تحول بنيادي در نظام آموزش و پرورش

واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:

: دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش از تهيه و تدوين طرح تحول بنيادي در نظام آموزش و پرورش با صرف چهار سال زمان خبر داد. مهدي نويدادهم امروز در سمنان افزود: اين طرح در نهايت به تدوين سند ملي آموزش و پرورش مي‌انجامد كه بسيار ضروري و مورد نياز وضع فعلي نظام تعليم و تربيت است. وي تصريح كرد: براي تدوين اين طرح، بين سه تا چهار سال زمان صرف و از توانمندي‌ها و نظرات 500 تا 600 نفر از كارشناسان خبره آموزش و پرورش و صاحب‌نظران عرصه تعليم و تربيت بهره‌گيري شده است. دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش ادامه داد: بخش نخست طرح تحول بنيادي آموزش و پرورش و فلسفه آن آماده و براي مراجع ذي‌ربط ارسال شده است تا به تاييد و تصويب نهايي برسد. نويدادهم افزود: طرح‌هاي اجرايي آن شامل سند ملي آموزش و پرورش هم‌اكنون در دستور كار است كه به زودي آن را نيز عرضه خواهيم كرد و اين سند، مبناي تحولات در آموزش و پرورش و رفع كاستي‌هاي موجود در اين نظام قرار خواهد گرفت. وي افزود: در اين طرح به تفصيل آمده است كه چگونه مي‌توان به ساماندهي و مطلوبيت واقعي و تحول در آموزش و پرورش رسيد و كاستي‌ها بايد از چه طريقي جبران شوند. دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش، طرح تحول بنيادي آموزش و پرورش را زمينه‌ساز رشد و تعالي بيش از پيش نظام تعليم و تربيت دانست و گفت: همه ما معتقد هستيم كه بايد تحولاتي عميق در بدنه آموزش و پرورش و ساختارهاي آن اتفاق بيفتد. نويدادهم در خصوص مباني و اصول و روش‌هاي موجود در اين سند كه چشم‌انداز 20 ساله نظام و تحقق برخي آرمان‌هاي اساسي را شكل مي‌دهد، افزود: در راستاي تصويري كه ما از سند ملي آموزش و پرورش قائل هستيم، اقداماتي اتفاق افتاده كه مهم‌ترين آن تدوين فلسفه آموزش و پرورش است. وي تصريح كرد: آموزش و پرورش ايران چه قبل و چه بعد از پيروزي انقلاب اسلامي فاقد يك سند فلسفي مدون و مصوب بود كه بتواند چتري بر سر همه تصميم‌گيري‌ها، سياست‌گذاري‌ها و برنامه‌ريزي‌هاي وزارت‌خانه بگستراند. دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش افزود: در ديداري كه با رهبري در سال 85 داشتيم، ايشان تاكيد كردند كه آموزش و پرورش فاقد سند برآمده از آميزه‌هاي ديني و مباني معرفتي و اسلامي است و اين سند هرچه سريع‌تر بايد تدوين شود. نويدادهم افزود: اين سند اگر تصويب شود، مبناي همه بخش‌ها اهم از معلمان، مباحث درسي، نيروي انساني، فضاي آموزشي، تجهيزات، روش‌ها، مديريت و منابع مالي قرار خواهد گرفت. وي اضافه كرد: كميته‌اي با عنوان شوراي راهبردي آموزش و پرورش تشكيل شده است تا با برگزاري جلسه‌هاي مختلف، تلاش كند فعاليت‌هاي جاري و اجرايي با نگاهي تحول‌آفرين بازبيني شوند. دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش گفت: براي تحول در آموزش و پرورش، هم مباني تحول مطلوب بايد تدوين شوند و هم برنامه درسي ملي را مورد توجه قرار داد و دايره تحول در نظام تعليم و تربيت بسيار فراگير است. /1001

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: راسخون]

[مشاهده در: www.rasekhoon.net]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 215]