تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805580587
اسلام و حقوق کودک
واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: اسلام و حقوق کودک
تألیف : دکتر احمد بهشتیانتشارات : دفتر تبلیغات اسلامی حوزه ی علمیه قمبخش اول: تعلیم و تعلمفصل اول: ارزش علم1- فضلیت علم- علم، میراثی گرانبها- سعادت انسان در افزودن علم است- مقام و منزلت علما نزد پیامبران- ارزش علم- علم بهتر است یا ثروتالف) مقدمه و زمینه ی کلامب) تقسیم بندی مردم به لحاظ علم ودانشج ) مقایسه ی بین علم و ثروتد ) مقایسه بین علما و ثروتمندان2- ترغیب و تشویق به فراگیری دانش- سرعت در کسب دانش- فراگیری و فهم قرآن- همنشینی با دانشمندان- خجالت نکشیدن در کسب دانش- گنجایش پیمانه ی علم- سیرنشدن از کسب دانش3- نکوهش جهل و نادانی- سکوت دانشمندان- عالم نمایان- تاریکی جهل و نادانی- سستی در فراگیری علوم دینی- نادان، نامتعادل است- ذلت نادانیفصل دوم: آداب تعلیم و تعلم1- علم باید با عمل همراه باشد- سرانجام شوم عالم غیرعامل- فراگیری برای به کارگیری- برترین دانش ها- دانش بی ثمر2- نهی از گفتار و کردار بدون علم و آگاهیالف) نهی از گفتار بدون علم- سرانجام گفتاربدون علمب ) نهی از کردار بدون علم3- چه دانشی سزاوار فراگیری است؟- نجوم و ستاره شناسی- چرا تعلم نجوم حرام است؟- استفاده ی صحیح از نجوم جایز است- علم نجوم، فی نفسه مطلوب است- قرآن به کیهان شناسی دعوت می کند- چه دانشی سودمند است؟- علم مطبوع- علومی که فراگیری آن لازم نیست4- وظایف علماالف) تواضع در مقابل عظمت خدای تعالیب ) حلم و برد باریج ) تعلیم و آموزشد ) تحقق عدالت اجتماعیبخش دوم: تربیتفصل اول: مفهوم تربیت1- معنای تربیت2- متصدی امر تربیتالف) مسئولیت مربیان الهی و علمای زبانی در تربیت انسان- چه کسی می تواند مربی باشد؟- انسان های وارسته و شایسته رهبری چه کسانی هستند؟- وظیفه مهم حاکم اسلامی در" تعلیم و تربیت"- مربی الهی- از چه کسی باید راهنمایی گرفت؟- وظایف امام علیه السلام- وقت شناسی در کسب دانش- انبیا و اولیا طبیبان الهی اند- ویژگی طبیبان الهی- بیماری هایی که طبیبان الهی علاج می کنند- راه رهایی از سرگردانی- تلاش پیگیر در امر تربیتب ) مسئولیت پدر و مادر در تربیت فرزندتأثیر" اسم" در شخصیت افراد: " ان یُحَسَّنَ اسمَهُ"نقش والدین در ادب کردن فرزند: یُحَسَّنَ ادبَهمسئولیت پدر در تعلیم فرزند: و یُعـَلَّمَهُ القرآنَفصل دوم: نامه 31 نهج البلاغه1- مشخصات نامه ی31 نهج البلاغهالف ) مصادر نامهب ) شروحی که برنامه 31 نوشته شدهج ) مخاطب نامه کیست؟2- شرح نامهالف) زمینه ی تربیتب ) تأثیر جلب اعتماد در تربیتج ) استفاده از تجارب دیگران در امر تربیت: گذشته، چراغ راه آینده1) فایده و اهمیت علم تاریخ و سرگذشت پیشینیان2) بررسی اخبار گذشتگان3) تحلیل و بررسی تاریخ و سرگذشت پیشینیان4) پند گرفتن از سرگذشت پیشینیاند ) تأثیر توجه به مبدأ- تعالی- در تربیت1) شناخت خدای تعالی2) دعا و درخواست از خدای تعالیهـ) تأثیر توجه به معاد در تربیت1) یادآوری مرگ و فنای دنیا2) آمادگی برای مرگ و مواقف بعد از آنو) آیین زندگیالف) سفارشاتی درباره خودسازی و تهذیب نفس1) تقوا و بیداری دل2) شناخت و آگاهی دینی3) صبر و استقامت و تلاش4) احتیاط و میانه روی ( اعتدال)5) وقت شناسی6) پرهیز از صفات ناپسندیک: هوا پرستیدو: عجب و خودبینیسه: آفات زبانچهارم: طعام حرامب ) سفارش هایی درباره ی زندگی اجتماعی1) مسئولیت های اجتماعی2) آداب معاشرت و دوستی و همنشینی3) آداب کسب و تجارت
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 960]
-
گوناگون
پربازدیدترینها