محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829221653
دانشجو و انتظارات جامعه/ آنچه باید مورد توجه محیط دانشگاهی کشور باشد -
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: مهر گزارش می‌دهد/
دانشجو و انتظارات جامعه/ آنچه باید مورد توجه محیط دانشگاهی کشور باشد
شناسهٔ خبر: 2437452 یکشنبه ۱۶ آذر ۱۳۹۳ - ۱۲:۳۷
استانها > قم
قم - افزایش کمی دانشجویان کشور طی سالهای اخیر این مسئله را مورد توجه قرار داده که خروجی دانشگاه‌های به چه میزان می‌تواند پاسخگوی نیازهای فرهنگی و علمی کشور باشد. به گزارش خبرنگار مهر، بر اساس آخرین آمارهای رسمی، در سال تحصیلی گذشته در مجموع چهار میلیون و ۳۶۷ هزار و ۹۰۱ نفر در دانشگاه‌های سراسر کشور شامل دانشگاه‌ها، موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی وغیر دولتی و مشغول به تحصیل در مقاطع مختلف شدند که از این تعداد ۹۲۷ هزار و ۳۱۱ نفر در مقطع کاردانی، ۲ میلیون و ۸۶۶ هزار و ۲۹ نفر در مقطع کار‌شناسی، ۴۵۴ هزار و ۹۷۸ نفر در مقطع کار‌شناسی ارشد و ۶۰ هزار و ۹۰۰ نفر نیز در مقطع دکتری حرفه‌ای (PHD) مشغول به تحصیل هستند.همچنین ۶۸ هزار و ۵۵۲ نفر نیز اعضای هیئت علمی تمام وقت در بیش از ۲۵۰۰ دانشگاه و موسسه آموزش عالی کشور حضور دارند که دانشجویان را در فراگیری علم یاری می‌کنند.آمار‌ها گرچه حاکی از حضور حجم بالایی از دانشجو در سطوح مختلف علمی کشور است اما آنچه حائز اهمیت است سطح کیفی دروس ارائه شده و خروجی علمی دانشگاه‌ها و همخوانی آن با نیاز‌ها و فرهنگ جامعه و میزان تاثیرگذاری قشر دانشجو در فرهنگ و اداره جامعه است. دغدغه‌ای که این سال‌ها بسیاری از افراد درگیر و دار پاسخ دادن به آن هستند.بی‌ثباتی فرهنگی در جوانانعضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) در گفتگو با خبرنگار مهر، به سرعت تغییر و تحولات در دنیای امروز اشاره و می‌گوید: سرعتی که در تغییر و تحولات امروز دنیا شکل گرفته است می‌تواند یک بی‌ثباتی فرهنگی را در جوامع و بخصوص قشر جوان و دانشجو ایجاد کند.حجت الاسلام حسن غفاری فرد، در ادامه با اشاره به محیط دانشگاه‌ها و با بیان اینکه سرعت تغییرات ذائقه انسان را بی‌ثبات و همواره به دنبال لذت گرایی و نو گرایی می‌برد افزود: یکی از عارضه‌هایی که طی چند سال اخیر محیط دانشگاهی کشور با آن مواجه است بی‌ثباتی فکری و فرهنگی ناشی از سرعت در تحولات است.این استاد دانشگاه در ادامه داد: اگر دانشگاهیان ما با این دیکتاتوری فرهنگ وارداتی که حق انتخاب را از مخاطب می‌گیرد و انسان را مرتب به سمت خود می‌کشد مبارزه نکنند در آینده نه چندان دور نه تنها سه شهید در آذرماه بلکه برای مبارزه با استعمار و استکبار باید کل فرهنگ را تسلیم کرد.وی ضمن تأکید بر توجه نسل جوان بخصوص دانشجویان با مسائل فرهنگی بومی، گفت: باید به دانشجویان توضیح داد که گرچه تنوع و تکثر برای ذائقه ما خوشایند است اما در دراز مدت تبدیل به یک مساله بزرگ برای برخورد با فرهنگ وارداتی می‌شود زیرا سابقه فرهنگی ایران و منطقه نشان داده است که این فرهنگ هیچ تناسب ذاتی با فرهنگ وارداتی ندارد و بالاخره روزی فرا می‌رسد که دانشجویان به دوران مقابله با تهاجم غرب می‌رسند.نیازمند خلاقیت و تولید نظرات علمی هستیمدکتر محمد ستوده آرانی، یکی از اساتید دانشگاه قم نیز در گفتگو با خبرنگار مهر، با اشاره به افزایش انتظارات از قشر دانشجو و انتظارات جامعه از دانشجویان عنوان کرد: انتظار از فضای آموزشی کشور در این است که مشکلات و عیوبی که در این سیستم وجود دارد رفع شود که مهمترین آن حل مشکل خلاء در تولید نظریه‌ها و به عبارتی خلاء در تولید علم است.وی ادامه داد: سیستم آموزشی دانشگاهی کشور به دلیل حس محوری و تاکید کمتر بر روی تفکر انتقادی نتوانسته در عرصه تولید فکر و علم به خوبی وارد شود در حالی که شرایط ایران و جهان و نظریه‌های جدیدی که همواره مطرح می‌شود نشان دهنده این است که برای پاسخ به این نیازهای روز افزون، نیازمند خلاقیت و تولید نظرات علمی هستیم.این استاد دانشگاه در ادامه ضمن تأکید بر پرورش دانشجوی نقاد در سالهای قبل از ورود به دانشگاه ابراز داشت: سیستم آموزشی باید دانشجویان را در مسیری هدایت کند که حتی قبل از ورود به دانشگاه و در محیط آموزش و پرورش تفکر نقادی و کاربردی در دانش آموزان شکل بگیرد و این تفکر در دانشگاه تکامل یابد.وی بیان کرد: دانشجو به جای حس محوری و مدرک گرایی باید به سمت پاسخ دادن با مسائل بنیادی کشور برود تا با مورد استفاده قرار دادن آنچه که آموخته است به نوعی بتواند شادابی علمی خود را حفظ کند.ستوده آرانی در ادامه لزوم دستیابی به این هدف را ایجاد شرایط لازم برای دستیابی دانشجو به منابع مهم پایه و دیدگاه‌های جدید علمی را مهم ارزیابی کرد.نیازسنجی از سوی دانشجویان و محیط دانشگاهوی توجه به نیازهای جامعه و به عبارتی نیازسنجی از سوی دانشجویان و محیط دانشگاه را مهم دانست و افزود: متاسفانه برخی مواقع آنچه که به عنوان خروجی در دانشگاه‌های دیده می‌شود انطباقی با نیازهای جامعه ندارد.این استاد دانشگاه بیان کرد: باید شرایطی ایجاد شود که دانشجو با فراغ بال و به دور از دغدغه‌های ذهنی بتواند ضمن شناسائی نیازهای جامعه در ابعاد مختلف اجتماعی، خانوادگی و سیاسی به تحصیل ادامه و علم آموخته شده خود را در جامعه به شکل کاربردی ارائه دهد.دانشجویان باید به بحث ارتقای فرهنگی جامعه نیز توجه کنندمعصومه فلاح، مسئول بسیج واحد خواهران دانشگاه قم نیز در گفتگو با مهر، با بیان اینکه نمی‌توان در حال حاضر قضاوتی پیرامون فضای دانشگاه‌ها و دانشجویان داشت، ابراز کرد: دانشجویانی هستند که برای تحصیل و با هدف نقش آفرینی در جامعه به سمت دانشگاه آمده‌اند و از سوی دیگر برخی نیز تنها مدرک گرایی را ملاک قرار داده‌اند.این دانشجوی رشته فیزیک با بیان اینکه در هر حال دانشجویی که تنها مدرک گرایی و املا نویسی را ملاک قرار داده نمی‌تواند در آینده جامعه نقش آفرینی کند، گفت: البته در این بین برخی دانشجویان هستند که تنها به علم آموزی می‌پردازند و نسبت به مسائل پیرامون خود توجهی ندارند که به نظر من این افراد نیز نمی‌توانند در جامعه نقش آفرینان خوبی باشند زیرا این افراد نیز فرد گرا بوده و تنها به موقعیت خود فکر می‌کنند.وی بیان کرد: دانشجویان در کنار مسائل علمی باید به بحث ارتقای فرهنگی جامعه نیز توجه کنند و مسائل اساسی فرهنگی جامعه مانند امر به معروف و نهی از منکر را نیز مورد توجه خود قرار دهند.فلاح افزود: مبحث تحول در علوم انسانی که طی سالهای اخیر مطرح شده است از جمله نکاتی است که باید مورد توجه دانشجویان باشد تا دانشجویان در کنار پیشرفتی که در علوم پایه دارند در زمینه علوم انسانی نیز شاهد تحول و اسلامی کردن این علم باشیم که بطور قطع این امر تنها از عهده دانشجویانی برمی‌آید که علاوه بر دغدغه علم آموزی دغدغه‌های فرهنگی جامعه را نیز مد نظر دارند.----------------سیده مرضیه میرقادری
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 88]
-
گوناگون
پربازدیدترینها