تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819722916
ایجاد پایگاه اطلاعات سوادآموزی در کشور
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: پنجشنبه ۱۱ دی ۱۳۹۳ - ۱۲:۰۷
معاون ورزش آموزش و پرورش از ایجاد پایگاه اطلاعاتی سوادآموزی به منظور ارائه آمار صحیح از بیسوادان کشور خبر داد. به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)،منطقه خراسان شمالی، علی باقرزاده فاروجی در همایش تجلیل از فعالان عرصه سوادآموزی اظهار کرد: هم اکنون ایجاد پایگاه اطلاع رسانی بیسوادی در کشور در دست راه اندازی است که این سامانه تا پایان امسال تکمیل می شود. وی با بیان این که امکان تشخیص و شناسایی بیسوادان واقعی در این پایگاه اطلاعاتی امکان پذیر است، افزود:30 سال در کشور براساس آمار سرشماری در حوزه سواد آموزی برنامه ریزی شد که به سبب وجود خود اظهاری، تا حدودی در امر سوادآموزی آمار واقعی نبود. باقرزاده فاروجی با ذکر این که با راه اندازی این پایگاه روش های آمار گیری در حوزه سوادآموزی اصلاح می شود، ادامه داد: در خود اظهاری سرشماری برخی از بیسودان بنا به هر دلیلی خود را باسواد و برعکس نیز معرفی می کردند. وی با بیان این که اگر سوادآموزی جنبه داوطلبانه پیدا نکند، آموزش ها ماندگار نیست، گفت: در حال حاضر وجود آموزشیار ثابت در این عرصه پاسخگو نیست بلکه بهتر است نزدیک ترین فرد به سوادآموز برای آموزش سواد به آن انتخاب شود. باقرزاده فاروجی با ذکر این که هنوز عده از دانش آموزان هستند که همه وارد مدرسه نمی شوند، خاطرنشان کرد: باید برای ریشه کنی بیسوادی براساس تجربه حتی از آموزش یک نفر نیز هم مغفول نماند. وی با بیان این که نباید سوادآموزی به خواندن و نوشتن محدود شود، خاطرنشان کرد: باید ابعاد مختلف سوادآموزی مورد توجه قرار گیرد و با مهارت های دیگر هماند ICDL ، اشتغال و فناوری تعریف گردد. وی با تاکید بر وجود اهرم الزام و تشویق در امر سواد آموزی، بیان کرد: باید برخی خدمات در جامعه هدف ارگان های مختلف منوط به باسوادی گردد تا افراد بیشتر رغبت به سوادآموزی نشان دهند. باقرزاده فاروجی با اشاره به استفاده از فناوری هایی همانند موبایل در امر آموزش سوادآموزی در معدود کشورها، خاطر نشان کرد: در امر ریشه کنی سوادآموزی، هدف تعطیلی سازمان نهضت سوادآموزی نیست، بلکه از بین رفتن بیسوادی و توانمند سازی افراد در این حوزه است. رییس سازمان سواد آموزی کشور در حوزه سوادآموزی، بر ارائه آموزش برای بیسودان مطابق با نیاز آنان و با تکیه بر اصل نوع کاربرد در زندگی آنان تاکید کرد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 37]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها