تبلیغات
تبلیغات متنی
پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1848361851
انقلاب و خانههاى عنكبوتى
واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:
انقلاب و خانههاى عنكبوتى تربيت الاهى انسان كه مهمترين هدف انقلاب اسلامى است، پيش از انقلاب نيز به عنوان مهمترين دغدغه حضرت امام مطرح بود. اين دغدغه پس از پيروزى انقلاب مورد بىتوجهى جدى و سازمان يافته قرار گرفت. اين جريان ارزشمند تربيتى، پيش از سال 1342 آغاز شد و حضرت امام(ره) به عنوان رهبر نهضت بيشترين توجه خود را در دوران تبعيد و ديگر مراحل مبارزه، معطوف به اين مهم كردند. فرصت پانزده ساله بين سالهاى 1342 تا 1357 نيز زمان خوبى براى تحقق اين هدف بود. لذا پس از پيروزى انقلاب افراد بسيارى كه تحت تأثير اين تربيت الاهى قرار گرفته بودند، وارد عرصههاى مديريتى كشور شدند. نيروهاى جوانى كه بدين صورت عهده دار مسؤوليتهاى گوناگون شدند، به لحاظ ارزشهاى والايى كه كسب كرده بودند، صلاحيت تصدى مسؤوليتهاى خرد و كلان كشور را داشتند. اين نيروها به مسؤوليت خويش به عنوان تكليفى الاهى و اداى دين به مردم و كشور مىنگريستند. بر اساس ادبيات انقلاب اسلامى، وزارت، رياست، وكالت و... مسؤوليت قلمداد مىشود و فرد مسؤول، خود را در برابر خدا و مردم پاسخگو مىداند. در چنين نظام ارزشىاى، يك مسؤول به انجام هر كارى مجاز نيست و خودسازى و تربيتيافتگى وى، اولين شرط پذيرش مسؤوليت است. حضرت امام نيز بارها بر اين موضوع تأكيد كرده بودند كه مسؤولين نظام بايد بيش از هر چيز به خودسازى خويش بپردازند، چرا كه مسؤوليت، محل ابتلا و امتحان الاهى است. نمونههاى فراوانى از حافظان اين ارزشها را در گنجينه نهفته تاريخ انقلاب جست و جو كرد. هنوز خاطره زندگى ساده امام، شهيد رجايى، شهيد بهشتى و بسيارى ديگر از تربيتيافتگان اين مكتب در رعايت حقوق مردم از ذهنها پاك نشده است. امام با مردم خويش زيست و زندگى خود را در حد پايينترين فرد جامعه تنظيم كرد. دقت فوقالعاده ايشان در رعايت حقوق ديگران و توجه به امت خود، بر دوست و دشمن پوشيده نيست. ياران امام نيز سرچشمه جوشان فضايل و خصايل عالى انسانى بودند. توجه به سادهزيستى مسؤولين نظام و عدم برخوردارى از امتيازات ويژه كه در اصل 142 قانون اساسى به آن تصريح شده است، نشان از توجه نظام اسلامى به سلامت مادى معنوى مسؤولان دارد: «دارايى رهبر، رئيسجمهور، معاونان رئيسجمهور، وزيران و همسر و فرزندان آنان قبل و بعد از خدمت، توسط رئيس قوه قضاييه رسيدگى مىشود كه بر خلاف حق، افزايش نيافته باشد».1 با اين حال در بررسى ويژگىهاى كارگزاران نظام در دوران پيش از انقلاب، تفاوتها و واقعيتها آن چنان ملموس و قابل دسترسىاند كه حتى در ميان خاطرات وابستگان گوناگون رژيم نيز به آنها اشاره شده است. براى بررسى بيشتر ويژگىهاى كارگزاران حكومت پهلوى، از ميان خاطرات شخصيتهاى گوناگون، پارهاى از نكات را برگزيدهايم. در زندگى محمدرضا پهلوى كه شخص اول حكومت محسوب مىشد، مىتوان موارد متعددى از اعمال غيراخلاقى، فساد مالى و سرسپردگى را مشاهده كرد. وى به دليل تربيت غربى و تأثيرپذيرىاش از افراد غرب زده، به شدت با فرهنگ ايرانى - اسلامى بيگانه بود. تحصيلات وى كه در كالج له روزه سوئيس و متأثر از تربيت و فرهنگ غربى انجام شده بود نيز در سالهاى نوجوانى و جوانى موجب ناآشنايى بيشتر او با فرهنگ ايرانى - اسلامى شده بود. محمدرضا از اولين روزهاى تحصيل خود در سوئيس تحت نظارت فردى به نام ارنست پراون2 از عوامل سازمان اطلاعاتى انگليس قرار داشت.3 در واقع تلاش دستگاه اطلاعاتى انگليس براى تربيت مهرهاى وابسته و متأثر از فرهنگ غربى توسط افراد مختلفى پيگيرى مىشد كه پراون اولين آنها بود. آلوده شدن محمدرضا به فساد حتى از آغازين روزهاى نوجوانى به خوبى عمق اين تربيت غلط را آشكار مىسازد. حسين فردوست، صميمىترين دوست وى در كتاب خويش با عنوان ظهور و سقوط سلطنت پهلوى از روابط نامشروع و فساد اخلاقى وى در روزهاى آغاز جوانى پرده برمىدارد. فردوست در كتابش اذعان مىدارد كه محمدرضا در سالهاى اول جوانى در 16 سالگى با خدمتكار خود رابطه جنسى برقرار كرده و در اثر اين رابطه، معشوقه حامله شده بود. وى در اين زمان از فردوست كمك مىخواهد.4 به هر حال مسأله فساد اخلاقى محمدرضا، هيچ گاه محل اختلاف و تأمل نبوده و همه كسانى كه از دور و نزديك با زندگى وى آشنايى داشتهاند، به اين موضوع اعتراف كردهاند. فردوست در بخشى از خاطرات خويش نيز با دخترى با نام موديب سالار در زمان زناشويى با فوزيه اشاره مىكند.5 بدون شك اين فساد سرسامآور محمدرضا و دربار، در ماجراى مرموز جدايى فوزيه از وى نقشى اساسى داشته است.6 اين فسادهاى متعدد و مكرر، علاوه بر گسترش فرهنگ فساد و فحشا، نتيجه تأسفآور ديگرى نيز در پى داشت. قربانى كردن منافع ملى در پاى اين گونه مفاسد از گناهان نابخشودنى وى است. فردوست در اين مورد مىگويد: «در مسافرت به آمريكا در نيويورك من دو نفر را به محمدرضا معرفى كردم. محمدرضا دو بار با يكى از آنها ملاقات كرد و به وى يك سرى جواهر به ارزش حدود يك ميليون دلار داد. وى به نفر دوم نيز يك سرى جواهر داد كه حدود يك ميليون دلار ارزش داشت!7 تاكنون در اسناد و مدارك زيادى به عياشىهاى محمدرضا اشاره شده است. فريده ديبا مادر همسر شاه در كتاب خاطرات خود مىنويسد: «براى محمدرضا كنار گذاشتن تفريحات شبانه، كه به آن معتاد بود، واقعاً غير ممكن بود. محمدرضا هر كار مهمى كه داشت رأس ساعت 10 شب كنار گذاشته و دنبال زندگى شبانه خود مىرفت و نزديك صبح به كاخ اختصاصى خود مراجعت مىنمود».8 وى در جاى ديگرى با اشاره به معشوقههاى شاه مىنويسد: «بىتفاوتى فرح نسبت به كامجويىهاى محمدرضا باعث شد كه شاه جسارت را از حد بگذراند».9 محمدرضا علاوه بر عياشى، اعتياد به مواد مخدر و شرابخوارى، ضعف مهم ديگرى نيز داشت و آن فساد مالى بود. دزدى علنى او از اموال عمومى تا جايى بود كه در فاصله سالهاى 1332 تا 1357 وى به تنهايى 23 ميليارد دلار به عنوان سرمايه شخصى پسانداز و در بانكهاى سوئيس سرمايهگذارى كرد.10 سهم محمدرضا در بازار طلا و دريافتىهاى وى بابت كميسيون قراردادهاى بزرگى چون پروژههاى راهسازى، كارخانههاى صنعتى و غيره موجب شد تا به رغم هزينههاى سرسامآور دربار، موفق به ذخيره منابع قابل توجهى ارز خارجى شود. اين سرمايه به غير از اموال غير منقول وى مانند خانه و زمين است. فردوست به نمونههايى از اين فساد مالى اشاره كرده است: «در دوران مسؤوليتم در بازرسى متوجه شدم كه اصولاً موارد سوء استفاده و حيف و ميل نهايت ندارد. از سال 1350 تا سال 1357 تنها در بازرسى، 3750 پرونده سوءاستفاده كلان تشكيل شد. رسيدگى به اين پروندهها اصلاً پيشرفتى نداشت و صفر بود. همه پروندهها بايگانى مىشد و محمدرضا نيز اهميتى به اين امر نمىداد و از نظر او بى ايراد بود».11 وى در كتاب خاطرات خويش نمونههاى متعددى از اين موارد را ذكر كرده و يادآور شده است كه به دستور محمدرضا تمام اين پروندهها بايگانى مىشدند.12 فرح ديبا ملكه ايران و نايب السلطنه، يكى ديگر از چهرههاى پرنفوذ دربار بود كه متأثر از تربيت غربى خويش در كشور فرانسه، با تأسيس بنياد فرح پهلوى كه مشخصاً در زمينههاى فرهنگى فعاليت مىكرد، سعى در تبليغ و ترويج فرهنگ خودباختگى داشت. به اعتقاد فردوست وى كه فرزند خانواده فقيرى بود و در اوايل جوانى تمايلات كمونيستى داشت، سعى كرد با تأسيس بنياد فرح پهلوى فقر خانوادگى خود را جبران نمايد و مجرايى براى دستيابى به عتيقه جات و سوء استفاده مالى از ميراث فرهنگى كشور بود. ماجراى جالب ازدواج وى با محمدرضا را از زبان فردوست از نكاتى است كه شكلگيرى خانواده پهلوى دوم را آشكارتر مىسازد. «فرح از فرط استيصال براى كمك مالى به سراغ اردشير زاهدى در حصارك مىرود تا بتواند تحصيل و زندگى كند. اگر ندانيم حصارك چيست شايد اين جريان به خوبى مفهوم نشود. در حصارك ويلايى بود كه اردشير زاهدى با تعدادى از رفقاى خود منتظر شكار زنان و دختران مىنشستند... اين كار، شغل زاهدى بود و البته دوستان آمريكايى و انگليسىاش هم از اين شغل بهرهاى مىبردند. حال اين دختر با چنين وضعى براى درخواست پول به سراغ زاهدى در حصارك مىرود يعنى...!!! و لابد زاهدى از اين دختر خوشش نيامده و به محمدرضا تلفن مىزند و مىگويد دخترى به اين جا آمده است و اگر اجازه دهيد وى را بياورم. محمدرضا مىپذيرد و بدون تحقيق قبلى كه او كيست و خانواده وى كيست او را به فرودگاه مىبرد و در هواپيما به وى پيشنهاد ازدواج مىدهد. معلوم است كه فرح نيز بلافاصله قبول مىكند. دخترى كه تا يك ساعت پيش از زاهدى پول مىخواست و نسبش معين است حال مىخواهد با شاه ازدواج كند. بدين ترتيب فرح در حصارك ملكه ايران مىشود و در مراسم تاجگذارى با آن همه تجملات تاج بر سر مىگذارد».13 يكى ديگر از شخصيتهاى فرهنگى حكومت پهلوى، خانم ليلى اميرارجمند (جهانآرا) رئيس كانون پرورش فكرى كودكان و نوجوانان است. ليلى اميرارجمند فرزند عبداللّه جهانآرا بود كه به مناسبت ازدواج با اميرعلى ارجمند به ليلى اميرارجمند شهرت يافت. او از دوستان صميمى فرح بود. وى داراى فوق ليسانس كتابدارى از دانشگاه راجرز نيوجرسيتى بود. خانم اميرارجمند مسؤوليتهايى چون رئيس كتابخانه دانشگاه ملى، استاديار كتابدارى دانشگاه تهران، عضو هيأت مديره موزه علوم و فنون و عضويت در شوراى آموزش كشور را نيز عهده دار بود. فردوست در مورد وى مىگويد: «اسناد موجود بيانگر ارتباطات مرموز وى با افسران اطلاعاتى بلوك شرق مىباشد. اين ارتباط كه بر اساس اطلاعات فنى اداره كل هشتم ساواك و در حد روابط جنسى ادامه داشت، به اطلاع محمدرضا پهلوى رسيد و ساواك خواستار بهرهبردارى از او به عنوان منبع خود شد.14 در يكى از اسناد ساواك، آمده كه كارلى هالكر15 كاردار وابسته سفارت مجارستان، عضو حزب كمونيست و افسر سرويس اطلاعاتى مجارستان كه از بدو ورود به ايران با افسران اطلاعاتى شناخته شده كا. گ. ب همكارى نزديك دارد، به نحوى با شخصيتهاى كشورى ارتباط دارد و خانم ليلى جهان آرا مدير كل كانون پرورش فكرى نوجوانان يكى از همين افراد مىباشد. اين خانم با هالكر عضو اطلاعاتى سفارت مجارستان تماس داشته و هالكر سعى نموده ضمن تماس مناسب با وى زمينه تفاهم و دوستى برقرار سازد. خانم ارجمند با وابسته مطبوعاتى سفارت چك و اسلواك نيز تماسهاى زيادى داشت و حتى فكر مىكنم روابط آنان جنبه عاشقانه پيدا كرده بود، چون از رفتار هالكر احساس مىشد كه گرايش عجيبى به اين خانم دارد. سال بعد كه يكى از مجسمهسازان بر جسته چكسلواكى به ايران آمده بود، به دستور هالكر مجسمه خانم ارجمند را ساخت و به او اهدا نمود».16 فريده ديبا در مورد اين دوست صميمى دخترش چنين مىگويد: «من از بىپروايى جنسى ليلى ناراحت بودم و چندين بار اين موضوع را به وى تذكر دادم. او نظر مرا قبول نداشت. وى مىگفت الان در اروپا مد شده است همه مردم بلا استثنا بى هيچ قيد و بندى زندگى مىكنند».17 نمونه ديگرى از فرهنگ سازان رژيم، اميرعباس هويدا، نخستوزيرى است كه در دولت محمدرضا پهلوى سيزده سال متصدى كابينه بود. فردوست مىگويد: «هويدا به عنوان يك همجنسباز، نه تنها ميان خواص دربار بلكه در ميان جامعه نيز شهرت داشت و محمدرضا پهلوى از اين شهرت به خوبى مطلع بود».18 ابقاى چنين نخستوزيرى عمق تباهى اخلاقى شاه و وابستگان وى و اوج بىاحترامى آنان را به كرامات انسانى و ارزشهاى اخلاقى و فرهنگى جامعه نشان مىدهد. ارائه سند پيرامون فساد اخلاقى هويدا را با نامهاى آغاز مىكنيم كه فردى به نام خليل انقلاب آزاد براى هويدا ارسال داشته است و در پرونده ساواك وى موجود است. ظاهراً نويسنده نامه از هويدا درخواستى داشته، ولى از يكى از پيشنهادهاى ناشايست وى برآشفته، نخستوزير آريامهر را مورد عتابهاى تند قرار داده است. متن اين نامه در اسناد ساواك آمده است».19 مناسب است در مورد خانم پرى اباصلتى نيز اشارهاى داشته باشيم. پرى اباصلتى زنى روزنامهنگار بود كه بعداً با دستور فرح، به نمايندگى مجلس شوراى ملى انتخاب شد! خانم ديبا در مورد اين شخصيت فرهيخته فرهنگى مىگويد: «من با تندروىهاى پرى موافقت نداشتم. اما او را تحسين مىكردم. پرى مىگفت زنان بايد مانند مردان آزادىهاى جنسى داشته باشند!»20 نفوذ چنين فساد جنونآميز در ميان تمامى اعضاى دربار، كابينه و مسؤولين خرد و كلان مملكتى در كشورى مذهبى، هر روز موجب پوسيدگى بيشتر رژيم از درون مىشد. به عنوان آخرين نمونه به يكى از وزراى حكومت پهلوى يعنى غلامرضا كيانپور، وزير دادگسترى اشاره خواهيم كرد. ديبا در مورد وى مىگويد: «اما در حلقه دوستان، هنرمندان آماتور زيادى بودند. از جمله اين افراد يكى هم آقاى غلامرضا كيانپور وزير دادگسترى (وزير اطلاعات بعدى) بود كه هم سرپنجه بسيار خوبى داشت و ويلون را عالى مىزد و هم خيلى هنرمندانه مىرقصيد. كيانپور لباس زنانه مىپوشيد و حركات و اطوار زنانه در مىآورد و ضمن خواندن اشعار و ترانههاى ضربى مىرقصيد و باعث شعف غيرقابل وصف حضار مىشد. من در همه عمرم كسى را نديدهام كه مثل كيانپور كمر خود را بچرخاند و بشكنهاى پر صدا بزند. صداى بشكن زدنهاى كيانپور فوق العاده پرقدرت بود!... مىگفتند كيانپور قبل از آن كه وارد سياست شود، در كافههاى موزيكال تهران ويلون مىزده و رقاصى مىكرده است».21 پي نوشت : 1. قانون اساسى جمهورى اسلامى ايران، اصل 142. 2. Prown .E. 3. حسين فردوست، ظهور و سقوط سلطنت پهلوى، ج 1، ص 48. 4. حسين فردوست، ظهور و سقوط سلطنت پهلوى، ج 1، ص 206. 5. همان. 6. همان، ص 193-197. 7. حسين فردوست، ظهور و سقوط سلطنت پهلوى، ج 1، ص 209. 8. فريده ديبا، دخترم فرح، ص 153. 9. همان، ص 154. 10. مجله سپيد و سياه، ش 1100، 15 فروردين. 11. حسين فردوست، ظهور و سقوط سلطنت پهلوى، ج 1، ص 266. 12. همان، صص 266-272. 13. همان، ص 211. 14. حسين فردوست، ظهور و سقوط سلطنت پهلوى، ج 1، ص 442. 15. Harlker. 16. حسين فردوست، ظهور و سقوط سلطنت پهلوى، ج 1، ص 442. 17. فريده ديبا، دخترم فرح، ص 173. 18. حسين فردوست، ظهور و سقوط سلطنت پهلوى، ج 1، ص 395. 19. همان. 20. فريده ديبا، دخترم فرح، ص 116. 21. همان.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: راسخون]
[مشاهده در: www.rasekhoon.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 636]
-
گوناگون
پربازدیدترینها