آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871825362
معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش فارس: تعدد مدارس ویژه به آموزش همگانی لطمه می‌زند
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش فارس:
تعدد مدارس ویژه به آموزش همگانی لطمه می‌زند
معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش فارس گفت: تعدد مدارس ویژه به آموزش همگانی لطمه می‌زند.
به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز به نقل از روابط عمومی آموزش‌وپرورش استان فارس، ناصر قجری در جلسه تکریم و معارفه روسای قدیم و جدید آموزش‌وپرورش اشکنان، اظهار داشت: وقتی دانش‌آموزان نخبه را به مدارس ویژه هدایت می‌کنیم نباید توقع داشته باشیم دانش‌آموزان انگیزه‌ای برای کسب افتخار در مدارس عادی را داشته باشند. این مسئول عنوان کرد: عدالت آموزشی ناظر بر این معناست که صرف‌نظر از جنسیت، طبقه، مکان زندگی و ... همه شامل آموزش مناسب شوند و بتوانند به موفقیت دست یابند. وی افزود: در حال حاضر تغییرات در آموزش‌وپرورش رخ داده و آموزش‌وپرورش کشورمان از نظر موارد کمّی در بین کشورهای منطقه از شرایط خوبی برخوردار است اما در حوزه کیفی کارهای زیادی باید انجام شود. قجری ادامه داد: کیفیت‌بخشی در آموزش باید اثر‌بخشی داشته باشد و از این نظر در بحث کیفیت‌بخشی باید انقلابی در آموزش‌وپرورش اتفاق بیفتد. معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش فارس اضافه کرد: تعدد و تکثر مدارس در کشور آسیب‌زا است و با عدالت آموزشی منافات دارد. قجری با اشاره به اینکه از ۱۰ دانش‌آموز برتر استان در المپیادها، تنها یک نفر از مدارس عادی و ۹ نفر از مدارس ویژه هستند، بیان کرد: این موضوع با عدالت آموزشی در تضاد است و گرچه دانش‌آموزان تیزهوش باید از امکانات بهتری برخوردار باشند اما توسعه مدارس خاص باعث وارد شدن ضربه به آموزش همگانی شده است. معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش فارس در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به موفقیت‌های آموزش‌وپرورش اشکنان، تصریح کرد: آموزش‌وپرورش منطقه اشکنان به واقع طی سالهای گذشته موفقیت‌های بسیار خوبی را در حوزه سوادآموزی به دست آورد که جای تقدیر دارد اما در بخش‌های دیگر نیازمند تلاش مضاعف است. به گزارش فارس، در این مراسم ضمن تقدیر از خدمات شش‌ساله «حسن حسن‌پور» رییس پیشین اداره آموزش‌وپرورش اشکنان، «غلامرضا شریفی» به عنوان رئیس جدید این اداره معرفی شد. انتهای پیام/2448
93/10/06 - 17:03
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-