تبلیغات
تبلیغات متنی
پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1850996514
«تئاتر نوجوان» اجتماعي‌ترين گونه نمايش است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۲۲ مهر ۱۳۹۳ (۱۰:۱۱ق.ظ)
بيانيه هيأت داوران بخش تئاتر نوجوان: «تئاتر نوجوان» اجتماعي‌ترين گونه نمايش است در بيانيه هيأت داوران بخش تئاتر نوجوان بيست و يکمين جشنواره تئاتر کودک و نوجوان آمده است: «تئاتر نوجوان» اجتماعي‌ترين گونه نمايش است و حقايق اجتماعي زمينه‌ساز آن هستند.
به گزارش خبرگزاري موج و به نقل از ستاد خبري بيست و يکمين جشنواره بين المللي تئاتر کودک و نوجوان از همدان؛ هيأت داوران بخش تئاتر نوجوان متشکل از زهرا صبري، داريوش مؤدبيان و حسين صفي در آئين برگزاري اختتاميه بيست و يکمين جشنواره تئاتر کودک و نوجوان در محل مجتمع ابن سينا بيانيه خود را قرائت کردند که بدين شرح است:
«دوران نوجواني، دوراني دگرگوني‌هاي بنيادين جسمي، رواني و اجتماعي انسان است. دوران دل کندن از کودکي، از خانواده و آماده شدن براي ورود به جامعه است. دوران بيم و اميد، دوران هزارتوي ترديدها، انتخاب، دوران آزمون و خطاها و دوران خودشناسي و برون فکني‌ها. و شايد به خاطر همه اينها که گفته شد، تئاتر براي نوجوان پيچيده‌تر، مشکل‌تر و حتي علمي‌تر از همه آن چيزي است که بر سرلوح عناوين اين جشنواره قرار داده شده است، بنابراين نخست اينکه «تئاتر نوجوان» اجتماعي‌ترين گونه نمايش است.
اين بيانيه مي‌افزايد: حقايق اجتماعي زمينه‌ساز آن است و پي جويي اين حقايق به مدد پژوهش‌هاي جامعه شناختي، روان شناختي و زبان شناختي فرهنگي ممکن است و پس از آن بايد با شناخت دقيق و بنيادين هنر نمايش به اين مضامين راستين اجتماعي جامه نمايشي و هنر پوشاند و اين ممکن نيست، مگر با کار و مطالعه در زمينه‌هاي گوناگون هنر نمايش و فناوري‌هاي نوين آن به منظور رسيدن به نمايشي خلاق و نوآورانه.
در بخش ديگري از بيانيه آمده است، تئاتر نوجوان هنري است با رويکرد آموزشي تئاتري که مي‌آموزد «کيستي» و در «کجا» زندگي مي‌کني، چگونه بايد باشي و وظايفت در قبال آنجايي که زندگي مي‌کني چيست؟ تئاتري که مي‌آموزد نوجوان کي و چگونه بايد بگويد «آري» و کي و چگونه بگويد «نه»! در مقابل «که» و «چه» سر تأييد فرود آورد و چگونه رضايت خود را اعلام دارد و در مقابل «که» و «چه» بايد نه فقط نپذيرد و تأييد نکند، بلکه دهان به اعتراض بگشايد.
همچنين در ادامه مي‌افزايد: تئاتر نوجوان يکي از ابرازهاي کارآمد پروري اجتماعي و فرهنگي است. هدف از داشتن و برپا داشتن اين گونه از نمايش، آموختن خودشناسي در نزد نوجوان است و از پس آن پرورش خود، جسم و جان و روان خود، شناخت خويشتن خويش و قدر دادن خويشتن در کنار و به همراه جامعه خويش. اين تئاتر، اين انديشه را در نوجوان بر مي‌انگيزد و پرورش مي‌دهد که او بخشي از طبيعت است و عضوي مؤثر در جامعه انساني.
در بخش ديگري از اين بيانيه آمده است: اين گونه نمايش- تئاتر نوجوان- منادي و آموزگار اميد است، اميد به آينده، آينده‌اي بهتر و کوشش در راه دستيابي به آن به مدد شناخت علمي و عملي از جامعه خود و جامعه انساني، آموختن به کارگيري ابزار و روش‌هاي مبارزه براي جهاني بهتر، جهاني به دور از رنگ و ريا، جنگ و غوغاي سود و سرمايه. جهاني انساني و جمع گرا.
همچنين مي‌افزايد: بي ترديد رسيدن به تئاتري درخور نوجوان اين دوران و هر دوره‌اي مستلزم شناخت روابط و تعاملات نوجوان با پديده‌ها و شرايط زمانه خويش است. بر اين اساس فاصله گرفتن از شعارزدگي، کليشه‌گرايي و کهنگي‌هاي حاضر و و گذشته، تنها و تنها با اتکا به تجربه گرايي‌هاي جسور و خلاق ممکن است.
و در آخر اينکه، اينک که بخش «تئارت دانش آموزي» نيز به ديگر بخش‌هاي جشنواره کودک و نوجوان افزوده شده اميد آن داريم که تئاتر نوجوان با همان شکل و شمايل و اهدافي -که در ذکر آن در بالا رفت- به مدد نظر و راهنمايي‌هاي کارشناسان آن در وزارت آموزش و پرورش بتواند در دبيرستان‌ها و آموزشگاه‌هاي سراسر کشور با اجراهاي مستمر زمينه لازم براي رسيدن اجراهاي مناسب و متناسب با شأن جشنواره تئاتر کودک و نوجوان همدان فراهم آورد».
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]
-
گوناگون
پربازدیدترینها