محبوبترینها
از کجا بفهمیم قاشق چنگال اصل است | قاشق چنگال تقلبی نخرید!
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1799210410
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش در افتتاحیه جشنواره فیلم رشد: تنها به رسانه کتاب نباید اکتفا کرد/ فیلم‌های آموزشی، رسانه متنوعی هستند
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش در افتتاحیه جشنواره فیلم رشد:
تنها به رسانه کتاب نباید اکتفا کرد/ فیلم‌های آموزشی، رسانه متنوعی هستند
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تنها به رسانه کتاب نباید اکتفا کرد، گفت: در کنار کتاب، رسانه‌های دیگر مانند فیلم آموزشی و محتواهای الکترونیکی، رسانه‌های متنوعی هستند.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حجتالاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاحیه چهل و چهارمین جشنواره فیلم رشد که در سینما فلسطین تهران برگزار شد، اظهار داشت: براساس برنامه درسی ملی، 11 حوزه یادگیری برای دستیابی دانش‌آموزان به شایستگی‌ها طراحی شده است که فضاها و محیط‌های یادگیری متنوع است. وی افزود: آموزش و پرورش آینده باید از حصار کلاس بیرون بیاید و دیوار مدارس نباید مانع ارتباط دانش آموزان با بیرون باشد و همچنان که داخل مدرسه کتابخانه، کارگاه و آزمایشگاه محل یاددهی و یادگیری است، خارج مدرسه مانند موزه و پارک نیز می‌تواند این نقش را داشته باشد. حجتالاسلام والمسلمین محمدیان با بیان اینکه تنها به رسانه کتاب نباید اکتفا کرد هر چند کتاب محترم و مقدس است، خاطرنشان کرد: رسانه‌های دیگر در کنار کتاب می‌توانند یک جمهوریت را ایجاد کنند و بسته آموزشی علاوه بر کتاب، مجله، کتاب کار و راهنمای معلم می‌تواند فیلم آموزشی و محتواهای الکترونیکی باشند که رسانه های متنوعی هستند. وی افزود: البته فیلم جایگاه ویژه‌ای دارد و دو رسانه کتاب و فیلم هنوز می‌توانند کمک کنند؛ خودم فیلم را از سی‌دی‌های مختلف بیشتر دوست دارم. معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: باید سینمای کودک و نوجوان که سینمای پاک است در جهان گسترش یابد و از دست‌اندرکاران سینما می‌خواهم با نیم‌نگاهی به اسناد آموزش و پرورش به کمک تعلیم و تربیت بیایند؛ جشنواره فیلم‌های آموزشی پرورشی رشد، کهن‌ترین است اما جشنواره پیری نیست و هر روز با نشاط تر در عرصه تعلیم و تربیت نمایان می‌شود. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه فیلم آموزشی فیلم گیشه نیست، تصریح کرد: آنهایی که به دنبال سرمایه‌گذاری هستند شاید در جشنواره فیلم رشد به این آرزو کمتر دست می‌یابند، اما می‌توانیم با آثار مثبت جشنواره، سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان را تقویت کنیم تا برای فیلم آموزشی تأمین اعتبار کنند. انتهای پیام/
93/08/23 - 22:02
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 45]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها