تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 18 آبان 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):چه بسا روزه‏دارى كه از روزه‏اش جز گرسنگى و تشنگى بهره‏اى ندارد و چه بسا شب زنده‏دارى كه...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

اوزمپیک چیست

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

نگهداری از سالمند شبانه روزی در منزل

بی متال زیمنس

ساختمان پزشکان

ویزای چک

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1827180586




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

کودکان، مرگ را چگونه تلقی می‌کنند؟


واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران:
کودکان، مرگ را چگونه تلقی می‌کنند؟
والدین و بزرگترها لازم است که بدانند کودکان در سنین مختلف مرگ را چگونه تلقی می‌کنند تا طرز برخورد مناسب با کودکانی که در جریان سوگ قرار دارند را بدانند.
به گزارش خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران ؛ سوگواری نحوه ابراز افکار و احساسات فرد داغدیده است که از فرهنگی به فرهنگ دیگر متفاوت است و سوگواری فردی است که کل وجود وی تحت تأثیر قرار گرفته است.
 
آیا تا به حال از خودتان پرسیده‌اید که مفهوم مرگ برای کودکان به چه صورت است و با کودکی که در جریان سوگ قرار دارد چگونه رفتار کنیم؟

بر همین اساس زینب احمدی روانشناس اظهار داشت: مفهوم مرگ برای کودکان تا سه سالگی قابل درک نیست اما کودکان 3 تا 5 سال نیز شناخت درستی از مرگ ندارند و از شاخص‌های اصلی مرگ یعنی برگشت ناپذیری و کلیت آن که پدیده جهانی است آگاهی ندارند. 

وی افزود: در سنین 3 تا 5 سال مرگ برای کودکان با خواب یا مسافرت طولانی معادل است. از این رو به طور معمول در هنگام مرگ عزیزان مشکلی را بروز نمی‌دهند کودکان در این سنین مرگ را مهم تلقی نمی‌کنند و معتقدند که بزرگترها می‌توانند آن را حل کنند یا دکترها می‌توانند سالشان را خوب کنند. 

این روانشناس توصیه کرد: در این سنین در باره پندار کودکان از موقتی بودن مرگ کمک بگیریم تا مشکل ریشه یابی و راههای رفع آن روشن شود در مورد مرگ تا پیری صورت نگیرد زیرا آنها همواره منتظر بازگشت متوفی باقی می‌مانند و سازگاری آنها با مرگ به تأخیر می‌افتد در این مورد پیشنهاد می‌شود کودکان را متوجه سازیم که هیچ کس نمی‌تواند جلوی مرگ را بگیرد و متوفی برنمی‌گردد و همچنین آنها را متوجه کنیم که مرگ والدین یا نزدیکان پاسخی به بد رفتاری و عصبانیت آنان با کودکان نیست و گریه کردن، خندیدن، بازی کردن، شوخی کردن هم اشکالی ندارد. 

احمدی عنوان کرد: اما تفکر در 5 تا 8 سالگی درباره مرگ تغییر اساسی پیدا می‌کند و تا حدی شبیه به تفکر بزرگسالان می‌شود در واقع متوجه برگشت ناپذیری متوفی و عمومیت مرگ می‌شدند اما می‌پندارند که خود و اطرافیان نمی‌میرند. 

وی افزود: 8 تا 9 سالگی کوردکان پی می‌برند که همه می‌میرند بنابراین درباره از دست دادن افراد مورد علاقه و مرگ خودشان دچار اضطراب می‌شوند و افسردگی، گوشه گیری، تحریک پذیری، مشکلات خواب و وابستگی بیش از حد به نزدیکان را تجربه می‌کنند. این اضطراب ناشی از همگانی بودن مرگ به احساس ناامنی در کودکان می‌انجامد. 

احمدی خاطر نشان کرد: برای رهایی کودکان از احساس ناامنی در این سنین 8 تا 9 سالگی پیشنهاد می‌شود که از صحبت‌ در مورد مرگ درخانه، مدرسه یا اماکن مذهبی خودداری نشود به این کودکان فرصت داده شد تا بدون ترس و شرم درباره عواطف مثبت و منفی خود درباره متوفی صحبت کنند به کودکان این سنین فرصت مشارکت در مراسم تدفین داده شود و حتی الامکان مسئولیت‌های متناسب با سنشان نیز به آنان سپرده شود. 

این روانشناسی توصیه کرد: با مسئولان مدرسه و به خصوص معلمان درباره کودکان سوگ زده و شرایط آنان وی در انتها اشاره کرد و گفت: لازم به ذکر است که رفتارها و شیوه‌های تفکر ذکر شده در رابطه با کودکانی است که درجریان سوگ قرار می‌گیرند.

گفتنی است که در رابطه با کودکانی که در جریان سوگ قرار می‌گیرند نباید از هنر درمانی و آرام سازی کودکان و طرز صحیح و مناسب غافل شد./گزارش از ایده مفرح 

انتهای پیام/






تاریخ انتشار: ۲۹ شهريور ۱۳۹۳ - ۰۱:۳۷





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: باشگاه خبرنگاران]
[مشاهده در: www.yjc.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 65]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن