محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829774476
لزوم حضور یک نماینده از مجلس دانش آموزی در شورای سازمان دانش آموزی
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: روستایی در هفتمین مجلس دانش آموزی مطرح کرد؛ لزوم حضور یک نماینده از مجلس دانش آموزی در شورای سازمان دانش آموزی خبرگزاری پانا: قائم مقام سازمان دانش آموزی کشور گفت: نمایندگان مجلس دانش آموزی شأنشان مدیر دانش آموزی است این دو باید با هم تعامل مستمر داشته باشند همچنین در شورای برنامه ریزی سازمان دانش آموزی حتما باید یک نماینده از مجلس دانش آموزی شرکت داشته باشد.
۱۳۹۳ شنبه ۲۷ دي ساعت 13:05
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، در آستانه آغاز به کار هفتمین دوره مجلس دانش آموزی و در نشست هفتمین دوره این مجلس در اردوگاه شهید باهنر تهران، داوود روستایی قائم مقام سازمان دانش آموزی کشور در دیدار با نمایندگان مجلس دانش اموزی مستقر در اردوگاه با آن ها در خصوص فعالیت تشکیلاتی و الزامات آن سخن گفت و راهکارهایی در زمینه فعالیت در مجلس دانش آموزی به این نمایندگان جدیدالورود ارائه داد. روستایی هر مجموعه را به مثابه یک تشکیلات توصیف کرد و گفت: نهاد یعنی تشکیلات؛ وقتی می گوییم نهاد صنفی و مشورتی، این عنوان بار معنایی خودش را دارد. اولین گام در زمینه فعالیت تشکیلاتی، شناخت آن تشکیلات است؛ یعنی باید به تعریف تشکیلات، اهداف تشکیلات، و کارکردهای آن اشراف کامل داشته باشیم.
وی درخصوص کارکردهای تشکیلات مجلس دانش آموزی اظهار داشت: مجلس دانش آموزی یک اتاق فکر ملی است و همانطور که پیامبر اسلام فرمودند، یک ساعت تفکر برابر با 70 سال عبادت است؛ زیرا اگر کسی یک ساعت تفکر کند 70میلیون انسان حاصل آن تفکر سود ببرند، اما سود عبادت فقط متعلق به همان فرد است. اگر در مجلس دانش اموزی یک سند قوی تصویب شود که وزیر آموزش و پرورش بتواند از آن در راهبرد وزارتخانه استفاده کند این حرکت ارزشمندی است که کل مملکت را تحت تاثیر قرار می دهد. علاوه بر آن مجلس دانش آموزی کارگاه تربیت اجتماعی و همچنین یک شبکه ارتباطی خوشه ای است .
قائم مقام سازمان دانش آموزی کشور در ادامه به اهداف مجلس دانش آموزی اشاره کرد و گفت: این مجلس اهدافی همچون تربیت نیرو ، توسعه مشارکت اجتماعی دانش اموزان ، جریان سازی اجتماعی و تصمیم سازی مدیریتی را در دستور کار خود دارد. شما طی دو سالی که در این مجلس حضور دارید با این جلسات رشد اجتماعی می کنید. زمانی که دوستان من همچون اقایان دکتر کفاش ، دکتر حمیدی و دکتر نوید برای شما سخنرانی می کنند ، زمانی که مثل شب گذشته به جای خوابیدن به رای گیری فردا فکر می کنید، این خود به خود باعث رشد شما خواهد شد. هنگامی که در کارهایتان با مسئولان دارای 20 الی 30 سال تجربه کاری سرو کار دارید، این باعث رشد شما خواهد شد .
هر تشکیلات مرام نامه ای دارد و من به پایبندی به مرام نامه اعتقاد ندارم من به دلبندی به مرام نامه اعتقاد دارم و مرام نامه مجلس دانش اموزی در این چند نکته خلاصه می شود 1- خدا را در تمامی امور حاضر ، ناظر و یاور خود بدانیم 2- بصیرت و آگاهی خود را افزایش دهیم ؛ یعنی اگر از مجلس دانش آموزی کسی بخواهد روزی نماینده مجلس شورای اسلامی شود، این چندان بی راه نیست فقط باید نردبان را پله پله بالا برود. 3- دوستی هایمان را توسعه دهیم و از اختلاف و دودستگی بپرهیزیم 4- موفقیت تشکیلات را بر همه چیز ارجح بدانیم؛ یعنی کاری کنیم که مجلس دانش اموزی بالا برود نه اینکه ما بالا برویم 5- کم هزینه و پرفایده باشیم 6- اصول و قوانین و مقررات تشکیلات را رعایت کنیم و 7- نرنجیم و نرنجانیم؛ باید در کنار هم رشد کنیم .
داود روستایی در ادامه به موضوع قوانین مجلس اشاره کرد و گفت: باید به قوانین تشکیلات پایبند باشیم یعنی اینکه سلسله مراتب تشکیلاتی را رعایت کنیم. سلسله مراتب یعنی اینکه چیزی که می تواند در دبیرخانه انجام شود آن را با مقام بالاتر مطرح نکنیم. احترام به دبیرخانه یعنی احترام به تشکیلات مجلس دانش آموزی . نکته بعدی حفظ وحدت فرماندهی است یعنی اگر فرمانده 2 یا 3 تا شود همه چیز از بین خواهد رفت و نکته بعدی حرکت در مسیر اصول نظام و اجتناب از افراط و تفریط است که این جزو قوانین هر تشکیلاتی است .
وی افزود: نمایندگان مجلس دانش آموزی اگر می خواهند در فعالیت ها موثر باشند باید مهارت های اجتماعیشان را گسترش بدهند. نماینده خوب باید بتواند به مهارت سخنوری ، مهارت نوشتن ، مدیریت جلسه، رهبری گروه ، حل مسئله ، ارتباط موثر ، فناوری های نوین و خودمدیریتی مجهز باشد.اینها مهارت های پایه ای هستند که در همه کارها به درد فرد می خورند .
روستایی درخصوص برنامه محوری مجلس دانش آموزی گفت: مجلس دانش آموزی یک برنامه محوری برای خود دارد که اگر طبق این برنامه جلو برویم موفق خواهیم شد. این برنامه ها در 4 محور اصلی خلاصه می شود که عبارتند از : 1-حضور فعال در شوراهای تصمیم ساز 2- تدوین برنامه ها و فعالیت های سالانه 3- انجام فعالیت ها بر اساس تقویم اجرایی مدون 4- بازخورد گیری و جمع بندی نظرات و پیشنهادات اصلاحی از طریق شبکه ارتباطی خوشه ای و 5- انتقال طرح ها ، برنامه ها و نظرات اصلاحی کارشناسی شده به سطوح بالاتر . من از دوره پنجم مجلس تا امروز با این مجموعه ها کار می کنم گاهی هم مشکلاتی هم با بعضی افراد داشتم و به شما می گویم که ما باید از حریم مجلس دانش آموزی دفاع کنیم. برنامه محوری اصل کار شما است که دبیرخانه آن را تنظیم می کند و شما باید پشت سرش حرکت کنید؛ اما اگر خلاقیت های فردی داشتید، به عنوان دانش آموز فعال می توانید در سازمان دانش آموزی آن را پیگیری کنید، چنانچه آن را از مسیر درست مطرح کنید.
وی افزود: نمایندگان مجلس دانش آموزی شأنشان مدیر دانش آموزی است این دو باید با هم تعامل مستمر داشته باشند همچنین در شورای برنامه ریزی سازمان دانش آموزی حتما باید یک نماینده از مجلس دانش آموزی شرکت داشته باشد.
روستایی در پایان اظهار داشت: ما باید نمایندگان مجلس دانش آموزی را در حدی تحویل بگیریم که در شرح وظیفه آنها مشخص شده است؛ نه اینکه اینجا یعنی در مجلس آنها را جدی بگیریم، ولی در سطح استان فراموششان کنیم. نمایندگان مجلس دانش آموزی هم هرگز نباید مسئولان را از مدار تصمیم گیرشان خارج ببینند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]
-
گوناگون
پربازدیدترینها