پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1849794818
مدارس هیات امنایی تغییر در نوع مدیریت مدارس است نه ساختار آن ها
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیر امور شوراهای وزارت آموزش و پروش تاکید کرد؛ مدارس هیات امنایی تغییر در نوع مدیریت مدارس است نه ساختار آن ها خبرگزاری پانا: مدیر امور شوراهای وزارت آموزش و پروش گفت: اختلافات سلیقه موجود در زمینه مدارس غیر دولتی ناشی از گستردگی آموزش و پرورش است.
۱۳۹۳ يکشنبه ۱۰ اسفند ساعت 07:52
به گزارش پانا، نورعلی عباسپور در گردهمایی کارشناسان امور شوراها و مدیران مدارس هیات امنایی ، اظهارکرد: اختلافات سلیقه موجود در زمینه مدارس غیر دولتی ناشی از گستردگی آموزش و پرورش است و برای دستیابی به اهداف سازمانی نیازمند انسجام و هماهنگی هستیم. مدیر امور شوراهای وزارت آموزش و پروش با تاکید بر اینکه "مدارس هیات امنایی از مدارس خوب و با کیفیت هستند " افزود: مدارس برای تبدیل شدن به هیات امنایی باید استانداردهای لازم را داشته باشند و اولین قدم در تبدیل مدارس به هیات امنایی ، داوطلب بودن این مدارس است. وی با بیان اینکه " مدارس هیات امنایی تغییر در نوع مدیریت مدارس است نه ساختار آن ها " گفت: دراین مدارس، ارتقاء جایگاه و کیفیت مدیریت آموزشی مد نظر است و برای نیل به این هدف، مشارکت کسانی که ذینفع هستند لازم است. مدیر امور شوراهای وزارت آموزش و پرورش گفت: تصمیم گیری در این مدارس مبتنی بر خرد جمعی است و در بسیاری از موارد مستقل از آموزش و پرورش است که نتایج مثبتی نیز در برخواهد داشت. عباسپور افزود: در این مدارس، هیات امنا نقش تعیین کننده در تصمیم گیری و مدیریت مدرسه دارد و مدیر مجری تصمیمات این هیات است. وی گفت: مدارس هیات امنایی در شرایط اجتماعی خاصی جواب می دهند که حداقل60 درصد مردم مشارکت داوطلبانه داشته باشند. مدیر امور شوراهای وزارت آموزش و پرورش در زمینه تامین نیروی انسانی مدارس هیات امنایی گفت: نیروی انسانی مورد نیاز این مدارس، به درخواست اعضای هیات امنا و از طریق ادارات آموزش و پرورش تامین می شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-