واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۴ آبان ۱۳۹۳ - ۱۷:۲۱
رییس دانشگاه یزد با تأکید بر ضرورت بازنگری در فلسفه و مفاهیم روش تحقیق، اظهار کرد: جامعه علمی کشور با یک بیدردی پژوهشی مواجه است بدین معنی که پژوهشها عمدتاً برخاسته از مشکلات و دردهای جامعه نیست. به گزارش سرویس پژوهشی ایسنا منطقه یزد، دکتر "محمد صالح اولیاء" که در اولین همایش روش تحقیق در شهرسازی و معماری سخن میگفت، افزود: تحقیق با حل مساله ارتباط تنگاتنگ دارد، حتی در پژوهشهای تئوریک نیز با یک مساله روبرو هستیم اما در اکثر پژوهشهای ما به خصوص رشتههایی مثل شهرسازی و معماری، شاید جنبه حل مساله جدیت بیشتری پیدا کند به این لحاظ که آیا واقعا پژوهش را برای حل یک مساله انجام میدهیم یا صرفا پژوهش را برای پژوهش انجام میدهیم. وی شروع یک تحقیق را تعریف مساله دانست و افزود: تعریف مساله نصف حل مساله و مهمترین جنبه یک پژوهش است. وی با برشمردن مشخصات یک تحقیق علمی، اظهار کرد: ما تحقیقی را تحقیق علمی میدانیم که روشمند باشد به عبارتی اگر ما روش درستی را در تحقیق مشخص نکنیم، نتیجه تحقیق زیاد قابل اعتماد نیست و احتمال رسیدن به موفقیت به حداقل میرسد. اولیاء ادامه داد: نفس روشمند بودن یکی از خصوصیات روش علمی است؛ در کنار این که پژوهش باید مبتنی بر یک سری واقعیتها و مشاهدات باشد و کمتر سعی کنیم که به ذهنیات استناد کنیم و حتی اگر ذهنیات هم هست باید این ذهنیات به نحوی شناسایی و استخراح شود و آنها مبنای تصمیمگیری در کار پژوهش قرار گیرند. وی نقدپذیری را از دیگر خصوصیات پژوهش علمی عنوان کرد و افزود: کار پژوهش مستلزم این است که ما خود آمادگی ذهنی برای پذیرفتن نقدها داشته باشیم و اصولا تحقیق وقتی معنی پیدا می کند که نتیجه آن، از قبل مشخص نباشد. رییس دانشگاه یزد افزود: باید متناسب با هدفی که داریم، روش خود را انتخاب کنیم اگرچه اصل روشمند بودن را باید بپذیریم، اما نباید به نوع روش اصالت بدهیم و سعی کنیم بهترین مسیری که ما را به هدف میرساند و به حقیقت نزدیکتر میکند، انتخاب کنیم. وی اضافه کرد: با این دیدگاه ما نگران انواع روشها و تکنیکها نیستیم و نگران انتخاب آنها هستیم، چه بسا روشهایی ممکن است، انتخاب کنیم که اشتباه باشد و ما را از هدف و حقیقت دور کند و هزینهها را افزایش دهد. رییس دانشگاه یزد در پایان نیز موضوع اخلاق علمی را مطرح کرد و گفت: یکی از آفات مهم ما در دنیای امروز عدم رعایت اخلاق علمی است، هنگامی که حساسیتها نسبت به ضدارزشها مثل تهمتزدن، دروغ گفتن، اختلاس و امثال این ها کم میشود، تبعات آن در دانشگاه نیز مشاهده میشود و لذا باید در کارهای پژوهشی، ابتدا به ارزشهای اخلاقی و سپس به کیفیت آنها اهمیت دهیم. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]