترینها