محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830785370
3.5 میلیارد تومان از اعتبارات پژوهشی گیلان جذب شد -
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: حسینی:
3.5 میلیارد تومان از اعتبارات پژوهشی گیلان جذب شد
رشت – خبرگزاری مهر: مدیرکل دفتر آموزش و پژوهش استانداری گیلان از جذب 3.5 میلیارد تومانی اعتبارات پژوهشی سال گذشته این استان خبر داد. به گزارش خبرنگار مهر، محمد حسینی ظهر یکشنبه در نشست خبری با رسانه های گروهی استان افزود: مجموع بودجه پژوهشی سال گذشته دستگاه های اجرایی استان 4.5 میلیارد تومان بود که از این میزان 3.5 میلیارد تومان جذب شده است.وی همچنین با بیان اینکه بحث ترویج علم یک بحث مهمی است، اظهارداشت: در حال حاضر جایگاه علمی کشور جایگاه خوبی است و باید جایگاه تولید ثروت را هم ارتقا بخشید.مدیرکل دفتر آموزش و پژوهش استانداری گیلان با تاکید بر اینکه ترویج علم را باید پیش از پیش در جامعه گسترش داد، گفت: اصحاب رسانه از مروجان مهم علم در کشور هستند و می توانند نقش مهمی در هم افزایی علمی جامعه داشته باشند.وی در ادامه با بیان اینکه گیلان ظرفیت های خیلی خوبی در حوزه علمی و پژوهشی دارد، افزود: بررسی ها نشان می دهد این استان شمالی از حیث کمی (داشتن تعداد مراکز علمی و پژوهشی ) دومین رتبه را در سطح کشور دارد.رسانه ها مقوله پرسشگری از مراکز علمی و پژوهشی استان را بیشتر مورد توجه قرار دهندحسینی بر لزوم گسترش اطلاع رسانی در خصوص تولید علم در استان گیلان تاکید کرد و اذعان داشت: رسانه ها مقوله پرسشگری از مراکز علمی و پژوهشی استان را بیشتر مورد توجه قرار دهند چرا که این مقوله می تواند ثمرات خوبی در جامعه به همراه داشته باشد.وی با یادآوری اینکه فعالیت های علمی در استان گیلان باید بیش از گذشته شکل بگیرد، گفت: پژوهش اساس و پایه توسعه و پیشرفت جامعه است.مدیرکل دفتر آموزش و پژوهش استانداری گیلان با بیان اینکه توسعه اقتصادی یک توسعه همه جانبه نیست، افزود: توسعه اقتصادی صرف می تواند نکات آسیب رسان هم داشته باشد.وی تصریح کرد: تغییر اقلیم در دنیا ناشی سیاست های غلط و همینطور بهره برداری بیش از حد از زمین ایجاد شده است.حسینی در ادامه اظهارداشت: دفتر آموزش و پژوهش استانداری گیلان به عنوان متولی آموزش مدیران و کارکنان دستگاه های اجرایی استان است.وی گفت: این دفتر با تدوین برنامه های متنوع و اثر گذار در حوزه آموزش منابع انسانی دستگاه های اجرایی تلاش وافری داشته تا کارکنان بتوانند در راستای اهداف نظام و خدمت به مردم قدم های موثرتری بردارند.مدیرکل دفتر آموزش و پژوهش استانداری گیلان همچنین از ایجاد پایگاه اطلاع رسانی مستقل و سامانه الکترونیکی آموزش فناوری اطلاعات در این دفتر خبر داد.وی گفت: ایجاد سامانه الکترونیکی آموزش فناوری اطلاعات منجر به شکل گیری بانک اطلاعاتی خوبی در خصوص آموزش کارکنان دستگاه های اجرایی استان شده است.حسینی با اشاره به اینکه با ایجاد این سامانه آزمون ها به شکل غیر حضوری در حال برگزاری است، اذعان داشت: این یک مزیت خوبی برای شهرستان های استان گیلان است.وی در ادامه از برگزاری دو مرحله آزمون غیر حضوری بصورت هماهنگ در استان طی سال جاری خبر داد و افزود: در قالب این دو مرحله 10 هزار نفر دوره آموزش برای کارکنان دولت برگزار شده که از نظر کمی رشد خوبی داشته است.دوره های آموزشی باید منجر به تغییر رفتار در کارکنان شودمدیرکل دفتر آموزش و پژوهش استانداری گیلان با بیان اینکه دوره های آموزشی باید منجر به تغییر رفتار در کارکنان شود، گفت: امسال معیارهای برای ارزیابی عملکرد مدیران استان تعیین شده است.وی افزود: از مجموعه نمره ای که به هر مدیر دستگاه اجرایی اختصاص پیدا می کند 33 نمره مربوطه به آموزش است.حسینی تصریح کرد: دفتر برنامه ریزی استانداری تولی گری این کار را دارد و در پایان سال نمره مدیران استان را لحاظ می کند.وی اظهارداشت: زیر ساخت های آموزشی، دوره های آموزشی و اثر بخشی آموزش ها به عنوان ملاک عمل مدیران قرار گرفته اند.مدیرکل دفتر آموزش و پژوهش استانداری گیلان گفت: این دفتر تولی گری پژوهش دستگاه های اجرایی استان را هم برعهده دارد.وی در ادامه به بحث برگشت خوردگی بودجه های پژوهشی استان طی سنوات گذشته اشاره کرد و افزود: مشکلات خاصی در حوزه پژوهشی دستگاه های اجرایی وجود دارد.حسینی تصریح کرد: قانون بازه زمانی کوتاهی را برای کار پژوهشی دستگاه های اجرایی تعیین کرده در حالیکه فضای پروژهش یک فضای توام با آرامش، متانت، تامل و سعه صدر است.وی بیان داشت: در خیلی از مواقع نمی توان موارد ذیحسابی دستگاه های اجرایی را با این گونه داستان ها هماهنگ کرد به همین دلیل بیشتر بودجه های پژوهشی برگشت می خورد.مدیرکل دفتر آموزش و پژوهش استانداری گیلان با یادآوری اینکه 118 عنوان پژوهش از محل اعتبارات سال گذشته جذب شده است،گفت: در حوزه پژوهشی دستگاه های اجرایی باید از حیث کیفی نگاه ویژه شود.وی افزود: نقشه راه در این حوزه باید تدوین شود چون پراکنده کاری ها در این عرصه خیلی برای استان مثمر ثمر نخواهد بود.دستگاه های اجرایی استان باید نتایج پژوهش های خود را منتشر کنندحسینی تصریح کرد: دستگاه های اجرایی استان باید نتایج پژوهش های خود را منتشر کنند.وی اذعان داشت: پژوهش ها باید با سند توسعه استان همخوانی داشته باشد تا از موازی کاری ها جلوگیری شود، سند توسعه استان گیلان در حال تدوین است. مدیرکل دفتر آموزش و پژوهش استانداری گیلان یادآورشد: دستگاه های اجرایی حوزه های تخصصی خودشان را پیگیری می کنند اما در حقیقت همپوشانی زیادی دارند.
یکشنبه ۱۸ آبان ۱۳۹۳ - ۱۴:۰۱
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]
-
گوناگون
پربازدیدترینها