تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815539387
يك استاد دانشگاه: آموزش الكترونيك موجب تقويت روحيه آموزش و يادگيري ميان افراد جامعه مي شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش خبرنگار علمي ايرنا، دكتر حسين پدرام روز چهارشنبه در آيين افتتاح پنجمين كنفرانس ملي و دومين كنفرانس بين‌المللي يادگيري و آموزش الكترونيك در دانشگاه صنعتي اميركبير خاطرنشان كرد: پيشرفت فناوري اطلاعات و ارتباطات در دنيا بسياري از مشكلات را حل كرده و راهكارهاي جديدي را پيش روي قرار داده است كه از مهمترين آنها مي‌توان به گسترش آموزش الكترونيك اشاره كرد. وي گفت: آموزش مجاز ازچهار سال پيش در اين دانشگاه آغاز شده كه تاكنون دستاوردهاي مهمي نظير برگزاري 15 رشته مهندسي به صورت مجازي را در اين دانشگاه در پي داشته است. رئيس دانشكده مهندسي كامپيوتر دانشگاه اميركبير با بيان اينكه آموزش الكترونيك يك آموزش فراگير است، گفت: آموزش و يادگيري الكترونيكي هيچگاه جايگزين آموزش سنتي نمي‌شود. وي افزود: امروزه بسياري از ترديدهاي كارشناسان حوزه فناوري اطلاعات در خصوص آموزش و يادگيري الكترونيكي برطرف شده زيرا اين شاخه از علم توانسته است دستاوردهاي موثر و مفيدي در كشورها داشته باشد. پدرام جنبههاي راهبردي در يادگيري الكترونيكي، كاربردها و مورد كاري در نظام يادگيري الكترونيكي، طراحي يادگيري و آموزش الكترونيكي را از جمله اهداف برگزاري اين همايش ذكر كرد و افزود: روششناسي و ارزيابي، بررسي سياستهاي تضميني كيفيت، ارزيابي و اعتبار سنجي در يادگيري الكترونيكي، بررسي جنبههاي مهندسي و فناورانه در يادگيري الكترونيكي و همچنين جنبههاي اجتماعي فرهنگي و اخلاقي در نظام يادگيري الكترونيكي از ديگر محورهاي اصلي مورد اين كنفرانس است. پنجمين كنفرانس ملي و دومين كنفرانس بين‌المللي يادگيري و آموزش الكترونيك صبح روز جاري در دانشگاه اميركبير آغاز به كار كرد و تا عصر فردا ادامه دارد. علمي**9190** 1558
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 261]
-
گوناگون
پربازدیدترینها