محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1853360403
ملاک مدارس درصدهای کنکور و المپیاد شده است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش مازندران ملاک مدارس درصدهای کنکور و المپیاد شده است خبرگزاری پانا: معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش مازندران گفت: آموزش و پرورش استان باید فضای آموزشی مدارس را به سمت و سوی رشته‌های مهارتی هدایت کند.
۱۳۹۴ چهارشنبه ۹ ارديبهشت ساعت 12:57
به گزارش خبرنگار پانا، اسفندیار نظری با اشاره به این که آمار هدایت تحصیلی دانش‌آموزان نشان می‌دهد که 90 درصد آنان در شاخه‌های کار و دانش و فنی و حرفه‌ای جذب بازار کار می‌شوند گفت: نقش خانواده‌ها و مشاوران در هدایت و انتخاب رشته تحصیلی دانش‌آموزان بسیار حیاتی است چرا که هدایت درست و صحیح می‌تواند سرنوشت روشنی را برای فرزند یک خانواده و متعاقب آن نیروی فعال و ماهر جامعه به ارمغان بیاورد.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش مازندران با تاکید بر این که آموزش و پرورش استان باید فضای آموزشی مدارس را به سمت و سوی رشته‌های مهارتی هدایت کند، افزود: دانش‌آموز باید متفکر و خلاق باشد تا بتوانیم به افق 1404 برسیم و در تصمیم گیری‌های خود باید رفتارهای علمی را دخالت دهیم و از تصمیمات احساسی پرهیز کنیم.
وی با تاکید بر اینکه کنکور یا المپیاد، نمی‌تواند رشد عقلانی و خلاقیت دانش‌آموزان را برانگیزاند، تصریح کرد: یک کار اشتباه که در گذشته صورت گرفت این بود که اگر دانش‌آموزی حتی 10 درس را قبول نمی‌شد، می‌توانست به شاخه کار و دانش برود که با این روند، آموزش پرورش در حال حاضر فقط به بخوان، حفظ کن و امتحان بده خلاصه شده است و هیچ چیزی به دانش‌آموز یاد داده نمی‌شود و ملاک مدارس ما هم به چند درصدهای کنکور و المپیاد ختم شد.
نظری با تاکید بر این که نباید اجازه داد موسسات غیرمجاز وارد مدارس مازندران شوند، گفت: این گونه کارهای بی‌اساس و تست‌های رنگارنگ راه به جایی نبرده و هیچ تاثیری هم ندارد.
وی همچنین با اشاره به این که اجرای برنامه سنواتی حوزه معاونت آموزش متوسطه و با عنایت به این که پویایی آموزش به اجرای صحیح ارزشیابی وابسته می باشد خاطر نشان کرد: به منظور بررسی عملکرد شهرستان ها و مناطق در سال تحصیلی گذشته و ایجاد آمادگی در برگزاری امتحانات پایانی خرداد 94، گردهمایی آموزشی - توجیهی با حضور دکتر عمادی رییس محترم مرکز سنجش و دکتر حسینی ارسنجانی مشاور محترم معاون آموزش متوسطه وزارت برگزار می گردد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
-
گوناگون
پربازدیدترینها