تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804302169
جایگاه معلمان در جامعه به خوبی حفظ نشده است -
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: عمادی:
جایگاه معلمان در جامعه به خوبی حفظ نشده است
شناسهٔ خبر: 2465652 پنجشنبه ۲۵ دی ۱۳۹۳ - ۱۴:۴۲
استانها > زنجان
زنجان - رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش کشور با اشاره به اینکه جایگاه معلمان در جامعه به خوبی حفظ نشده است گفت: معلمی شغل بسیار شریفی است ولی حرمت و جایگاهشان حفظ نشده است. به گزارش خبرنگار مهر، عبدالرسول عمادی ظهر پنجشنبه در مراسم گرامیداشت هفته شورای آموزش و پرورش در زنجان افزود: آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد فرهنگی ظرفیتهای بالقوه ای دارد که نباید از ظرفیتها غفلت کرد و نهایت استفاده بهینه را داشت.وی اظهار داشت: مشارکتهای مردم در آموزش و پرورش یک ظرفیت بالقوه است و باید مشارکتهای مردم با این سازمان تنها جنبه مادی نداشته باشد.رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش کشورگفت: آموزش و پرورش تهران از جهت فیزیکی ثروتمندترین واحد حقوقی قابل شناسایی در کشور است که بیشترین سرمایه ها را دارد و سالانه به این ثروت افزوده می شود و کمک های مردمی هم روز به روز بیشتر می شود.
عمادی تاکید کرد: دو رویکرد برای تحقق مصوبات شواری آموزش و پرورش وجود دارد و یکی از این رویکردها بهره برداری و استفاده از ظرفیت ها و پتانسیل های خارج ازآموزش و پرورش است و در این رویکرد مشارکت مردم بیشتر شده و زمینه همکاری با دستگاه های اجرایی و تبادل تفاهم نامه ها نیز بیش از گذشته فراهم می شود.وی در ادامه افزود: شورای آموزش و پرورش استان عالی ترین شورای استانی است که باید با تشکیل شوراهای معلمان، فعالیتهای گروههای آموزشی و دانش آموزی در سطح مدارس تقویت شود.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش کشورگفت: برای توسعه مشارکتهای مردمی باید همه ظرفیت ها بکار گرفته شود و این مهم توسعه و گسترش یابد.عمادی تصریح کرد:سرمایه های بزرگی در کشور در نظام آموزش وپرورش داریم و دبیرخانه های این سازمان باید احصاء شوند و اینها به عنوان برنامه در اختیار آموزش و پرورش قرار گیردو به تصویب برسد و فعالیتهای آموزشی توسعه پیدا کنند.
وی در ادامه افزود: سازمان آموزش و پرورش فرزندان مان را به نیروهای عظیم سرمایه های انسانی تبدیل می کند و معلمان در اجتماع به رسمیت شناخته می شوندو این نیرو در کشور زحمتکش ترین هستند ولی جایگاه شان این طور نیست.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 30]
-
گوناگون
پربازدیدترینها