واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > آموزش - حمیدرضا حاجی بابایی از آن دسته وزیران دولت دهم است که سعی کرده با دادن طرح های عجیب و غریب، خود را بیشتر از وزیران سابق آموزش و پرورش به رخ بکشد. الناز محمدی: شاید آن زمان که مجلسی ها و بخصوص اعضای کمیسیون آموزش، همکارشان را وزیر آموزش و پرورش کردند حدس نمی زدند که قرار است بیشترین سر و کار را با حاجی بابایی داشته باشند. حمیدرضا حاجی بابایی از آن دسته وزیران دولت دهم است که سعی کرده با دادن طرح های عجیب و غریب، خود را بیشتر از وزیران سابق آموزش و پرورش به رخ بکشد. هنوز چند هفته ای از وزیر شدن حاجی بابایی نگذشته بود که او با دفاع از ازدواج کردن دختران دانش آموز، مورد انتقاد برخی کارشناسان و نمایندگان مجلس قرار گرفت. پس از آن، وزیر جدید آموزش و پرورش با اعلام اینکه قصد دارد نظام آموزشی کشور را متحول کند، با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی مواجه شد که طبق آن قرار است دوره پیش دانشگاهی از نظام آموزشی کشور حذف شود و در این نظام تغییراتی ایجاد شود. پس از تصویب باعجله این طرح از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی، این اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و بخصوص رئیس آن بودند که با اعتراض شدید به این طرح، به موازی کاری این شورا با مجلس شورای اسلامی انتقاد کردند. به طوری که علی عباسپوررئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با اشاره به مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: تغییر نظام آموزشی کشور در چارچوب اختیارات شورای عالی انقلاب فرهنگی نیست.او در مورد مصوبه تغییر نظام آموزشی کشور به یک دوره 6 ساله و دو دوره 3 ساله افزود: رئیس مجلس نیز در نامهای به شورای عالی انقلاب فرهنگی عدم اختیار این شورا در این حوزه را به آنان تذکر داده است.نماینده تهران در مجلس شورای اسلامی افزود: مصوبات شورای عالی انقلاب در مورد تغییر نظام آموزشی کشور بدون مصوبه مجلس قابلیت اجرا ندارد.او در مورد تناقض این طرح با مصوبه شورای عالی اموزش و پروش مبنی بر تقسیم سیستم آموزشی به دو دوره شش ساله افزود: این طرح در واقع همان مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش است که به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیدهاست و دوره شش ساله دوم به دو دوره سه ساله تقسیم شدهاست. البته نام دوره اول مشخص نیست و معلوم نیست که همان دوره راهنمایی است یا خیر.نامه های بی جوابزمانی از این انتقادات نگذشت که عباسپور برای رسمی تر کردن انتقاداتش، در انتقاد از موازیکاری شورایعالی انقلاب فرهنگی در مسائلی همچون حذف دوره پیش دانشگاهی و طرح 6 ساله شدن نظام آموزشی و ...اقدام به ارسال نامهای به علی لاریجانی رئیس مجلس شورای اسلامی کرد و طی آن خواستار مشخص شدن حد و مرز هر کدام از مراکز تصمیمگیری آموزشی به خصوص شورای عالی انقلاب فرهنگی شد. البته عباسپوربه محض رای اعتماد آوردن حاجی بابایی نیز با کلی توصیف کردن برنامههای پیشنهادی وزیر آموزش و پرورش در زمان بررسی رای اعتماد از مجلس گفته بود که مقایسه برنامه حاجیبابایی با برنامه سایر وزرا که به مجلس معرفی شدند به گونهای نبود که منجر به اجرا و عملیاتی شود. پیش از این در ماه گذشته نیز عباسپور نامهای به رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی و ویزر آموزش و پرورش در این زمینه نوشت و با انتقاد از موازیکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی خواستار اقدام لازم در این زمینه شده بود، که البته این نامه نیز بی پاسخ مانده بود. انتظارات برآورده نشدهنمایندگان مجلس شورای اسلامی به خصوص اعضای کمیسیون اموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در حالی از همکار سابق خود یعنی حاجیبابایی انتظار داشتند که طرح تغییر نظام آموزشی را برای تصویب به مجلس بفرستد، که این طرح سر از شورای عالی انقلاب فرهنگی درآورد تا یکی از خلا های قدیمی بین مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی، که همان موازیکاری در تصویب برخی طرح ها و مسائل عمومی کشور است دوباره بروز پیدا کند. با این حال تغییر اساسنامه دانشگاه آزاد اسلامی، تغییر نظام آموزشی کشور و مسائلی از این قبیل از جمله مواردی از وظایف مجلس شورای اسلامی است که در شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی شده است. تصویب نکنید، اجرا نمی کنیماما و پس از گذشتن تقریبا یک ماه از این اتفاقات، علی عباسپور روز گذشته دوباره به طور جدی خود را با همکار سابقش و وزیر کنونی وزارت آموزش و پرورش روبرو کرده است. رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به سخنان وزیر آموزش و پرورش مبنی بر اجرای طرح تغییر نظام آموزشی از سال آینده گفته است: مصوبه شورای عالی برای اجرای این طرح کافی نیست و با استفاده از ظرفیت قانون اساسی مانع اجرای تغییر نظام آموزشی از سال آینده می شویم. علی عباسپور با بیان این مطلب می گوید: اگر وزیر آموزش و پرورش بخواهد طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی حرکت کند با مجلس دچار مشکل خواهد شد.. عباسپور در این باره ادامه می دهد: صحبتهای شفاهی ملاک نیست و طبق مواردی که به ما منعکس شده آموزش و پرورش این طرح را در سال آینده اجرا نخواهد کرد. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: به وزارت آموزش و پرورش اخطار داده ایم که این طرح را بدون مصوبه مجلس نمی تواند اجرا کند و در غیر این صورت ظرفیت های قانونی را برای جلوگیری از اجرای این طرح به کار می گیریم. انتقاد دیگر رئیس کمیسیون آموزش مجلس به تصمیم وزیر آموزش و پرورش برای ادامه تحصیل دانش آموزان دوره های کاردانش و هنرستان است. او در این مورد می گوید: وزیر آموزش و پرورش با استناد به قانون شورای عالی اداری که مسئولیت آموزش و پرورش، آموزش عالی نیست و نباید دوره های آموزش عالی را برگزار کند تصمیم به حذف پذیرش دانشجوی فنی و حرفه ای گرفته است. مجلس نیز در کل با این سیاست موافق است اما نکته این است که دانش آموزان و دانشجویان فنی و حرفه ای در مقطع دبیرستان در هنگام انتخاب رشته کاردانش و هنرستان را انتخاب کرده اند و الان ناگهان نمی توان ظرفیت را برای آنها حذف کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 190]