واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
دانش آموزان كار آفرین باید مورد حمایت قرار گیرند
شناسهٔ خبر: 2472744 شنبه ۴ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۵:۰۱
استانها > خراسان رضوی
مشهد – استاندار خراسان رضوی گفت: دانش آموزان كار آفرین نیازمند حمایت و تقویت بیشتری بوده لذا تعداد دبیرستان های كاردانش و فنی حرفه ای در استان باید افزایش پیدا كند. به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا رشیدیان ظهر شنبه همایش سالانه شوراهای آموزش و پرروش خراسان رضوی با محوریت توسعه پایدار و تجلی تمركززدایی در محل استانداری با حضور معاون وزیر آموزش و پرروش و رئیس مدارس غیردولتی كشور، برگزار شد افزود: امروزه یكی از مسائل مهم در جامعه تعلیم و تربیت افراد و هدایت آنها از جهل به سوی علم و دانایی و رسیدن به تعالی است.علیرضا رشیدیان افزود: به منظور رسیدن به توسعه و پیشرفت پایدار در جامعه باید فرایند توسعه به صورت درون زا و متوازن صورت بگیرد و مسیر آن از توسعه علمی می گذرد لذا نقش آموزش و پرورش بسیار در توسعه و پیشرفت داشته باشد.وی ادامه داد: گسترش حوزه دانش و تربیت افراد جامعه رسالتی است كه از سوی شوراهای آموزش و پرورش دنبال می شود لذا باید ظرفیت ها و توانمندی هایی كه درقوانین شوراهای آموزش و پرورش شناسایی شده و مورد استفاده جدی تری قرار بگیرد كه این مهم هنوز به خوبی محقق نشده است.استاندار خراسان رضوی با تاكید بر گسترش عدالت آموزشی در خراسان رضوی اضافه كرد: یكی از وظایف آموزش و پرروش خراسان رضوی توسعه و گسترش فرصت های برابر آموزشی برای تمامی دانش آموزان استان به منظور بهره گیری بیشتر از منابع بالقوه علمی انها است.وی گفت: همچنین یكی از مسائلی كه باید در شوراهای آموزش و پرورش استان و شهرستان ها مورد توجه قرار گیرد، تقویت و حمایت دانش آموزان كار آفرین است كه در این راستا باید تعداد دبیرستان های كاردانش و فنی حرفه ای افزایش پیدا كند.رشیدیان عنوان كرد: پرورش دانش آموزان خلاق و كار آفرین می تواند در بلندمدت پاسخ نیازهای جامعه را داده و مشكل اشتغال را نیز حل كند.وی با تاكید بر پیگیری موضوع هوشمند سازی مدارس خراسان رضوی اظهار داشت: یكی از اهداف شوراهای آموزش و پرورش بهبود زیرساخت های آموزشی است در همین راستا هوشمند كردن مدارس می تواند گام موثری در این زمینه باشد.استاندار خراسان رضوی در پایان از تمامی دستگاه ها و نهاد های اجرایی استان جهت ارتقا بخشیدن به خدمات آموزشی اداره كل آموزش و پرورش استان همكاری لازم را داشته باشند.آموزش و پرورش باید محور توسعه و پیشرفت كشور باشدمدیركل آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در این جلسه ضمن گرامی داشت هفته شوراهای آموزش و پرورش اظهار كرد: موضوع آموزش و پرروش باید به مسئله اصلی كشور تبدیل شود به همین منظور باید سه مرحله نمادسازی، ستاد سازی و نهادینه سازی در این خصوص در دستور كار قرار گیرد.سید جواد حسینی افزود: چنانچه بخواهیم آموزش و پرورش گفتمان اصلی كشور شود باید ایتدا محور تمامی برنامه ریزی ها و سیاست های كلان دولتی مسئله آموزش قرار گیرد.وی عنوان كرد: در مرحله بعد ستاد سازی در بحث آموزش و پرورش باید مورد نظر باشد كه خوشبختانه این نهاد با تشكیل شوراهای آموزش و پرورش ایجاد شده است.مدیركل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: در همین راستا ما به وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد كردیم تا شورای راهبردی در این وزارتخانه به منظور بازنگری و تسهیل در اجرای قوانین آموزشی تشكیل شود.وی تاكید كرد: متاسفانه برخی از قوانین آموزشی علی رغم تصویب شوراهای آموزش و پرروش اجرایی نمی شوند و از ظرفیت های آن استفاده خوبی صورت نمی گیرد.حسینی تاكید كرد: تاكنون شوراهای آموزش و پروش كشور به رغم به كار گیری ۹ هزار مسئول و صاحب نظر نتوانسته اند عملكرد مطلوب و خوبی داشته باشند.وی ادامه داد: همچنین شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی با هزار نفر عضو، تعداد ۲ هزار و ۵۶۵ مصوبه و ۴۳۲ جلسه نتوانسته عملكرد راضی كننده ای را طی یك سال گذشته ارائه كند.مدیركل آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطر نشان كرد: توسعه مشاركت های مردمی و تمركز زدایی دو سیاستی است كه در شورای آموزش و پرورش به منظور بهره گیری از كلیه منابع، توسعه، تجهیز و تاسیس فضای آموزشی دنبال می شود.وی گفت: به منظور گسترش مشاركت دانش آموزان در فعالیت های آموزشی طرح هر دانش آموز یك نقش در مدارس خراسان رضوی اجرا شد.حسینی افزود: همچنین برای مشاركت بیشتر معلمان، انجمن معلمان با ۱۰۳ نفر عضو و ۸ كمیسیون دراستان تشكیل شد.وی با اشاره به جایگاه خیرین مدرسه ساز در گسترش مراكز آموزشی خراسان رضوی اظهار كرد: تا كنون ۹ هزار و ۷۰۰ كلاس درس با اعتبار ۱۰۰ میلیارد تومان توسط خیرین در استان ایجاد شده است.مدیر كل آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطر نشان كرد: همچنین ۸۰ درصد مدارس استثنائی و ۴۰ درصد مدارس عمومی خراسان رضوی از طریق مشاركت های خیرین ساخته و به بهره برداری رسیده است.وی ادامه داد: یكی از اقدامات خوبی كه توسط وزارت آموزش و پرروش برای تقویت مدارس انجام شده اهدای ۱۵هزار بسته حمایتی به دانش آموزان مناطق محروم است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 37]