محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802495082
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس: مبنای تهیه سوالات امتحان فقط کتاب درسی است/ سوالات امتحان نهایی استاندارد است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس:
مبنای تهیه سوالات امتحان فقط کتاب درسی است/ سوالات امتحان نهایی استاندارد است
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه هیچ دغدغه‌ای برای امتحانات نهایی خرداد نداریم گفت: جزوه هیچ مبنایی برای تهیه سوالات امتحانات نهایی نیست و مبنای تهیه سوالات فقط کتاب درسی است.
عبدالرسول عمادی، رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس و در پاسخ به این پرسش که «آیا سوالات امتحان نهایی خرداد امسال از نظر سختی و استاندارد بودن مورد بررسی دقیق قرار گرفته است؟»، اظهار داشت: سوالات امتحان نهایی دانش‌آموزان از دو جهت مورد توجه قرار می‌گیرد. وی افزود: سوالات باید روایی باشد و اهداف محتوای آموزشی را بسنجد که برای این سنجش باید بارم‌بندی و هدف‌های محتوا را داشته باشیم که این موضوعات در اختیار طراحان سوال است. عمادی به شیوه طراحی سوالات امتحان نهایی دانش‌آموزان اشاره و خاطرنشان کرد: طراحان سوال با در دست داشتن محتواهای درسی می‌دانند از چه بخشی از کتاب چه میزان سوال طرح کنند و اشراف کامل به هدف دروس دارند و در راستای اهداف درسی طراحی سوالات انجام می‌شود. رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با اشاره به میزان دشواری طراحی سوال دانش‌آموزان گفت: سوالات باید با سطوح یادگیری و روانشناسی رشد دانش‌آموز تناسب داشته باشد. وی افزود: طراحان سوال افرادی هستند که محتواهای آموزشی را بارها تدریس کرده‌اند و افراد مجربی هستند که با این نوع سوالات آشنایی داشته و نهایتاٌ سوال پس از طراحی مجدداٌ بازبینی و سنجش‌هایی انجام و برای امتحانات ارسال می‌شود. عمادی تأکید کرد: تجربه 50 ساله برگزاری امتحانات نهایی دانش‌آموزان پشتوانه برگزاری امتحانات است. وی با اشاره به اعتراضات برخی دانش‌آموزان در سال گذشته به دشواری سوالات امتحان نهایی، تصریح کرد: پارسال که اعتراضات درباره دشواری سوالات وجود داشت به طور ویژه تمام سوالات امتحان نهایی را بررسی کردیم و تقریباٌ هیچ سوال سختی در آن امتحانات وجود نداشت و سوالات سال گذشته از استاندارد نسبی خوبی برخوردار بود. رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در خصوص میزان دشواری سوالات امتحان نهایی خرداد امسال نیز گفت: امسال این اطمینان را به خانواده‌ها، دانش‌آموزان و همکاران می‌دهیم که سوالات خوب و استانداردی طراحی شده است و هیچ دغدغه‌ای برای امتحانات خرداد نداریم. وی با تأکید بر مطالعه کتاب درسی توسط دانش‌آموزان، خاطرنشان کرد: متأسفانه هنگامی که دانش‌آموزان جزوات دبیر و موسسات مختلف را مطالعه کنند با مشکلاتی مواجه می‌شوند و باید فقط کتاب درسی را برای امتحان مطالعه کنند. عمادی افزود: جزوه هیچ مبنایی برای تهیه سوالات امتحانات نهایی نیست و مبنای تهیه سوالات فقط کتاب درسی است. وی ادامه داد: اگر دانش‌آموزی با کتاب درسی و محتوای دروس و با مسائل کتاب آشنا باشد، هیچ نگرانی نداشته باشد و بداند که به خوبی از پس امتحانات بر خواهد آمد. رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: جزوات درسی برخی محتواها را بزرگ‌تر می‌کند و برخی محتوای کتاب را حذف می‌کند، بنابراین باید بر کتاب درسی تمرکز داشته باشند. انتهای پیام/
94/01/28 - 10:07
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 523]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها