محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832310306
مدیرکل آموزش و پرورش همدان: طرح ایجاد فضای تجاری در آموزش و پرورش به دلیل نیاز مالی است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش همدان:
طرح ایجاد فضای تجاری در آموزش و پرورش به دلیل نیاز مالی است
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان گفت: طرح ایجاد فضاهای تجاری در مدارس آموزش و پرورش به دلیل نیاز مالی است.
به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، عبدالرضا فولادوند عصر امروز در شورای آموزش و پرورش استان همدان با بیان اینکه کسب درآمد از فضاهای آموزشی و هزینه آن برای حفظ و نگهداری همان فضا سابقه تاریخی دارد، اظهار کرد: در اکثر مدارس علوم دینی و وقفی منبع کسب درآمد در راستای تعمیر و نگهداری فضاهای آموزشی پیش‌بینی شده است. وی افزود: متأسفانه فضاهای آموزش و پرورش در یک مقطع مورد سوء استفاده قرار گرفتند و حتی در برخی از موارد مستأجران ادعای مالکیت داشتند. مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان با بیان اینکه باید شرایط کنونی آموزش و پرورش را نیز در نظر گرفت، تصریح کرد: از آن جا که هر دانش‌آموز در سال 6 هزار تومان سرانه دارد مجبور به ایجاد فضاهای تجاری و کسب درآمد برای نگهداری از فضاهای آموزشی هستیم. وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش به علت نیاز مالی به ارائه طرح تبدیل املاک مازاد آموزشی به فضاهای تجاری پرداخته، ادامه داد: می‌دانیم که در مدارس ما فضای ورزشی و تفریحی بسیار کمی وجود دارد. فولادوند خاطرنشان کرد: این طرح برای فضاهایی در نظر گرفته شده که امکان استفاده آموزشی و ورزشی از آن وجود ندارد. وی در ادامه با بیان اینکه باید به توانمندسازی کم‌سوادها پرداخت، گفت: سال تحصیلی 95ـ94 باید پایان بی‌سوادی باشد و در مرحله بعد توانمندی آن‌ها افزایش یابد. مدیرکل آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه در حال حاضر 7.5 درصد از دانش‌آموزان زیر پوشش مدارس غیر انتفاعی قرار گرفتند، اظهار کرد: تا پیش از این تنها پنج درصد از دانش‌آموزان زیر پوشش مدارس غیر انتفاعی بودند که طبق برنامه ظرف سه سال به 10 درصد افزایش یابد. وی افزود: در سال آینده با توجه به رشد فعلی این عدد به دست خواهد آمد و زودتر از برنامه به این اهداف دست یافت. فولادوند با بیان اینکه طبق برنامه پنجم باید میزان دانش‌آموزان زیر پوشش مدارس غیرانتفاعی به 12 درصد برسد که به دلیل شرایط استان وزارتخانه هدف 10 درصدی را برای استان در نظر گرفت، تصریح کرد: در سال تحصیلی 94ـ93 مبلغ یک میلیارد و 700 میلیون تومان صرفه‌جویی شده است. طرح تجاری مدارس بازخورد منفی دارد معاون مدیرکل دفتر امور اجتماعی استانداری همدان نیز در این جلسه اظهار کرد: با این طرح بسیاری از اولیا و مربیان معترض خواهند شد که با وجود کمبود فضای آموزشی چگونه می‌توان به ایجاد فضاهای تجاری اقدام کرد. احسان شهابی با تأکید بر اینکه این تصمیم بازخورد منفی خواهیم گرفت، خاطرنشان کرد: می‌توان به جای این طرح در مدارس به ایجاد فروشگاه‌های مواد غذایی سالم و شکیل پرداخت و به جای 400 مدرسه حداقل در هزار مدرسه استان این اقدام را انجام داد که باعث خواهد شد سرایداران نیز به کار خود بپردازند. معاون پشتیبانی و توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش همدان نیز در این جلسه اظهار کرد: طرح احداث فضای تجاری در مدارس و فضاهای مازاد آموزشی در راستای تبدیل به احسن فضاهای آموزش و پرورش است. محمد بداغی هدف از این طرح را ایجاد فضای مناسب برای توسعه مشارکت، تبدیل به احسن املاک، کاهش وابستگی به بودجه دولت، استفاده از سرمایه‌های راکد، ایجاد فضای مناسب برای عرضه محصولات تولید شده در هنرستان‌ها، ایجاد زمینه اشتغال و کسب درآمد برای جبران هزینه‌های کسر درآمد اعلام کرد. وی دلیل این اتفاق را کاهش اعتبارات عمرانی آموزش و پرورش دانست و افزود: اجرای این طرح می‌تواند آموزش و پرورش را در رسیدن به اهدافش کمک کند. معاون اداره کل آموزش و پرورش همدان با بیان اینکه شرط ایجاد این فضاها در مدارس وجود فضای مازاد غیر قابل استفاده است، تصریح کرد: شرایط اجرای این طرح وجود مدارس در جوار فضاهای تجاری ایجاد شغل‌های متناسب با فضای آموزشی است. وی تأکید کرد: امکان فروش و واگذاری سرقفلی این مغازه‌ها نیست و حداکثر 10 درصد فضای آموزشی مجاز به تغییر کاربری است. بداغی با بیان اینکه تمدید اجاره این واحدها منوط به شرکت در مزایده سالانه است، خاطرنشان کرد: درآمدهای حاصله از فضاها صرف تأمین هزینه‌های ضروری و هزینه فعالیت‌های آموزشی و پروشی واحد و تأمین هزینه‌های تعمیراتی مدارس محروم به تشخیص شورای آموزش و پرورش است. وی بیان کرد: از پاساژ طلای شهر همدان در سال گذشته 20 میلیون تومان درآمد داشتیم و تجربه خوبی در این حوزه وجود دارد. انتهای پیام/89033/
93/10/08 - 21:18
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 96]
-
گوناگون
پربازدیدترینها