محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832195980
40 درصد بدنه دانشگاهی به علوم انسانی اختصاص دارد -
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: معاون پژوهشی وزارت علوم:
40 درصد بدنه دانشگاهی به علوم انسانی اختصاص دارد
شناسهٔ خبر: 2444495 سه‌شنبه ۲۵ آذر ۱۳۹۳ - ۱۴:۵۰
حوزه و دانشگاه > علوم انسانی
معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: 40 درصد بدنه دانشگاهی اختصاص به علوم انسانی دارد. به گزارش خبرنگار مهر، وحید احمدی در یازدهمین جشنواره تجلیل از پژوهشگران و فناوران برتر با بیان اینکه هفته ملی پژوهش می‌تواند گام موثری در اجرای سیاست‌های رهبری باشد، عنوان کرد: در سیاست‌های ابلاغی که از سوی مقام معظم رهبری به تقویت عزم ملی و افزایش درک اجتماعی نسبت به اهمیت توسعه علم و فناوری تاکید شده است.وی با اشاره به اینکه افزایش روحیه نشاط و روحیه نوآوری نظام‌مند و شجاعت ملی از اهداف هفته ملی پژوهش است، خاطر نشان کرد: باید حمایت‌های هدفمند از نخبگان و نوآوران عرصه علم و فناوری گسترش یابد.معاون پژوهشی وزارت علوم با اشاره به اینکه اکنون در فصل بودجه هستیم، با ذکر این سئوال اظهار داشت: کسب مرجعیت علمی و فناوری در جهان، ارتقای جایگاه جهانی علم کشور در فناوری و تبدیل ایران به قطب فناوری جهان اسلام چگونه تحقق پیدا می‌کند.احمدی با بیان اینکه باید نگرشی نو به پژوهش و فناوری در کشور ایجاد شود، گفت: کسب ثروت و افزایش رفاه زندگی مردم تنها در گرو نگرش‌های نو مدیریتی در جهان رقابتی جدید است که این نوع نگرش می‌تواند کل ساختار نظام ملی مدیریتی کشور را دگرگون کند.وی افزود: کشورهای غربی توسعه یافته با انقلاب صنعتی، ساختار مدیریتی استوار در دو محور حکومت و صنعت حرکت می‌کند، اما در دهه‌های اخیر محور سوم که «دانشگاه» است، به این محورها اضافه شده است و این موضوع نشانگر این است که صنعت و حکومت با دانشگاه می‌توانند نتایج موثر و مفیدی را به وجود بیاورند.معاون پژوهشی وزارت علوم با اشاره به اینکه در دنیای فعلی به این نتیجه رسیدیم که صنعت صرفا نمی‌تواند ابزار حکومتی و توسعه‌ای باشد، بلکه باید در سایه خلاقیت و نوآوری‌ها باشد، افزود: خلاقیت‌ها و نوآوری‌ها در دانشگاه‌ها دیده می‌شود. همچنین علوم جدیدی مانند نانو، بایو، علوم شناختی و سایر علوم بین رشته‌ای جدید، ساختار توسعه‌ای را تغییر داده است.احمدی افزود: در دنیای فعلی صنعت با ابزار نوآوری، خلق و فنا می‌شود که با خلاقیت در پژوهش‌ها می‌توان نوآوری را ایجاد کرد تا شاهد تحولات در هر زمینه‌ای بود.وی خاطر نشان کرد: در سال‌های اخیر شاهد رشد تولید علم بوده‌ایم که این رشد از اجزای علمی فراهم شده و رشد کمی قابل توجهی در توسعه مراکز پژوهشی دولتی و نیز غیردولتی داشته‌ایم.معاون پژوهشی وزارت علوم با اشاره به رتبه‌های علمی ایران،گفت: رتبه علمی ایران بر اساس اسکوپوس بر مبنای تولید مقاله رتبه 17 در دنیا و رتبه اول در منطقه است. همچنین بر اساس رتبه‌بندی ISI، رتبه بیستم در دنیا و رتبه دوم در منطقه را داریم.احمدی با اشاره به اینکه دانشگاه‌ها با توجه به ظرفیت بالای علمی و توانمندی قابل قبولی که دارند، به حوزه صنعت وارد نشده‌اند، گفت: بیشترین گرایش در کشور به سمت پروژ‌ه‌های تحقیقاتی است ولی به دلیل عدم وجود نظام رقابتی و انحصار در صنایع، به نوآوری گرایشی نداریم.وی افزود: از لحاظ شاخص میزان تحقیق و توسعه در صنعت و تجارت، ایران رتبه 59 در دنیا را دارد. همچنین میزان تخصیص اعتبارات به تحقیق و توسعه رتبه 51 را کسب کرده است.احمدی بیان کرد: در مجمع جهانی اقتصاد، در سال‌های 2013 و 2014 از نظر علمی و مراکز پژوهشی از رتبه 87 به رتبه 90 رسیدیم.وی با اشاره به اینکه ما در حوزه‌های فرهنگی، اجتماعی، مدیریتی، سیاسی، رسانه‌ها، صدا و سیما، تبلیغاتی و حقوقی چالش‌های زیادی داریم، افزود: 40 درصد بدنه دانشگاهی به علوم انسانی اختصاص دارد.معاون پژوهشی وزارت علوم افزود: در نظام نوین مدیریتی، دولت‌ها باید ارتباطات بین‌المللی خود را با دیگر کشورها ایجاد کنند و باید موانع را در این زمینه مرتفع سازیم.احمدی با اشاره به اینکه تلاش ما در وزارتخانه این است که چالش‌ها را برطرف کنیم، یادآور شد: باید برای برطرف‌سازی چالش‌ها با دیدگاه مدیریت دانش بنیان پیش برویم. همچنین در صدد هستیم تا پارک‌های علمی و فناوری تخصصی را در کشور ایجاد کنیم.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
-
گوناگون
پربازدیدترینها