واضح آرشیو وب فارسی:فارس:
جزئیات برگزاری شانزدهمین مانور سراسری زلزله و ایمنی در مدارس کشور
شانزدهمین مانور سراسر زلزله و ایمنی ساعتی دیگر در مدارس کشور ساعتی دیگر برگزار میشود.
به گزارش به خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، با توجه به لرزهخیزی ایران و اهمیت آمادگی دانشآموزان و کادر آموزشی مدارس در برابر این پدیده طبیعی و بر اساس تفاهمنامه مشترکی در سال 1382 بین وزارتخانههای علوم، تحقیقات و فناوری، آموزش و پرورش و کشور همچنین سازمان صدا و سیما و جمعیت هلال احمر امضا شد، مانور سراسری زلزله و ایمنی همه ساله در 8 آذر ماه در مدارس سراسر کشور برگزار میشود. این مانور در مدارس با هدف ایجاد آمادگی برای رویارویی با یک زلزله واقعی و کاهش آسیبهای ناشی از این پدیده طبیعی برگزار میشود، بنابر این باید سعی شود اقدامات لازم برای بهسازی لرزهای ساختمان مدارس و ایمنسازی آنها از آسیبهای ناشی از اجزای غیر سازهای و سایر ملاحظات ایمنی انجام شود تا آمادگی لازم برای رویارویی با این پدیده در مدارس ایجاد شود. برگزاری مانور زلزله و ایمنی امسال با شعار «آیا مدرسه من در برابر زلزله ایمن است؟»، صورت میگیرد؛ ایمنی ساختمان مدرسه به عنوان مهمترین عامل در جلوگیری از خسارات ناشی از زلزله و کاهش مرگ و میر دانشآموزان و کارکنان تلقی میشود البته برگزاری مانورهای ایمنی نیز میتواند نقش موثری در کاهش خسارتهای جانی و مالی زلزله داشته باشد. در مانور زلزله تلاش میشود علاوه بر دو راهکار مهم یعنی پناهگیری و خروج اضطراری، ایمنی ساختمانهای مدارس کشور نیز مورد توجه قرار گیرد. امروز آژیر «زنگ ایمنی در برابر زلزله » بین ساعت 10 تا 10:30 از طریق رادیو سراسری و رادیوهای مراکز استانها پخش خواهد شد البته این آژیر از طریق بلندگوها به مدت یک دقیقه در مدارس پخش میشود و در طول این مدت دانشآموزان باید در مکانهای مناسب پناهگیری کنند؛ مدارس نوبت بعدازظهر باید در زمان زنگ دوم که دانشآموزان سر کلاس هستند به مدت یک دقیقه و با استفاده از زنگ مدرسه مانور را انجام دهند. *نحوه پناهگیری دانشآموزان به گزارش فارس،به محض پخش آژیر از رادیو سراسری و بلندگو مدرسه، دانشآموزان و کادر اداری و مدرسه باید واکنش مناسب از خود نشان دهد. 1- پناهگیری دانشآموزان در کلاس درس: این گروه از دانشآموزان بلافاصله در زیر میز پناهگیری میکنند؛ به این صورت که یک زانوی خود را به زمین زده و سر و گردن را تا حد امکان پایین و با دست پایههای میز را محکم میگیرند، در صورتی که فضای کافی در زیر نیمکت برای پناهگیری دانشآموزان وجود نداشت، باید دانشآموزان بین دو ردیف نیمکت و نزدیکتر به یک ردیف به آنها نشسته و یک زانوی خود را به زمین گذارند و بهتر است با کیف از سر و گردن خود در برابر افتادن اجزای غیر سازهای مانند گچ سقف مراقبت کنند. چنانچه صندلی کلاس، انفرادی و دستهدار است، دانشآموزان در کنار صندلی مینشینند به نحوی که سر و گردن آنها در فاصله مناسب زیر دسته صندلی قرار گیرد یا با کیف از سر و گردن خود محافظت میکنند. در کلاس درس، گوشه دیوارهای داخلی جای نسبتاً مناسبی برای پناهگیری است و دانشآموزان در گوشه دیوار داخلی کاملاً نشسته و با کیف یا دست از سر و گردن خود محافظت میکنند. 2- پناهگیری دانشآموزان در طبقه همکف ساختمان و نزدیک درِ خروجی: این گروه از دانشآموزان همراه با حفظ آرامش و خونسردی با حفاظت خود از ریزش احتمالی شیشهها و نمای ساختمان، به فضای باز و به دور از ساختمانها و دیوارها میروند و روی زمین نشسته، مراقب خود و اطرافیان هستند. 3- پناهگیری دانشآموزان در راهرو: این گروه از دانشآموزان به کنار دیوارهای داخلی و دور از پنجرهها و شیشهها میروند، سپس کنار دیوار نشسته و سر و گردن خود را تا حد امکان با کیف، کتاب یا دست میپوشانند. 4- پناهگیری دانشآموزان در آزمایشگاه: این گروه از دانشآموزان زیر میزهای آزمایشگاه و یا در گوشه دیوار و به دور از مواد و مایعات قابل احتراق، سمی و قفسههای نگهداری آنها پناه میگیرند. 5- پناهگیری دانشآموزان در کتابخانه: این گروه از دانشآموزان از قفسههای کتاب دور میشوند و در جای مناسبی مانند زیر میز یا گوشه دیوار داخلی پناهگیری میکنند. 6- پناهگیری دانشآموزان در حیاط مدرسه: این گروه از دانشآموزان از وسایل ورزشی نصب شده، میلههای پرچم، دیوارها، ساختمان مدرسه و ساختمانهای مرتفع مشرف به حیاط مدرسه فاصله میگیرند و در محلهای تعیین شده قبلی در حیاط مدرسه مینشینند و مراقب خود و دوستانشان هستند. انتهای پیام/
93/09/08 - 09:06
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 113]