تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834381331
مشارکت اولیای دانش آموزان حلقه مفقوده آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: در نشست مدیران مدارس هیات امنایی مطرح شد: مشارکت اولیای دانش آموزان حلقه مفقوده آموزش و پرورش خبرگزرای پانا:مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: اولیای دانش آموزان به عنوان هیات امنا مدارس، باید در تصمیم گیری ها نقش اساسی داشته باشند.
۱۳۹۳ سه شنبه ۱۱ آذر ساعت 13:31
به گزارش خبرگزاری پانا، سلیمان محبی با تاکید بر مشارکت اولیا در مدارس هیات امنایی افزود: اصل بر رعایت دستورالعمل و آیین نامه مدارس هیات امنایی و لزوم بازنگری در برخی موارد آن است.
وی ادامه داد: والدین دانش آموزان باید در تصمیم گیری ها مشارکت کنند و در اجرای برنامه های فرهنگی آموزش و پرورش کمک کنند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه اظهار داشت: کمبود امکانات آموزش و پرورش و لزوم صرفه جویی در این نهاد، جایگاه مدارس هیات امنایی را بیش از پیش پر رنگ می کند.
محبی در پایان با تاکید بر توسعه مدارس هیات امنایی در برخی شهرستان ها، نقش اولیا در همفکری و مشارکت، همراه با تلاش مدیران را خواستار شد.
در ادامه یوسف اسماعیل پور، کارشناس مدارس هیات امنایی ضمن تشکر از برنامه های کارشناسی شوراهای آموزش و پرورش و اداره مشارکت های استان، ایجاد اتاق فکر برای شوراها را خواستار شد.
وی در ادامه از تدوین دستورالعمل جدید مدیریت مدارس هیات امنایی خبر داد و بر شفاف سازی مسایل مالی و تنظیم برنامه های مدارس هیات امنایی با استفاده از ظرفیت اولیا و دانش آموزان تاکید کرد.
این مقام مسوول، مدارس هیات امنایی را جلوه هایی از مشارکت مردمی دانست و جایگاه این مدارس را در اسناد بالا دستی و نقشه جامع علمی کشور مهم عنوان کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 143]
-
گوناگون
پربازدیدترینها