در پي ايجاد گرايش ادبيات كودك و نوجوان در دانشگاه‌ها، انجمن نويسندگان كودك و نوجوان در بيانه‌اي از اين اقدام دانشگاهي تقدير كرد

واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: در پي ايجاد گرايش ادبيات كودك و نوجوان در دانشگاه‌ها، انجمن نويسندگان كودك و نوجوان در بيانه‌اي از اين اقدام دانشگاهي تقدير كرد
خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: فرهنگ و ادب - ادبيات

انجمن نويسندگان كودك و نوجوان، به دنبال ايجاد گرايش ادبيات كودك و نوجوان در مقطع كارشناسي ارشد دانشگاه شيراز و تلاش دانشگاه تربيت مدرس و دانشكده‌ي هنرهاي زيباي دانشگاه تهران در اين زمينه، بيانيه‌اي را در تجليل از اين اقدام صادر كرد.

به گزارش گروه دريافت خبر ايسنا، در بيانيه‌ي انجمن نويسندگان كودك و نوجوان به مناسبت تاسيس رشته دانشگاهي ادبيات كودك و نوجوان كه با سر فصل «به نام پروردگار كودكي» رقم خورده، آمده است:

« امروزه گروه‌هاي سني كودك و نوجوان بخش قابل اعتنايي از جامعه را به خود اختصاص داده‌اند. كودك و نوجوان ايراني در روند تحول تاريخي، از خود ماهيتي متفاوت به نمايش گذاشته و نيازهاي فكري و فرهنگي اين قشر بر مناسبات اجتماعي اثري ژرف گذاشته است. با اين همه، هنوز شاهد حضور فرهنگ پدرسالارانه‌اي هستيم كه با نگاهي تحقيرآميز به حوزه‌ي كودك و نوجوان مي‌نگرد و نيازهاي آنان را در ذيل مناسبات اجتماعي بزرگسالان قرار مي‌دهد. اگر بتوانيم وجود اين انگاره را در برخي از لايه‌هاي فروتر جامعه معلول توسعه‌نيافتگي فرهنگي بدانيم، اما بروز چنين ديدگاهي در ذهن متوليان فرهنگي كه با انديشه‌ي مدرن هم بيگانه نيستند، بي ترديد توجيه‌ناپذير است.

در طول سالياني كه دپارتمان ادبيات در آموزش عالي و نظام دانشگاهي ما ـ آن هم با كم اعتنايي به ادبيات معاصر- شكل گرفته، كساني ادبيات كودك را نوعي ناقص‌الخلقه از ادبيات بزرگسال پنداشته‌ و مجال نداده‌اند كه اين گونه‌ي ادبي، هم‌چون رشته‌اي مستقل به آموزش عالي راه پيدا كند.

اين عارضه در‌حالي رخ داده كه به گواهي كارشناسان و دست اندركاران اين حوزه و ديگر حوزه‌هاي مرتبط، ادبيات كودك و نوجوان ايران در سال‌هاي اخير، در مجموع حركتي پيشرونده داشته است. بازتاب‌هاي جهاني آثار ايراني نيز گواه ديگري بر اين اتفاق به شمار مي‌روند.

امروز ديگر ادبيات كودك دوره‌ي «تجربي» را پشت سر گذاشته است. نويسندگان اين عرصه بي‌اين‌كه از نقش مهم تجربه و جسارت و نوآوري غفلت ورزند، به پژوهش و نقد و نظريه نيز بها مي‌دهند و از دستاوردهاي علوم مرتبط با اين حوزه بهره مي‌گيرند.»
چهارشنبه 3 مهر 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايسنا]

[مشاهده در: www.isna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 142]