تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819206201
دانشگاه فنی و حرفه‌ای کارآفرین و تقاضا محور عمل می‌کند
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۲۹ دی ۱۳۹۳ - ۱۰:۰۶
سرپرست دانشکده فنی و حرفه‌ای شهید چمران رشت با اشاره به اینکه این دانشکده پس از افزایش کمی تعداد رشته‌ها به دنبال کیفیت بخشی است، گفت: رسالت دانشگاه فنی و حرفه‌ای برعکس دانشگاه های مادر عرضه محور نیست بلکه کارآفرین و تقاضامحور عمل می‌کند. مهندس فخرموسوی، سرپرست دانشکده فنی و حرفه‌ای شهید چمران رشت در گفتگوی اختصاصی با خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) - منطقه گیلان، با اشاره به اینکه دانشکده فنی شهید چمران رشت یکی از مراکز بسیار مهم در سطح کشور است گفت: تعداد بی‌شماری از فارغ التحصیلان دانشکده فنی شهید چمران در بسیاری از مدارج بالای علمی و اداری کشور مشغول به خدمت هستند. وی به سابقه تاسیس این مرکز در سال 1346 به عنوان انستیتو تکنولوژی رشت اشاره کرد و گفت: این مرکز با دارا بودن قدمت بسیار بالا، یکی از مراکز دانشگاهی مهم در سطح استان و کشور است که در ابتدای تاسیس با 3 رشته برق، ساختمان و مکانیک آغاز به کار کرد و امروز با دارا بودن 19 رشته تحصیلی در مقاطع کاردانی و کارشناسی در حال آموزش به حدود 3 هزار دانشجو است. وی با بیان اینکه دانشکده فنی چمران رشت از سال 73 سیر صعودی توسعه را آغاز کرده و وارد مرحله جدیدی از توسعه زیربنایی شده است ادامه داد: دانشکده فنی چمران را در حال حاضر 14 استاد تمام وقت، بیش از 240 کادر آموزشی مدعو و 81 نفر پرسنل در سه سایت لاکان، مجتمع کارگاهی استقامت و ولوکس همراهی می کنند. سرپرست دانشکده فنی و حرفه‌ای شهید چمران رشت با اشاره به اینکه این دانشکده پس از افزایش کمی تعداد رشته‌ها به دنبال کیفیت بخشی است، گفت: رسالت دانشگاه فنی و حرفه‌ای برعکس دانشگاه های مادر عرضه محور نیست بلکه کارآفرین و تقاضامحور عمل می‌کند و تلاش دارد از لحاظ عملی و تجربی با شناخت نیازهای استانی و شهرستان ها در صنعت و بازار کار، ایجاد رشته‌های مرتبط با همان منطقه برای تربیت نیروی کار تجربی را در دستور کار قرار داده تا صنایع استان منتظر فارغ التحصیلان باشند و بدینگونه با اشتغال محوری تاثیرگذار در اقتصاد کشور باشد. فخرموسوی با بیان اینکه در دانشگاه فنی و حرفه‌ای عرضه و تقاضا باید با نیاز بازار کار و جامعه برابری کند، گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای باید نیروهایی تربیت کند که جامعه در حوزه‌های مختلف صنعتی و اقتصادی به آن نیروی کار نیازمند باشد و به همین منظور دانشگاه فنی و حرفه ای با حضور دکتر شفیعی رئیس این مجموعه در کشور با انعقاد تفاهم نامه های پژوهشی و آموزشی با وزارت صنعت، معدن و تجارت و دانشگاه های مطرح بین المللی در حوزه فنی و حرفه ای تلاش می کند تا رسالت دانشگاه را جامعیت بخشد. وی سپس به پایین بودن بودجه دانشکده های فنی اشاره کرد و گفت: سرانه دانشجویی دانشجویان این دانشگاه پایین ترین سرانه دانشجویی در وزارت علوم را دارد و بیشتر امور مالی دانشکده ها به صورت خودگردان و از درآمدهای داخلی با جذب دانشجویان شبانه تامین می شود، با توجه به برنامه های توسعه زیربنایی در راه اندازی آزمایشگاه ها و کارگاه های مجهز فنی اگر در بودجه سال آینده تغییری ایجاد نشود مسلما با مشکل مواجه خواهیم شد و امیدواریم نمایندگان محترم در راستای حل این مشکل تلاش نمایند. سرپرست دانشکده فنی شهید چمران رشت سپس به شاخص های فرهنگی دانشکده فنی اشاره و تأکید کرد : این مرکز با همکاری مراکز فرهنگی استان همچون سازمان تبلیغات اسلامی و نهادهای فرهنگی چندین بار در کشور در رشته های مختلف علمی و فرهنگی مقام های بالایی را کسب کرده است که از جمله می توان به راه اندازی کلینیک پاسخ گویی به شبهات دینی و اعتقادی اشاره کرد که برای اولین بار در سطح دانشگاه های کشور شکل گرفت. مهندس فخرموسوی برگزاری بیش از 32 برنامه فرهنگی و مذهبی ویژه دانشجویان و اساتید را در راستای تعمیق باورهای ملی و حفظ ارزشهای دینی دانست و افزود: امروز جوانان ما در برابر هجمه های مختلف مخالفان با نظام و معاند با فرهنگ و مذهب دینی نیازمند کسب آموزش و مهارتهایی هستند که باید با اجرای برنامه های متنوع فرهنگی به صورت نظام مند و با برنامه ریزی بیاموزند و بکار گیرند و این جز با تدوام برنامه های فرهنگی ممکن نخواهد بود . انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]
-
گوناگون
پربازدیدترینها