محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830310935
اولیا عضوی از بدنه ی مدرسه اند میتواند بار سنگینی از دوش مدیر بردارند
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش متوسطه ی استان گفت: اولیا عضوی از بدنه ی مدرسه اند میتواند بار سنگینی از دوش مدیر بردارند خبرگزاری پانا: حاجیلری گفت : باور این که اولیا عضوی از بدنه ی مدرسه بوده و می تواند بار اضافه وسنگینی را از دوش مدیرو معلم بردارد مسیر را جهت پیشرفت و ارتقای مدرسه و دانش آموز هموارتر می کند .
۱۳۹۳ دوشنبه ۱۰ آذر ساعت 14:38
به گزارش خبرگزاری پانا: دراین جلسه که با موضوع زمینه های مشارکت اولیا و مربیان در پیشبرد اهداف نقشه ی راه کیفیت بخشی آموزشی برگزار شد حاجیلری معاون آموزش متوسطه ، نسرکانی و نظرنژاد روسای ادارات انجمن اولیا و متوسطه ی دوره ی دوم و کارشناسان انجمن اولیا و متوسطه ی دوره ی دوم سراسر استان حضور داشتند . معاون آموزش متوسطه با اشاره به این که مهمترین مؤلّفه در بحث کیفیت بخشی آموزشی ، توجّه ویژه به فرایندهای جاری درون مدرسه است افزود : اگر مدرسه را به صورت شکلی شبیه به یک مثلث فرض کنیم ، اضلاع آن را دانش آموزان ، معلمین و اولیا تشکیل می دهند که به هر میزان اطلاع و دانش اولیا و معلمین از یکدیگر بیشتر باشد زاویه ی بازتری برای دانش آموزان ایجاد شده و فضا برای فعالیت و پیشرفت انان گسترده تر می شود . حاجیلری گفت : باور این که اولیا عضوی از بدنه ی مدرسه بوده و می تواند بار اضافه وسنگینی را از دوش مدیرو معلم بردارد مسیر را جهت پیشرفت و ارتقای مدرسه و دانش آموز هموارتر می کند . ایشان تلفیق جلسات دوره ای شورای دبیران و انجمن اولیا را در فضای مدارس از پر بازده ترین فعالیت های کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی عنوان نمودند. سپس نظرنژاد رئیس اداره ی دوره ی دوم استان گفت : مصمم هستیم در بحث کیفیت بخشی آموزشی چند گامی را روبه جلو برداریم لذا بدون همکاری تنگاتنگ و مشترک بین دو حوزه ی انجمن اولیا و معاونت آموزش متوسطه این امر امکان پذیر نخواهد بود . در ادامه نسرکانی رئیس اداره ی انجمن اولیا و مربیان اداره کل با اشاره به اینکه جزیره ای عمل کردن حوزه های مرتبط جز اتلاف نیرو نتیجه ی دیگری در بر ندارد گفت : هیچ برنامه ی آموزشی نباید در مدرسه اتفاق بیفتد مگر این که اولیای دانش آموزان از آن مطلع باشند . نسرکانی با اذعان به این که تعلیم و تربیت با نادیده گرفتن عضو بزرگ انجمن اولیا اتفاق نخواهد افتاد افزود : متأسفانه در حال حاضر همراهی والدین با مدرسه بیشتر در دوره ی ابتدایی اتفاق می افتد و دوره های دیگر کمتر از این همراهی بهره مند می شوند که باید تلاش ما در این جلسات معطوف به ارائه ی راهکارهایی باشد که ورود اولیا به مدارس متوسطه را نیز پررنگ نماید .
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 97]
-
گوناگون
پربازدیدترینها