واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی خبر داد
ایجاد مراکز جامع توانبخشی در کشور
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از ایجاد مراکز توانبخشی جامع در کشور خبر داد تا تمام کارها و آموزشها در این مراکز انجام شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، مجید قدمی ظهر امروز در چهارمین جشنواره درسپژوهی معلمان همدان با تأکید بر اینکه پژوهش به عنوان یک زیر نظام در آموزش و پرورش است اظهار داشت: همه معلمان باید سند تحول بنیادین را که در انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده مطالعه کنند. وی با بیان اینکه باید برای مدارس و بحث آموزش پژوهش را تعریف کنیم، گفت: باید فضایی را برای آنها تعریف کرد تا بتوانیم کیفیتر به مقوله پژوهش بپردازیم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اینکه انسان جهانی ناشناخته است، عنوان کرد: ما معلمان مدعی تربیت موجودی هستیم که ابعاد وجودی او را نمیشناسیم و معلمان باید بدانند که این موجود میز و کشو و مواد بیجان نیست، بلکه این موجود فطرت دارد. وی خاطرنشان کرد: بر اساس فطرت بشری باید ابعاد این موجود بالقوه را با تربیت و آموزش به بالفعل درآوریم. قدمی با بیان اینکه اگر بتوانیم انسان را بشناسیم در عرصه آموزش موفق خواهیم بود، یادآور شد: معلمان آموزش و پرورش باید به این نکته دقت داشته باشند که بچههای کمتوان ذهنی در فرایندهای یادگیری با بچههای عادی متفاوت هستند. وی با اشاره به اینکه معلمان باید بدانند پژوهش در کجای سند تحول بنیادین قرار داده شده، ابراز داشت: باید رصد کنیم جهان امروز به کدام سمت حرکت میکند، چرا که در حوزه فرهنگ اگر توان رصد آینده را نداشته باشیم به موفقیتی دست نخواهیم یافت. قانونی تصویب نشود مگر اینکه پیوست پژوهشی داشته باشد رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به پیشرفت روزافزون تکنولوژی عنوان کرد: معلمان و دبیران باید خود را با مسائل و تکنولوژی جدید بهروز کنند، چراکه در چند سال آینده شاهد ظهور هزاران شبکه فقط بر روی موبایلها خواهیم بود. وی خاطرنشان کرد: با این سرعتی که تکنولوژی به پیش میرود در چند سال آینده همه دیوارها را میشکند و ما باید با پژوهش در مسیر تکنولوژی گام برداریم. قدمی با تأکید بر اینکه باید مدارس را پژوهشمحور کنیم، بیان داشت: این امر محقق نمیشود مگر اینکه نیروهای مدرسه را در راستای پژوهشی تربیت کنیم. وی خاطرنشان کرد: در مدارس باید ظرفیتهای نظریهپردازی را دامن بزنیم و از فکرهای بکر معلمان که نمیتوانند در جایی مطرح کنند، استفاده کنیم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تأکید بر انجام پیوست پژوهشها در قانون ابراز داشت: در همه جا باید امر پژوهشی نهادینه شود و قانونی تصویب نشود مگر اینکه پیوست پژوهشی داشته باشد. در نظام جامع طراحی باید معلم پژوهنده و محقق امتیازبندی شود وی با بیان اینکه در عرصه آموزش و پرورش و در نظام جامع طراحی باید معلم پژوهنده و محقق امتیازبندی شود، ابراز داشت: نظام آموزشی را باید ارزشیابی کرده و نقاط دارای اشکال را بررسی کنیم. قدمی با تأکید بر اینکه در آموزش و پرورش باید به دنبال انتقال فرایندها بوده و ظرفیتها را ایجاد و چالشها را پیشبینی کرد، افزود: در امر آموزش مولفه اول کیفیتبخشی آموزش است. وی با تأکید بر لزوم توجه به حمایتهای مالی و معنوی از پژوهشها گفت: باید روش تحلیل اطلاعات و اولویتهای پژوهشی را در سطح کشور تعیین کنیم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در پایان از ایجاد مراکز توانبخشی جامع در کشور خبر داد تا تمام کارها و آموزشها در این مراکز انجام شود. انتهای پیام/89007/ب30
93/11/29 - 16:17
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 55]