تور لحظه آخری
امروز : دوشنبه ، 16 مهر 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):هر كس به صداى قارى‏اى كه بسم اللّه‏ الرحمن الرحيم را قرائت مى‏كند گوش دهد، براى او...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1821340589




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

رئيس مركز هماهنگي امور مراكز تربيت معلم : ساماندهي مراكز تربيت معلم در ساختار جديد آموزش و پرورش دنبال مي‌شود


واضح آرشیو وب فارسی:ایسکانیوز: رئيس مركز هماهنگي امور مراكز تربيت معلم : ساماندهي مراكز تربيت معلم در ساختار جديد آموزش و پرورش دنبال مي‌شود


خبرگزاري ايسكانيوز: رئيس مركز هماهنگي امور مراكز تربيت معلم و آموزشكده‌هاي فني و حرفه‌اي گفت: ساماندهي مراكز تربيت معلم در ساختار جديد آموزش و پرورش مدنظر است.

به گزارش روز دوشنبه خبرنگار گروه اجتماعي باشگاه خبرنگاران دانشجويي ايران "ايسكانيوز"به نقل از روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، نبي‌الله احمدي در نخستين گردهمايي مشترك رؤساي مراكز تربيت معلم و آموزشكده‌هاي فني و حرفه‌اي سراسر كشور، افزود: اين ساماندهي به نحوي است كه پذيرش دانشجو در سطح كارشناسي انجام مي‌شود و در هر استان حداقل 2 مركز شامل يك مركز دختران و يك مركز پسران فعال است كه اين 2 مركز تا سطح كارشناسي دانشجو پذيرش مي‌كند و بقيه مراكز نيز متناسب با نياز استاني آموزش و پرورش ساماندهي مي‌‌شود.
وي با بيان اين‌كه توسعه و ارتقاي آموزشكده‌هاي فني و حرفه‌اي مد نظر است، اظهار داشت: با توجه به برنامه چهارم توسعه و سند چشم‌انداز، جهت‌گيري دانش‌آموزان به سمت فني و حرفه‌اي تا 2 برابر وضع موجود فعلي پيش‌بيني شده است.
احمدي ادامه داد: بنابراين توسعه كمي و كيفي آموزشكده‌ها مي‌تواند زمينه را براي رسيدن به اين اهداف و همچنين ايجاد علاقه و انگيزه در دانش‌آموزان مستعد جهت انتخاب رشته‌هاي فني مساعد كند. همچنين توسعه كمي و كيفي آموزشكده‌ها به عنوان يكي از برنامه‌هاي اصلي مركز هماهنگي مراكز تربيت معلم و آموزشكده‌هاي فني و حرفه‌اي است.
وي گفت: ايجاد بستر مناسب جهت ارتقاي علمي مدرسان مراكز تربيت معلم و آموزشكد‌ه‌هاي فني و حرفه‌اي مد نظر است و همچنين ساماندهي پذيرش دانشجوي مراكز تربيت معلم چه از بعد نيازهاي موجود كشور و چه از نظر شرايط پذيرش اين مراكز به عنوان يكي از اهداف، درحال بررسي است.
وي در خاتمه افزود: در سال جاري حدود 8 هزار نفر دانشجوي فرهنگي در آزمون كارداني به كارشناسي پذيرش شدند و همچنين حدود 7 هزار دانشجو از مقطع ديپلم به كارداني اختصاصي فرهنگيان وارد مراكز تربيت معلم مي‌شوند./187/125
 دوشنبه 4 شهريور 1387     





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایسکانیوز]
[مشاهده در: www.iscanews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 64]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب




-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن