تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834606959
هدف آموزش و پرورش استثنایی، توسعه عدالت آموزشی است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۹ اردیبهشت ۱۳۹۴ - ۱۰:۰۳
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور هدف این سازمان را توسعه عدالت آموزشی خواند. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) - منطقه یزد، مجید قدمی در دیدار با سید محمد میرمحمدی، استاندار یزد، حرکت ارزشمند وی در خصوص اهدای هدایای دریافتی خود به مدارس استثنایی استان را ستود و افزود: این حرکت میتواند الگویی بینظیر برای تمام مسئولین کشور باشد. وی ادامه داد: هدف آموزش و پرورش استثنایی، فراهم کردن بهداشت روانی دانش‌آموزان و والدین آنها و همچنین اقدامی در جهت توسعه عدالت آموزشی آنان است. سید محمد میرمحمدی استاندار یزد نیز در این دیدار به ظرفیت فرهنگی بسیار بالای استان اشاره کرد و گفت: وجهه مذهبی مردم استان در تقویت این ظرفیت فرهنگی نقش عمده و به سزایی دارد. وی اظهار کرد: دانش‌آموزان یزدی، سرمایههای ارزشمندی هستند که در کشور چه در مباحث علمی و چه در مباحث فرهنگی و ارزشی الگوی سایرین هستند و این موفقیت، مدیون نقش معلمان و مربیان فرهنگی استان در تربیت و پرورش آنان است. استاندار تصریح کرد: فعالیت آموزش و پرورش فقط در مدارس خلاصه نمیشود، بلکه باید با همدلی و همفکری با سایر نهادها و ارگانها همه فضاهای جامعه را در کنترل خود داشته باشد. میرمحمدی در پایان با بیان این نکته که موانع جسمی و حرکتی دانش آموزان استثنایی مانع ورود آنها به جامعه نیست، افزود: بسیاری از این دانش آموزان میتوانند از نظر قدرت بیان و قدرت افکار، الگویی برای سایرین باشند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 61]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها