محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830300455
لزوم حفظ جایگاه تک رقمی استان قم در نتایج کنکور سراسری
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش قم عنوان کرد: لزوم حفظ جایگاه تک رقمی استان قم در نتایج کنکور سراسری خبرگزای پانا: معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش قم گفت: زمانی استان قم رتبه دوم را در کنکور سراسری دانشگاه ها داشت، اما متاسفانه در چند سال اخیر رتبه این استان در کنکور خوب نیست.
۱۳۹۳ سه شنبه ۱۸ آذر ساعت 00:50
به گزارش خبرگزاری پانا، "علیرضا یاری" روز دوشنبه در جلسه "هم اندیشی معاونان آموزش متوسطه و کارشناسان دوره دوم متوسطه نظری استان قم" بر توسعه متوازن رشته ها و خروجی آنان براساس نیازهای جامعه تاکید و اظهار کرد: در دانشگاه های استان رشته های بومی و بر اساس نیاز بازار کار تعریف شود و همچنین در قم نیازمند رشته های شبانه در دانشگاه های دولتی هستیم. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش قم در بخش دیگر سخنان خود، با بیان اینکه زمانی استان قم رتبه دوم را در کنکور سراسری دانشگاه ها داشت، خاطر نشان کرد: متاسفانه در چند سال اخیر رتبه این استان در کنکور خوب نیست.
وی با اشاره به اینکه قم نزدیک به یک میلیون و 200 هزار نفر جمعیت دارد، جمعیت دانش آموزی این استان را حدود 220 هزار نفر اعلام کرد که بیشتر آنها در شهر قم مشغول تحصیل هستند و کمتر از 10 هزار نفر در مناطق جعفرآباد، کهک و خلجستان تحصیل می کنند.
یاری؛ تنوع فرهنگی و قومیتی و مهاجرپذیری قم را از تفاوتهای این شهر با بسیاری از شهرهای کشور دانست و خاطر نشان کرد: در استان قم از 78 کشور جهان تبعه داریم و این مساله از ویژگیهای کم نظیر قم می باشد.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش قم با بیان اینکه همه ما برای تربیت فرزندان خود در مدارس تلاش می کنیم، اظهار کرد: راهبردهای معاونت متوسطه مشخص شده و شیوه نامه آن برای اجرا به نواحی و مناطق استان ابلاغ شده است.
وی؛ کیفیت بخشی آموزشی، ارتقای کیفیت، نظارت و ارزیابی مدارس، برگزاری همایش تقدیر از معلمان و دانش آموزان برتر، برگزاری همایش مدیران برنامه محور، تقویت بنیه علمی دانش آموزان و جلوگیری از افت تحصیلی آنها را از اهداف این اداره کل برشمرد و گفت: 193 واحد آموزشی و 26 هنرستان استان قم دارای پایه اول متوسطه هستند.
وی؛ برگزاری آزمون پیشرفت تحصیل و کلاسهای کنکور در بیشتر مدارس، برگزاری کلاسهای ضمن خدمت مدیران، ساماندهی ساختمانها و ساماندهی نیروی انسانی را از برنامه های این معاونت اعلام کرد و گفت: حضور مشاور هنگام ثبت نام دانش آموزان امری ضروری است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش قم با بیان اینکه مدرسه های استان به سه دسته "مطلوب"، "پویا" و "تلاشگر" تقسیم بندی شده اند، میانگین نمره ورودی دانش آموزان پایه اول و تجهیزات فیزیکی مدارس را از جمله شاخصهای این ارزیابی دانست.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 80]
-
گوناگون
پربازدیدترینها