تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1869255775
آخرین جزئیات آماری دانش آموزان استثنایی در کشور -
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
آخرین جزئیات آماری دانش آموزان استثنایی در کشور
شناسهٔ خبر: 2456341 دوشنبه ۱۵ دی ۱۳۹۳ - ۱۲:۰۳
جامعه > آموزش و پرورش
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بیشترین دانش آموزان استثنایی را کم توان های ذهنی اعلام کرد و گفت: شهرهای بزرگ بیشترین دانش آموز استثنایی را دارند. مجید قدمی در گفتگو با خبرنگار مهر در پاسخ به این پرسش که بیشترین دانش آموزان در کدام گروه و شهر هستند گفت: بیشترین دانش آموز استئنایی متعلق به شهر های بزرگ است که تهران به عنوان بزرگترین شهر تعداد 10 هزار دانش آموز استثنایی دارد. وی افزود: بیشترین گروه دانش آموز استثنایی را با تعداد 53 هزار نفر کم توان های ذهنی تشکیل می دهند و نابینایان کمترین گروه هستند.هوش مرزی ها در نظام آموزشی گم هستندرئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور درباره ی دانش آموزان هوش مرزی تصریح کرد:ضریب هوشی دانش آموزان عقب افتاده 50 تا 70 ، ضریب هوشی 90 تا 100 بهنجار پایین و دانش آموزان عادی دارای ضریب هوشی 100 هستند که هوش مرزی ها ضریب هوشی 70 تا 90 دارند که در مدارس عادی درس می خوانند.قدمی ادامه داد:دانش آموزان با ضریب هوشی 50 تا 70 به مدارس استثنایی و دانش آموزان دیگربا ضریب هوشی 100 به مدارس عادی می روند، هوش مرزی ها 20 عدد از دانش آموزان استثنایی بالاتر و 10 عدد از دانش آموزان عادی ضریب هوشی کمتری دارند بنابراین در نظام آموزشی گم هستند.معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: سنجش در مقطع ابتدایی با ارزشیابی توصیفی است بنابراین هوش مرزی های پس از طی این دوره هنگامی که وارد مقطع اول دبیرستان می شوند به شدت افت تحصیلی دارند.تشکیل گروه برنامه ریزی برای هوش مرزی هاوی با بیان اینکه روش آموزش هوش مرزی ها متفادوت با آموزش های عادی است اظهار کرد:در سازمان آموزش و پرورش استثنایی گروهی برای برنامه ریزی درسی هوش مرزی ها تشکیل شده است تا برای معلمان طرح آموزش تلفیقی برنامه ریزی کنند که چگونه به این دانش آموزان آموزش دهند.رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بیان کرد: دانش آموزان هوش مرزی باید با آموزش های تلفیقی و فراگیر در مدارس عادی تحصیل کنند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 58]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها