واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: راه و رسم طلبگی
چاپ نخست مجموعه كتاب «راه و رسم طلبگی (در هفت دفتر)» تالیف محمدعالمزاده نوری، با حمایت معاونت فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، از سوی موسسه فرهنگی ولاء منتظر(عج) منتشر شد.به گزارش خبرگزاری كتاب ایران(ایبنا)، این مجموعه با هدف تبیین عالم طلبگی و ترسیم فضای عمومی فعالیتهای حوزوی، خطاب به طلبه مبتدی نوشته شده و در قالب نامهای ساده و داستانوارهای صمیمی، تلاش میكند طلبه را با هویت خویش آشنا سازد.دستهای از چالشها، به صورتی بومی و طبیعی فضای فكری طلاب مبتدی را اشغال كردهاند و پیوسته اذهان آنان را آزار میدهند. از بد روزگار، این سوالها و ابهامهای درشت كه گاهی با سرنوشت طلبه پیوند دارند، بسیار مورد بیمهری قرار میگیرند. نه زمان درخوری برای بحث و بررسی آنها هزینه و نه بررسی عالمانه و جامعی نثارشان میشود و نه به نتیجه قانع كنندهای میرسند. چنانچه در فضای كمرمقی، بحث و تبادل نظری صورت پذیرد، محصول فكری آن ثبت و نگهداری نمیشود و با اندیشه دیگران گره نمیخورد. در بیشتر مواقع هرطلبهای این مباحث را از صفر آغاز و در نیمه راه رها میكند و بنای عمل خود را بر اصول عملیه كه احكام ظرف «تردید» است استوار میسازد!این كیفیت خسارتبار، موجب فرسایش توان فكری و روحی طلبه میشود و توده انبوهی از عنصر گرانبهای زمان را تباه میسازد. از میان پارهای از این چالشها میتوان به «مواجهه دایم با سوال "چه باید كرد؟"، عجز از تشخیص وظیفه، فقدان قدرت تشخیص اهم و مهم، نداشتن ملاك اولویتبندی در وظایف، تحیر، ابهام در هدف و مسیر»، «اختلاف یا تعارض اقوال، آرا، ارشادات و هدایتها و ناتوانی در داوری میان آنها، تعدد یا تضاد الگوها و در نهایت سردرگمی، «سستی، بیانگیزگی، عجز از اجرای برنامهها و تصمیمها، تعلل در اقدام، تسویف» و «ابهام در آینده اجتماعی، روشن نبودن چشمانداز وسیع كاری و مسوولیت سترگ آینده» اشاره كرد.همچنین مسایلی از قبیل ازدواج، تبلیغ، معمم شدن، انتخاب هم اتاق و هم بحث، شناخت استعداد و تخصص علمی، نوع مواجهه با مراكز تخصصی و موسسات وابسته به حوزه، جهش تحصیلی، فعالیت سیاسی و فرهنگی، و ... كه نیاز به آگاهیهای فراوان از ماهیت موضوع و مناسبت آن با هویت طلبگی دارند، از دیگر دغدغههای این دوره به شمار میآیند. به اعتقاد نویسنده این كتاب، این فهرست كه فراگیرترین و اساسیترین دغدغههای طلاب را دربردارد، مجموعه عواملی است كه آمار انصراف یا انحراف از ادامه مسیر پرشكوه طلبگی را بالا برده است. واقعیت آن است كه در شرایط موجود، فرایند تصمیمگیری و انتخاب، در موارد زیادی برای طلبه دشوار و پر مولفه است. برای هریك از این تصمیمها، هرطلبه باید مسیر طولانیای را طی كند و مراحل فراوانی را پشتسر گذارد. این دشواریها اغلب در مقام عمل به صورت كلافهكنندهای طلبه را از برخی مطلوبیتها منصرف میكند. از اینرو گاهی برای تصمیمگیری و انتخاب، به اصول عملیه و قرعه و استخاره و ... یا تعبد بدون منطق و پیروی بدون بصیرت رهنمون میشود. حاصل این ماجرا، پایین آمدن سطح تصمیمگیریها و از دست دادن فرصتها و امكانات خواهد بود. در چنین شرایطی بر همه مربیان دلسوز لازم است كه با امداد فكری و روحی طلبه، مراحل تصمیمگیری را برای او كم كنند و از این همه سنگینی و دشواری بكاهند.تمام این مشكلات در سه مقوله كلان «سرگردانی»، «بیانگیزگی» و «ناتوانی» جای میگیرد. بر این اساس تلاش همه مربیان در اهدافی مانند «آگاهیبخشی»، «انگیزهسازی» و «توانافزایی» خلاصه میشود. آگاهی و انگیزه، انسان را به اقدام و عمل سوق میدهد. عمل و حركت نیز باعث تقویت توان میشود.این مجموعه در هفت عنوان «ارزش و افتخارات طلبه»، «هویت طلبه و معنای طلبگی»، «طلبه در دوران رشد و تحصیل»، «طلبه و برنامه زندگی»، «طلبه و جهتگیری تخصصی»، « علم دیگر» و «طلبه؛ نشاط و طراوت طلبگی» تنظیم شده است.چاپ نخست مجموعه كتاب «راه و رسم طلبگی (در هفت دفتر)» در شمارگان 5000 نسخه، هر مجلد 10000 ریال و بهای دوره 70000 ریال، راهی بازار نشر شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تبیان]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 364]