تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819125218
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفت‌وگو با فارس: کمتر از ۳۰ درصد کودکان با نیازهای ویژه تحت پوشش آموزش و پرورش استثنایی هستند
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفت‌وگو با فارس:
کمتر از ۳۰ درصد کودکان با نیازهای ویژه تحت پوشش آموزش و پرورش استثنایی هستند
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه کمتر از ۳۰ درصد کودکان با نیازهای ویژه تحت پوشش این سازمانند، گفت: بیش از سه برابر جمعیتی که هم‌اکنون در مدارس استثنایی درس می‌خوانند، باید در این مدارس حضور داشته باشند.
مجید قدمی، معاون وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، اظهار داشت: بر اساس نُرم جهانی کمتر از 30 درصد دانش‌آموزان استثنایی تحت پوشش هستند یعنی باید بیش از سه برابر این جمعیت در مدارس ما باشد. وی افزود: مشکلات فرهنگی از جمله دلایلی است که موجب می‌شود نتوانیم تمام دانش‌آموزان استثنایی را تحت پوشش قرار دهیم چرا که عده‌ای هستند که فرزندان معلول خود را پنهان می‌کنند. قدمی با تأکید بر این نکته که مشکل امکانات و فضا برای تحصیل دانش‌آموزان استثنایی نداریم، گفت: مدارس شبانه‌روزی و سیستم فراگیر راه‌اندازی شده است اما برخی خانواده‌ها در مناطق روستایی فرزندانشان را پنهان می‌کنند که البته عدم آوردن این کودکان به مدرسه، جرم تلقی شده و پیگیری می‌شود. وی ادامه داد: بر اساس نُرم جهانی، در یک جامعه نرمال با جمعیت دانش‌آموزی ایران که حدود 13 میلیون نفر است، حدود 300 تا 400 هزار دانش‌آموز با نیازهای ویژه هستند که باید در مدارس استثنایی باشند اما اکنون این تعداد کمتر از 120 هزار نفر است که باید این دانش‌آموزان را شناسایی کرد. انتهای پیام/
93/11/18 - 14:02
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 121]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها